9 紙 說(shuō)課稿.ppt

1、紙,說(shuō)課人：彭月,一、教材分析,二、學(xué)情分析,四、教學(xué)重難點(diǎn),三、教學(xué)目標(biāo),五、教學(xué)準(zhǔn)備,六、教學(xué)過(guò)程,說(shuō)課流程,七、板書(shū)設(shè)計(jì),青島版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課紙本節(jié)課在研究木材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)紙的研究，積累對(duì)材料的認(rèn)識(shí)，將科學(xué)探究活動(dòng)引向深入。紙是生活中常見(jiàn)的，種類繁多。在研究紙的作用以及多樣性過(guò)程中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)各種不同的紙有各自不同的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生按照科學(xué)探究的基本過(guò)程探究紙的特點(diǎn)，使學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究的樂(lè)趣 。,一、教材分析,通過(guò)對(duì)上一課木材的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握研究材料的的方法，根據(jù)新教材教學(xué)理念，重視學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師只作啟發(fā)式點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，

2、分組討論、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，增強(qiáng)自身的科學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題；學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，獲取科學(xué)常識(shí)，交流探究中，提高學(xué)習(xí)能力，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用順勢(shì)拓展，延伸問(wèn)題。,二、學(xué)情分析,三、教學(xué)目標(biāo),四、教學(xué)重、難點(diǎn),教師準(zhǔn)備：放大鏡、同樣大小的牛皮紙、報(bào)紙、卡紙、餐巾紙每小組各1份，紅墨水、燒杯。 學(xué)生準(zhǔn)備：各種紙。,五、教學(xué)準(zhǔn)備,六、教學(xué)過(guò)程,中國(guó)有哪四大發(fā)明？,提到紙，你能想到什么?,1、師生交流，激發(fā)興趣,學(xué)生展示課前搜集的有關(guān)資料,教師講述漢武帝的煩惱小故事，引出紙的方便作用,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),2、資料展示，紙發(fā)展史,紙?jiān)谏钪械挠猛?3、制定計(jì)劃，交流修整,紙的特點(diǎn),顏色 厚度 光滑程度 軟硬程度 透光性 吸水性,觀察記錄,4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)，匯報(bào)結(jié)果,生活中存在的造紙工業(yè)的污染，浪費(fèi)紙等問(wèn)題,呼吁同學(xué)們節(jié)約用紙，開(kāi)展節(jié)約用紙宣傳活動(dòng),5、科學(xué)與生活延伸拓