讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

1、讓青春在奉獻(xiàn)中閃光南鄭縣城關(guān)小學(xué) 宋丹丹 當(dāng)我還是個孩子的時候，我就把老師比作一棵小樹。雖然它活的不算鮮艷，但它有自己的顏色，打扮自己，也裝點大地。在我的記憶中，有一位老師深深地感染著我。她已是一位年過半百的老奶奶，在那所破舊的農(nóng)村小學(xué)里，她奉獻(xiàn)了自己的一生。她是城里人，但是她選擇了走進(jìn)山區(qū)。她就是我小學(xué)一年級的于老師。于老師既是我們的老師，也是我們的奶奶。是她教會我寫第一個字，是她教會我唱第一支歌，是她教會我許多做人的道理。永遠(yuǎn)忘不了那個下雨天，在放學(xué)的時候，我不小心在操場上摔倒了，學(xué)校離家有足足五公里遠(yuǎn)，我的膝蓋流著血，我的小手慢慢地腫了起來，實在寸步難行。于老師見我摔倒在大雨中，趕緊跑過

2、來抱起我，將我送到小診所，醫(yī)生為我清理和包扎了傷口。正在我焦急等待大雨停下來的時候，于老師二話沒說就把我背在了背上，她說：“孩子，別哭了，我送你回家”于老師的那句“孩子”像一束陽光，照進(jìn)了我陰暗的心房，讓我馬上變得溫暖了起來，趴在于老師的背上，我覺得那是世界上最安全的地方。我打著傘，于老師背著我，在大雨中穿行，一步，兩步，三步突然，于老師腳下一滑，我們摔倒在雨中，可是我并沒有掉在地上，而是趴在于老師的背上，是她用自己的身體保護(hù)了我。于老師的腳扭傷了，雨傘也破了好大一個口子，可是她又很快地從地上爬起來，將我背在她的背上。這時，天已經(jīng)黑了，于老師一瘸一拐地背著我艱難前行，每邁出一步都仿佛踏在我的心

3、上，到了家，母親留她在家吃飯，她卻不肯，她說：“我還得趕緊回學(xué)校去看看呢，這么大的雨，不知道那幾間危房有沒有事”于老師那蹣跚而行的背影雖然漸漸消失在雨中，但她卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中，是她讓我看到了作為教師那種對教育事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。從她的身上，我看到了一名人民教師應(yīng)有的本色，我也暗暗在心底對自己說：我也要做像她那樣的好老師。這么多年過去了，我生在紅旗下，長在陽光里，沐浴著黨的春風(fēng)，我的心中從沒有放棄自己當(dāng)初的理想，終于我毅然決然的走上了三尺講臺。在這個物欲橫流的社會，或許我們常常迷失了自己的方向，也或許我們會不經(jīng)意地埋怨為生活付出得太多而收獲太少，或許會覺得自己的生活清淡了點，辛苦了點?？墒?，

4、當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人！這一點在進(jìn)入城關(guān)小學(xué)后顯得尤為突出，去年高考的前一天，我因身體不適而暈倒，和我搭班的劉老師要去監(jiān)考，我就堅持白天來校上班，晚上回家去醫(yī)院輸液。永遠(yuǎn)忘不了2013年6月7日那天，當(dāng)我拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地端坐著，用關(guān)切的眼神看著我，那一雙雙明亮的眼睛仿佛一道道溫暖的陽光，我走上講臺，班長喊道：“起立！”同學(xué)們居然站起來齊聲地將那句一貫懶洋洋的“老師您好！”換成了“老師，您辛苦了！”我感到詫異極了，哽咽著半天說不出話來，眼眶也模糊了。我低頭一看，講桌上放著一張卡片，上面寫道：“老師，您是因為我們才暈倒的，您太辛苦了！謝謝

5、您對我們的教育和關(guān)懷，你生病了一定要好好休息呀！”看著平日里歪歪扭扭的字跡變得工整了許多，看著那些像花兒一樣的笑臉，我的眼淚忍不住涌了出來！孩子們學(xué)會了理解和關(guān)懷，學(xué)會了感恩和回報。我感受到了孩子們的關(guān)愛，感受到了奉獻(xiàn)的快樂。那一刻，我覺得自己作為一名教育工作者，無尚光榮！社會賦予了我們光芒，孩子們給了我們力量，我們就應(yīng)該做一個有溫度、有熱度、有廣度的人，用愛心，用真心，用一顆不悔之心去回報社會。選擇了教師，就意味著一生清貧，兩袖清風(fēng)，在商品社會不斷發(fā)展的今天，面對行業(yè)的不正之風(fēng)和來自社會對我們的各種偏見，各種雜音不絕于耳，是堅守崗位、堅定信念，成為廣大教師的表率，還是怨聲載道，為“脫貧致富”而跳槽改行、下海經(jīng)商，或是“身在曹營心在漢”，我的心里早有了答案，信念也從未變過！黨的群眾路線教育引導(dǎo)著我，黨的光輝照耀著我，我無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春，我感到無比快樂！印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”的確，我只是一片平凡的綠