認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題

1、 認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題 認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（） 班級(jí) 姓名 一、在里填上、或。 3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米 1米100厘米 4厘米1米 50米5米 二、在（ ）里填上合適的長(zhǎng)度單位（m、cm）。 （1）一枝蠟筆長(zhǎng)10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ） （3）一條褲子長(zhǎng)1（ ） （4）一把剪刀長(zhǎng)13（ ） （5）一幢大樓高56（ ） （6）一根絲瓜長(zhǎng)60（ ） （7）教室門高2（ ） （8）寫字臺(tái)高80（ ） （9）一條成人圍巾長(zhǎng)2（ ） （10）數(shù)學(xué)書本長(zhǎng)32（ ） 三、將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。 40厘米 1米 1厘米 10厘米 四、畫一畫。 畫一條長(zhǎng)

2、4厘米的線段。 再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段。 五、解決問(wèn)題。米，一共用去多少米？米，第二次用去6、一捆繩子長(zhǎng)15米，第一次用去51 還剩下多少米？ 8厘米，這枝蠟筆原來(lái)長(zhǎng)多少厘米？、一枝蠟筆用去22厘米，還剩下 1米高了？3、小明現(xiàn)在身高是90厘米，再長(zhǎng)多少厘米就有 米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？4、一根繩子對(duì)著2次后長(zhǎng)4 5、一根繩子長(zhǎng)16米，對(duì)折三次后長(zhǎng)多少米？ 下，籃球場(chǎng)的寬是多少米？米長(zhǎng)的繩子量籃球場(chǎng)的寬，正好量了66、用一根5 認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（二） 班級(jí) 姓名 一、填空題 1在里填上“”“”或“” （1）25厘米2米 （2）100厘米1米 （3）51厘米49厘米 （4）98米89米

3、 （5）1厘米1米 （6）10厘米1米 （7）56米65米 （8）50厘米5米 厘米60米6）10（ 米3厘米33）9（ 2在（ ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?（1）鉛筆長(zhǎng)18（ ） （2）操場(chǎng)長(zhǎng)140（ ） （3）樓房高40（ ） （4）妹妹身高98（ ） （5）燈管長(zhǎng)24（ ） （6）手掌寬7（ ） 3填空 （1）在直線上點(diǎn)兩點(diǎn)，這兩點(diǎn)間的一段叫（ ） （2）量比較短的物體，可以用（ ）做單位 （3）量比較長(zhǎng)的物體或距離，通常用（ ）做單位 4有三條線段，第一條線段長(zhǎng)9厘米，第二條線段長(zhǎng)7厘米，第三條線段長(zhǎng)14厘米 （1）第二條線段比第一條短（ ）厘米 （2）第一條線段比第三條線段短（ ）厘米 （3

4、）第三條線段比第二條線段長(zhǎng)（ ）厘米 （4）三條線段一共長(zhǎng)（ ）厘米 二、判斷（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”） 三、應(yīng)用題1工人叔叔修一條95米長(zhǎng)的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米？ _ 2服裝廠運(yùn)來(lái)白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？ _ 四、提高題 1王紅、張森、趙強(qiáng)三人比體重，結(jié)果王紅比張森重，張森比趙強(qiáng)重，他們?nèi)苏l(shuí)最重，誰(shuí)最輕？ 2王紅、張森、趙強(qiáng)比賽跑步，結(jié)果是王紅比張森用的時(shí)間短，張森比趙強(qiáng)用的時(shí)間短，他們比賽的結(jié)果是誰(shuí)跑了第一名？ 認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（三） 班級(jí) 姓名 一、認(rèn)識(shí)線段 1、量比較短的物體用（ ）作單位 ，量比較長(zhǎng)的物體用（ ）作單位。 1米=（

5、）厘米 2、在（）里填上“米”或“厘米”。 床長(zhǎng)2（ ）；黑板大約長(zhǎng)4（ ）；教室門大約高2（ ）； 鉛筆大約長(zhǎng)18（ ）；手掌大約寬7（ ）； 小明的身高128（ ），小紅的身高1（ ）25厘米； 旗桿高15（ ），跳繩長(zhǎng)2（ ），鑰匙長(zhǎng)5（ ）。 3、在里填上、或=。 5米6米 8米8厘米 1米100厘米 90厘米1米 60厘米6米 150厘米1米50厘米 4、 ） ）厘米，下面一條邊長(zhǎng)（ 上面一條邊長(zhǎng)（ 厘米，） ）厘米，右面一條邊長(zhǎng)（ 左面一條邊長(zhǎng)（ 厘米， ）厘米。 畫一條最長(zhǎng)的折痕，量一量大約（ 二、動(dòng)手題 1量一量下面各條線段的長(zhǎng)度 厘米的長(zhǎng)度厘米、10厘米、122畫出3厘米、5

6、厘米、7 認(rèn)識(shí)厘米和米的練習(xí)題（四）一、試一試，填一填。 （1）、直尺上從刻度4到刻度10是（ ）厘米，從刻度12到刻度7是（ ）厘米。 （2）、從尺的刻度2到刻度（ ）是6厘米。 （3）、小明的手掌寬約6（ ）；教室的寬大約是6（ ）。 （4）、一本字典的厚度大約是5（ ）；我的食指長(zhǎng)大約是5（ ）。 （5）、1米是（ ）個(gè)1厘米那么長(zhǎng)，6米是（ ）個(gè)1米 那么長(zhǎng)， 1厘米那么長(zhǎng)。 ）個(gè)6米是（ 二、換算單位。（ ）厘米 3米=（ 5米= ）厘米 100厘米=（ ）米 500厘米=（ ）米 1米25厘米=（ ）厘米 110厘米=（ ）米（ ）厘米 3米30厘米=（ ）厘米 415厘米=（ ）

7、米（ ）厘米 三、比一比。 21米12米 4米4厘米 20厘米2米 100厘米10米 50厘米48厘米 99米99厘米 99厘米1米 700厘米7米 3米300米 50米50厘米 3米40厘米 900厘米8米 五、畫一畫。 （1）、畫一條比10厘米短7厘米的線段； （2）、先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段； （3）、以A點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條不同方向的2厘米長(zhǎng)的線段。 .A 六、解決實(shí)際問(wèn)題。 1、一根木頭長(zhǎng)1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？ 2、一根繩子用去它的一半后 ，還剩下10米。這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？ 3、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米？ 4、一捆繩子長(zhǎng)50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米？還剩多少米？ 5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾？ 6、一根木頭16米，平均鋸成4段