參觀科技館有感范文5篇_第1頁
參觀科技館有感范文5篇_第2頁
參觀科技館有感范文5篇_第3頁
參觀科技館有感范文5篇_第4頁
參觀科技館有感范文5篇_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精校版 精品文檔參觀科技館有感范文5篇word文檔,下載后可編輯修改 參觀科技館有感1 微風習習,我們從家中出發(fā),穿過茂密翠綠的樹林,坐著車向北奔馳,車行約二小時,到達了首都最大的北京科技館。 一進科技館,我們就看到了非常漂亮的球形方陣,其數(shù)量大約達到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。 第一層是“華夏之光”,我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進到“觀星屋”內(nèi),“觀星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有許多亮晶晶的東西,想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些類似于眼睛的東西,可真是可怕啊!我和妹妹從里面出來后,其他人陸續(xù)進去參觀。

2、我們在一艘小小的“船艦”旁吃了點零食。這艘船艦可真奇特呀!這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個圓溜溜的“眼睛”,沒有船帆?!叭A夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。 第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中,有一個黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我們在這一層還了解到了各種星球的運行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。 第三層是“科技與生活”。在這一層中,有一些可以親自體驗的游戲和互動,還有一些考驗智力和人體健康的游戲屏幕,而且還是電子版的。我體驗了一個能騎卻不能前進的“自行車”,這是測驗身體還有多少卡路里的,騎得越快,卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過太空的飛船。當我走進飛船里的一剎那,我的

3、心情無比激動、自豪,因為我以前只在電視中看到的飛船,今日卻近在咫尺了! 一天的游覽就這樣結(jié)束了,真想再來玩一次! 參觀科技館有感2 今天,我接到老師的通知,說后天要去參觀科技館。聽到這個消息后,我的心情無比激動,簡直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀科技館。 經(jīng)過兩天漫長的等待,第三天早晨,我匆匆吃完早飯,便早早的來到了科技館門口。沒想到竟然有人比我來的還要早。隨后,又經(jīng)過近20分鐘的苦苦等待,人終于到齊了。于是,我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍進入了科技館。 一進門,我就被一個“大箱子”給吸引住了。咦?這個“大箱子”是什么呀?我趕緊跑過去看介紹,哦!原來是一臺放大的電腦主機模型呀。比我家里的電腦主

4、機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心,我趕緊點了一下“網(wǎng)卡”按鈕,機箱內(nèi)的網(wǎng)卡區(qū)域就亮了起來,很有意思。之后,我又認識了聲卡、顯卡、硬盤、主板等。最后,我按下了“cpu”按鈕,奇怪?怎么沒有亮呢?于是,我趕緊跑到機箱前,上上下下,左左右右仔細地尋找著,正當我要放棄的時候,忽然看到在一個風扇的下面閃出了亮光,原來它藏在這里呀!真是“眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在燈火闌珊處”。再看一看cpu的介紹,原來它就是電腦的核心,就像人的大腦可以控制人的行動一樣,cpu可以控制電腦。真有趣! 接著,我們又體驗了動物眼中的世界,地球溫度控制游戲,科學搶答等。時間過得真快,參觀的時間很快結(jié)束了,我們依依不

5、舍地離開了科技館。 這次科技館之行讓我學到了許多科學知識,懂得了許多科學道理。長大后,我一定要努力探索更多的科學奧秘。讓科技之花,處處綻放。 參觀科技館有感3 今天,我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。 到了科技館,我迫不及待沖了進去。一進大門,我目瞪口呆??萍拣^有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園其中最讓我難忘的就是建防震房子。 這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學商量,認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在

6、向上建,上面打起來也注意平整。 完成后,大家開始比試。同學們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級數(shù)更高了。 這時只見同學們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時,只聽砰的一聲,震耳欲聾,對方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了! 參觀科技館有感4 隨著科技的發(fā)展,越來越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前,例如

7、:智能手表,googleglass,myo等等,這些在上個世紀人們想都不敢想的東西,都脫穎而出,沖到了市場上。今天,老師就帶我們參觀了科技館。 在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了科技館,里面是各種各樣的稀奇玩意,在一聲解散的號令下,我們各自分散,去鼓搗那些傳說中的高科技了。我先到了離我最近的一個好像是讓我們解鎖的玩意,緊接著,身邊又來了一群人,來解這個“神鎖”,它由2根繩子和2個鐵環(huán)組成,解鎖,也就是說,要讓我們利用這些極少的道具,來揭開兩個鎖在一起的鐵環(huán),這根本不可能!這時,人群中走出一個人,他小心翼翼地握住那鐵環(huán),又騰出一只手,將繩子繞了個圈,解了繩子,又將鐵環(huán)一扭,鎖就開了,我和同學們都看呆了,

8、紛紛上前,躍躍欲試。 解完了鎖,我又四處閑逛,發(fā)現(xiàn)了一個有著兩個握把的儀器,我走近一看,原來是心率測試機,使用方法:將手握在握把上,等待15秒,機器將算出你的心率,我上前握住了手柄,只見屏幕中出現(xiàn)了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線條,不斷起伏,每次起伏,他都顯示出了我每次的心率,15秒以后,屏幕中出現(xiàn)了112的字樣,原來我的心跳這么快,比一般人快了好多!還有一位同學,他也想來試試,但是方法不對,屏幕中出現(xiàn)了一條直線,像“gameover”似的,他便跟他人開玩笑:“快看!我沒心跳了!” 在科技館,我還玩了許多沒見過的東西,知道了許多稀奇古怪的知識,收獲了許多樂趣。在老師讓我們回學校時,我還是有

9、些意猶未盡,如果有機會,我一定還會再來的。 參觀科技館有感5 五月五號上午,學校帶領(lǐng)我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。 當時我懷著一份好奇的心情,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個可以快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),非常逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習! 之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出現(xiàn)在眼前虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了,它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息,而且還可以做出這么有趣的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論