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文檔簡介

第十八章 平行四邊形,18.2.菱形,18.2.1菱形的性質(zhì),大連市旅順口區(qū)第六十九中學(xué) 史桂華 2016年4月12日,學(xué)習(xí)目標(biāo),3. 掌握菱形的性質(zhì),2. 理解菱形定義,1. 了解菱形在生活中的應(yīng)用實例,4. 會計算菱形的面積,平行四邊形,菱形,將一張長方形的紙對折、再對折，然后沿圖中的虛線剪下，打開即可得到一個菱形.,動手實踐,練習(xí)： 1、已知菱形的周長是12cm，那么它的邊長是_.,3cm,4、菱形ABCD中,O是兩條對角線的交點，已知AB5cm,AO=4cm，則兩對角線AC、BD的長分別是_.,練習(xí)： 2、菱形ABCD中，BAD60o，則ABD_. 3、菱形的兩條對角線長分別為6cm和8cm，則菱形的邊長是_,60o,5cm,8cm ,6cm,對邊相等,四個角都是直角,對角線互相 平分且相等,四邊相等,對角相等,兩條對角線互相垂 直平分， 并且每一條對角線平分一組對角,例題 如圖，菱形花壇ABCD的邊長為20m， ABC600，沿著菱形的對角線修建了兩條小路AC 和BD，求兩條小路的長和花壇的面積.（分別精確到0.01m 和0.1m2 ）,生活中的數(shù)學(xué),2014大連 第13題 3分 1、如圖，菱形ABCD中，AC、BD相交于點O， 若BCO=55， 則ADO=,2012 大連 第7題 3分 2、如圖，菱形ABCD中，AC8，BD6， 則菱形的周長為

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