2019年秋藝術教育工作計劃

1、2019年秋藝術教育工作計劃一、指導思想本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。二、總體目標加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學

2、生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和社團活動建設。深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程。三、具體措施抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。1、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音

3、樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。3、建設一支高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質和教學藝術。積極組織開展各類藝術活動。1、各校要成立一至二個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。3、定期舉行藝術周及各類表演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的