XX福建中考化學(xué)考前專項(xiàng)試題

1、XX福建中考化學(xué)考前專項(xiàng)試題9XX福建中考化學(xué)卷及答案中考網(wǎng)權(quán)威發(fā)布20XX福建中考化學(xué)考前專項(xiàng)試題9，更多20XX福建中考化學(xué)考前專項(xiàng)試題9相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)中考網(wǎng)。一、選擇題1.民以食為天，廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A. 將蘋果晾成蘋果干 B. 將大米釀成酒曲C. 將面團(tuán)搟成餃子皮 D. 將茄子切成小丁考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.解答： 解：A、將蘋果晾成蘋果干過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.B、將大米釀成酒曲過(guò)程

2、中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化.C、將面團(tuán)搟成餃子皮過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.D、將茄子切成小丁過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.故選B.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.2.現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色氣體，老師讓同學(xué)們判斷其實(shí)氧氣還是二氧化碳，張達(dá)說(shuō)：“這可能是二氧化碳”.李琳說(shuō)：“用一根帶火星的木條就能檢驗(yàn)”就張達(dá)的話來(lái)說(shuō)，其屬于實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的A. 實(shí)驗(yàn) B. 結(jié)論與解釋 C. 證據(jù) D. 猜想與假設(shè)考點(diǎn)： 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).專題： 科學(xué)探究.分析： 科學(xué)

3、探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)解釋與結(jié)論反思與評(píng)價(jià)拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.解答： 解：根據(jù)題意，張達(dá)說(shuō)：“這可能是二氧化碳”，在實(shí)驗(yàn)與事實(shí)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、猜想與假設(shè)等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬猜想與假設(shè)的環(huán)節(jié).A、“這可能是二氧化碳”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、“這可能是二氧化碳”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，不是解釋與結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、“這可能是二氧化碳”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，不是搜集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、“這可能是二氧化碳”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)與預(yù)測(cè)，故選項(xiàng)正確

4、.故選：D.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A.取用固體藥品 B.加熱液體 C.熄滅酒精燈 D.二氧化碳驗(yàn)滿考點(diǎn)： 固體藥品的取用;加熱器皿-酒精燈;給試管里的液體加熱;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.分析： A、根據(jù)向試管內(nèi)加入固體的方法分析解答;B、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的方法分析解答;C、根據(jù)熄滅酒精燈的方法分析解答;D、根據(jù)二氧化碳驗(yàn)滿的方法分析解答.解答： 解：A、向試管內(nèi)加入塊狀固體試管不能直立，且不能用手直接拿藥品，錯(cuò)誤;B、給試管內(nèi)液體加熱

5、的方法正確;C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，正確;D、二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿，要將火柴放在集氣瓶口，錯(cuò)誤;故選BC.點(diǎn)評(píng)： 本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.4.實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)，即可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過(guò)氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點(diǎn)是A. 兩種方法所需儀器相同 B. 反應(yīng)都需要加熱C. 用二氧化錳均可改變其反應(yīng)速率 D. 都是固體物質(zhì)的分解反應(yīng)考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;反應(yīng)類型的判定.專題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.分析： A、由于過(guò)氧化氫常溫下可以分解，使用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)不需要使用酒精燈;而氯酸鉀必須在加熱條件下

6、分解，使用氯酸鉀制取氧氣時(shí)必須選用酒精燈進(jìn)行加熱;B、過(guò)氧化氫可以在常溫下分解，不需要進(jìn)行加熱;氯酸鉀在常溫下不能分解，分解氯酸鉀時(shí)必須進(jìn)行加熱;C、為加快過(guò)氧化氫和氯酸鉀的分解速率，通常加入二氧化錳催化兩物質(zhì)的分解;D、根據(jù)過(guò)氧化氫屬于液體，而氯酸鉀屬于固體進(jìn)行解答.解答： 解：A、氯酸鉀需要進(jìn)行加熱才能分解、過(guò)氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱，故A錯(cuò)誤;B、過(guò)氧化氫在常溫下就可以分解不需要加熱也就不需要使用酒精燈，而氯酸鉀必須在加熱條件下才能分解，分解氯酸鉀時(shí)需要使用酒精燈進(jìn)行加熱，故B錯(cuò)誤;C、采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率，二氧化錳可催化過(guò)氧化氫和氯酸鉀的分解，加快分解速率，故C正確;

7、D、過(guò)氧化氫屬于液體，而氯酸鉀屬于固體，故D錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見(jiàn)氣體的制取，對(duì)比過(guò)氧化氫與氯酸鉀制取氧氣時(shí)的異同，需要對(duì)兩種方法制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置及操作較為熟悉.5.據(jù)報(bào)道，由錦江區(qū)花卉協(xié)會(huì)舉辦的“20XX成都三圣花卉展百合花節(jié)”于5月27日至6月5日在白鷺灣濕地舉行.該百合花節(jié)是目前西南地區(qū)舉辦的規(guī)模最大，規(guī)格最高、品種最全的一次百合花盛會(huì).游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香，其原因是A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子的體積很小C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子之間有間隔考點(diǎn)： 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析： 根據(jù)分子的基本

8、特征：分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.解答： 解：百合花節(jié)，游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香，是因?yàn)榘俸匣ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到百合花花香.A、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香的主要原因，故選項(xiàng)正確.B、由分子的性質(zhì)可知，游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、由分子的性質(zhì)可知，游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃郁的花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、由分子的性質(zhì)可知，游客們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到濃

9、郁的花香主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選：A.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.6.如圖所示的是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是A. 每個(gè)氫氣分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成B. 分子是化學(xué)變化中的最小微粒C. 每個(gè)水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D. 這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子發(fā)生了變化考點(diǎn)： 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì).專題： 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.分析： 觀察氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成，分析分子的構(gòu)成，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化.解答： 解：A、由

10、氫分子的構(gòu)成可知，每個(gè)氫氣分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成.故A正確;B、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中可以再分，分子不是化學(xué)變化中的最小微粒.故B錯(cuò)誤;C、由水分子的構(gòu)成可知，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.故C錯(cuò)誤;D、由微粒的變化可知，原子在化學(xué)變化中沒(méi)有發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤.故選A.點(diǎn)評(píng)： 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律是解題的關(guān)鍵所在.7.如圖所示，現(xiàn)有甲、乙兩種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中的信息判斷下列說(shuō)法正確的是A. 甲粒子是陽(yáng)離子 B. 乙粒子是陰離子C. 兩種粒子不屬于同種元素 D. 甲

11、粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定考點(diǎn)： 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 核電荷數(shù)與核外電子數(shù)相同的是原子的結(jié)構(gòu)示意圖;核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖;核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)的是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖;質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層的電子數(shù)決定微粒的性質(zhì).解答： 解：A、甲粒子的質(zhì)子數(shù)是16，核外電子數(shù)是16，屬于原子.故A說(shuō)法不正確;B、乙粒子的質(zhì)子數(shù)是16，核外電子數(shù)是18，屬于陰離子.故B說(shuō)法正確;C、由于甲、乙的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素.故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數(shù)是6，在反應(yīng)中易得到兩個(gè)電子，乙粒子是帶兩個(gè)單位的

12、負(fù)電荷陰離子.故D說(shuō)法不正確.故選：B.點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了從粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中得到的信息的能力.對(duì)微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的分析是學(xué)好化學(xué)很重要的一步，但由于內(nèi)容比較抽象往往比較難理解，要多強(qiáng)化訓(xùn)練.8.金屬釹是最活潑的稀土金屬之一，釹元素的到來(lái)活躍了稀土領(lǐng)域，在稀土領(lǐng)域中扮演著重要角色，并且左右著稀土市場(chǎng)，已知釹元素在元素周期表中的原子序數(shù)為60，則下列關(guān)于釹原子的說(shuō)法不正確的是A. 其核電荷數(shù)為60 B. 其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60C. 其相對(duì)原子質(zhì)量為60 D. 其核外電子數(shù)為60考點(diǎn)： 原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算.專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析： 根據(jù)原子中相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，

13、原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，即可解決.解答： 解：釹元素在元素周期表中的原子序數(shù)為60，則A、由于原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)，所以其核電荷數(shù)為60，故說(shuō)法正確;B、由于原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以其質(zhì)子數(shù)為60，故說(shuō)法正確;C、原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，此題中不知道釹元素的核內(nèi)中子數(shù)，無(wú)法計(jì)算其相對(duì)原子質(zhì)量，故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由于原子中原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以其核外電子數(shù)為60，故說(shuō)法正確.故選C.點(diǎn)評(píng)： 對(duì)于原子來(lái)說(shuō)：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)+核內(nèi)中子數(shù)，這常是解決此類問(wèn)題常用的兩個(gè)等式.年5月22日，四川省政府網(wǎng)站發(fā)布四川省人民政

14、府關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見(jiàn)，提出“三條紅線”嚴(yán)管用水，并分批啟動(dòng)建設(shè)100個(gè)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)縣.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A. 地球上淡水儲(chǔ)量很豐富 B. 地球上的水污染全部來(lái)自工業(yè)污染C. 明礬可以除去水中的臭味 D. 蒸餾水是凈化程度較高的水考點(diǎn)： 水資源狀況;水的凈化;水資源的污染與防治.專題： 空氣與水.分析： A、根據(jù)淡水資源的狀況分析判斷;B、根據(jù)水的污染源分析判斷;C、根據(jù)明礬的特性分析判斷;D、根據(jù)蒸餾的原理分析判斷.解答： 解：A、地球上總水儲(chǔ)蓄量很豐富，但淡水是有限的.故A錯(cuò)誤;B、地球上的水污染有一部分來(lái)自工業(yè)污染.故B錯(cuò)誤;C、明礬可以除去水中的懸浮雜質(zhì).

15、故C錯(cuò)誤;D、蒸餾得到的蒸餾水是純水，是凈化程度較高的水，故D正確.故選D.點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了水的分布、凈化、組成、硬水和軟水的鑒別方法等知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析判斷.年9月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾藥青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，獲得被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎(jiǎng).這是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級(jí)最高級(jí)大獎(jiǎng).青蒿素屬于A. 化合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 混合物考點(diǎn)： 單質(zhì)和化合物的判別;從組成上識(shí)別氧化物;純凈物和混合物的判別.專題： 物質(zhì)的分類.分析： 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不

16、同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.解答： 解：青蒿素是由碳元素、氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物.故選：A.點(diǎn)評(píng)： 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成.11.下列關(guān)于化學(xué)式“NaCl”的說(shuō)法，不正確的是A. 表示氯化鈉這種物質(zhì)B. 其正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零C. 表示氯化鈉是由Na原子核Cl原子構(gòu)成的D. 表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成考點(diǎn)： 化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;化合價(jià)規(guī)律和原則.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： A、根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合

17、價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)氯化鈉的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義進(jìn)行分析判斷.解答： 解：A、NaCl可表示氯化鈉這種物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、氯化鈉屬于化合物，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，故其正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、NaCl可表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.故選：C.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.12.鐵酸鎳是一種常用的軟磁材料，可用作磁頭材料，矩磁材料、微波吸收材料，同時(shí)也用作磁質(zhì)伸縮材料，可廣泛用于電子

18、工業(yè).已知鐵酸鎳中鐵元素的化合價(jià)為+3，則鎳元素化合價(jià)為A. +1 B. +2 C. +3 D. +4考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.專題： 化學(xué)式的計(jì)算.分析： 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合鐵酸鎳的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.解答： 解：鐵酸鎳中鐵元素的化合價(jià)為+3，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鎳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+2+4=0，則x=+2價(jià).故選：B.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.年德國(guó)化學(xué)家朗道耳特及1912年英國(guó)化學(xué)家曼萊做了精確度極高的實(shí)驗(yàn)，所用的容器和反應(yīng)物質(zhì)量為1000g左右，反應(yīng)前后質(zhì)量之

19、差小于，質(zhì)量的變化小于一千萬(wàn)分之一.這個(gè)差別在實(shí)驗(yàn)誤差范圍之內(nèi)，因此科學(xué)家一致承認(rèn)了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不發(fā)生變化的是A. 物質(zhì)的種類 B. 物質(zhì)的性質(zhì) C. 分子的種類 D. 原子的種類考點(diǎn)： 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，在化學(xué)反應(yīng)中一定要遵循質(zhì)量守恒定律.解答： 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量不變，物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變;分子的種類一定改變，故會(huì)有新物質(zhì)生成.物質(zhì)的性質(zhì)一定改變;而分子數(shù)目可能變化.故選：D.點(diǎn)評(píng)： 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元

20、素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變.14.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)時(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能，下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A. S+O2 2SO2 B. Mg+2HClMgCl2+H2C. Ag+CuCu+2AgNO3 D. Fe+O2 FeO2考點(diǎn)： 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;和的標(biāo)注是否正確.解答： 解：A.方程沒(méi)有配平，且生成物不用氣體符號(hào)，正確的為：S+O2 SO2，故錯(cuò)誤;B.該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;C.在金屬活動(dòng)順序中，銀排在銅的后面，不能

21、置換出硝酸銅中的銅，故錯(cuò)誤;D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的為：3Fe+2O2 Fe3O4，故錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào).15.某化學(xué)反應(yīng)可表示為2A+5B2C+4D，已知C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3.若4gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成12gD.則在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為A. 10g B. 14g C. 18g D. 20g考點(diǎn)： 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.專題： 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.分析：

22、 根據(jù)“反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，則可求C的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求B的質(zhì)量.解答： 解：根據(jù)“反應(yīng)2A+5B2C+4D中，已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：3”，則可假設(shè)C和D的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、3a，又因?yàn)?gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成12gD，設(shè)同時(shí)生成C的質(zhì)量為x。則2A+5B2C+4D2a 12ax 12gx=2g在此反應(yīng)中B的質(zhì)量為2g+12g4g=10g答案：A點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，并要

23、學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的質(zhì)量關(guān)系處理問(wèn)題的方法.16.早在二十世紀(jì)三十年代，我國(guó)黑龍江雞西柳毛、山東南墅石墨礦就開(kāi)始了石墨的生產(chǎn)加工，其具備優(yōu)良的性能，應(yīng)用日益廣泛.下列關(guān)于石墨用途的說(shuō)法正確的是A. 可制作玻璃刀的刀頭 B. 可制作防毒面具C. 可用于水質(zhì)的凈化 D. 可制作電極考點(diǎn)： 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.分析： 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.解答： 解：A、石墨的硬度小，不能用于切割玻璃，錯(cuò)誤;B、石墨不具有吸附性，不能用作防毒面具，錯(cuò)誤;C、石墨不具有吸附性，不能用于水的凈化，錯(cuò)誤;D、石墨具有導(dǎo)電

24、性，可以用作電極，正確;故選D.點(diǎn)評(píng)： 本題考查了有關(guān)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.17.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：連接好裝置;向試管中小心放入幾小塊石灰石;像試管中小心注入適量稀鹽酸;檢查裝置的氣密性;收集產(chǎn)生的氣體;用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳，以上操作按由先至后的順序排列正確的是A. B. C. D. 考點(diǎn)： 制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn).專題： 常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.分析： 根據(jù)制取二氧化碳的步驟，進(jìn)行分析解答即可.解答： 解：制取二氧化碳的操作步驟是：連查加倒定收集用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳;故正確的操作順序?yàn)椋?故選

25、：B.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.18.冬季，因?yàn)槿济喝∨瘯r(shí)不注意室內(nèi)通風(fēng)，造成人員中毒的事故時(shí)有發(fā)生.這里引起中毒的有毒氣體主要指的是A. NO2 B. SO2 C. CO D. CO2考點(diǎn)： 一氧化碳的毒性.專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.分析： 本題主要考查一氧化碳的毒性，解答時(shí)要根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，一氧化碳的毒性主要體現(xiàn)在能與血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力，導(dǎo)致機(jī)體的組織細(xì)胞缺氧死亡.解答： 解：組成煤炭的主要元素是碳元素，若充分燃燒生成二氧化碳，若不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳是有毒的氣體.用燃

26、煤取暖，若通風(fēng)不暢則煤發(fā)生不充分燃燒，常會(huì)使人中毒，該氣體就是指一氧化碳.故選C.點(diǎn)評(píng)： 本題很簡(jiǎn)單，只要能記住書(shū)本內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，即可正確解答.19.據(jù)了解，近年來(lái)溫江各學(xué)校更加注重開(kāi)展“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，僅20XX年1至5月中旬，就有2萬(wàn)多人次的學(xué)生接受了消防安全教育.下列滅火方式不合理的是A. 家里電線著火，立即用水撲滅B. 炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅C. 煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門D. 森林發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)設(shè)立隔離帶考點(diǎn)： 滅火的原理和方法.專題： 化學(xué)與生活.分析： 滅火原理：破壞燃燒的一個(gè)條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的.滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物

27、品隔離隔絕氧氣或空氣使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下.解答： 解：A、家里電線著火，立即用水撲滅，會(huì)造成觸電，電器也會(huì)損壞，故錯(cuò)誤;B、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，可以隔絕空氣滅火，做法正確;C、煤氣是可燃性氣體，與空氣混合有爆炸的危險(xiǎn)，所以煤氣泄漏起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門，是正確的;D、森林發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)設(shè)立隔離帶，可以使可燃物與其他物品隔離，達(dá)到滅火的目的，故正確.故選A.點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生對(duì)滅火原理知識(shí)的理解和火災(zāi)中自救的方法，并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中以及實(shí)際解題當(dāng)中.20.據(jù)20XX20XX年中國(guó)天然氣產(chǎn)業(yè)供需預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略分析報(bào)告顯示，從20XX年到2050年，世界能源需求將增加60

28、%，但煤炭和石油消費(fèi)將處于逐步下降趨勢(shì)，到2040年天然氣的比例將與石油持平，到2050年將超過(guò)石油，成為世界第一能源.天然氣的主要成分是A. B. C. D.考點(diǎn)： 化石燃料及其綜合利用.專題： 化學(xué)與能源.分析： 天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料，其中熟記：天然氣的主要成分是甲烷.解答： 解：天燃?xì)獾闹饕煞质羌淄?，化學(xué)式為CH4.故選：C.點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查燃料的分類，解答本題時(shí)要掌握化石燃料包括哪些物質(zhì)，只有這樣才能對(duì)本題做出正確的判斷.二、解答題21.干洗起源于19世紀(jì)初期的法國(guó)巴黎，以下是某同學(xué)所作的有關(guān)“干洗”的資料卡，其中有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并說(shuō)明原因.錯(cuò)誤物理性質(zhì)有揮發(fā)性

29、差、不易燃;原因不易燃屬于化學(xué)性質(zhì).錯(cuò)誤發(fā)生物理變化;原因四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化.錯(cuò)誤大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因;原因造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.考點(diǎn)： 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;化學(xué)變化和物理變化的判別.專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì).分析： 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.解答： 解：不易燃，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì);四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化;造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.故填：物理性質(zhì)有揮發(fā)性差

30、、不易燃;不易燃屬于化學(xué)性質(zhì);發(fā)生物理變化;四氯乙烯遇水生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化;大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因;造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).22.如圖所示的是依據(jù)歷史上著名的化學(xué)家拉瓦錫關(guān)于空氣的成分研究的實(shí)驗(yàn)原理而設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，做上記號(hào);用彈簧夾夾乳膠管;點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即把塞子塞緊.觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象，待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O2 2P2O5

31、，該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng).若同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣等.考點(diǎn)： 空氣組成的測(cè)定;反應(yīng)類型的判定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題： 空氣與水.分析： 根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;根據(jù)保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：裝置氣密性好;紅磷要足量;要冷卻至室溫再讀數(shù).解答： 解：紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng).而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中，A內(nèi)氣體減少的體積小于，導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣等.答案：4P+5O2

32、2P2O5;化合紅磷的量不足、裝置漏氣等點(diǎn)評(píng)： 本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握.23.用表中給出的元素回答下列問(wèn)題：元素名稱 氖 氧 鈉 碳 氯元素符號(hào) O Na C Cl Al氖的元素符號(hào)是Ne;Al代表的元素名稱是鋁.上述元素在地殼中含量最多的是O.上述元素在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是Na、Al.考點(diǎn)： 元素的符號(hào)及其意義.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)，可以概括為“一大二小”.解

33、答： 解：氖的元素符號(hào)是：Ne，Al代表的元素名稱是：鋁;在地殼中含量最多的元素氧元素，元素符號(hào)是：O;金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中一般容易失去電子，所以上述元素在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是：Na、Al.故答案為：Ne，鋁;O;Na、Al.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，考查元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)及意義，掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.24.如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O 2H2+O2.通電一段時(shí)間后，若甲試管中收集到了10mL的氣體，則乙試管中理論上應(yīng)同時(shí)收集到5mL的氣體.甲試管產(chǎn)生的氣體是H2，乙試管產(chǎn)生的氣體是O2.考點(diǎn)： 電解水實(shí)驗(yàn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、

34、文字表達(dá)式、電離方程式.專題： 空氣與水.分析： 根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大，氧氣體積小，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1進(jìn)行分析;解答： 解：根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，則電解水的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2+O2;根據(jù)口訣“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，則：電解水的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2+O2;通電一段時(shí)間后，若甲試管中收集到了10mL的氣體，為氫氣，則乙試管中理論上應(yīng)同時(shí)收集到的氣體為氧氣，則為 5mL.甲試管產(chǎn)生的氣體是 H2，乙試管產(chǎn)生的氣體是 O2.故答案為：2H2O 2H2+O2;，O2.點(diǎn)評(píng)： 此題是對(duì)水的電

35、解的考查，解題的關(guān)鍵是掌握水的電解的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和原理，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題，難度不大.和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員.N2O中氮元素的化合價(jià)是+1，NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%.常溫下，N2O時(shí)為無(wú)色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的物理性質(zhì).工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀反應(yīng)制備疊氮化鉀，其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2KN3+KOH+X，則X的化學(xué)時(shí)為NH3.考點(diǎn)： 有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.專題： 化學(xué)式的計(jì)算;物質(zhì)的變化與性質(zhì);化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合N2

36、O的化學(xué)式進(jìn)行解答;根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.解答： 解：氧元素顯2價(jià)，設(shè)N2O中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+=0，則x=+1價(jià).NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 100%.常溫下，N2O是無(wú)色氣體，NO2是紅棕色氣體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過(guò)化

37、學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì).根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，反應(yīng)物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、1、2、4，反應(yīng)后的生成物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為3、1、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3.故答案為：+1;%;物理;NH3.點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、利用原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法等是正確解題的關(guān)鍵.26.碳的氧化物有兩種CO2和CO，根據(jù)要求填空：“干冰”常用于貯藏食品和人工降雨，它是固態(tài)的二氧化碳.具有還原性，

38、能使氧化銅還原成銅的是一氧化碳;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO Cu+CO2.近年來(lái)：“低碳”成為國(guó)內(nèi)外的熱門用語(yǔ).這里的“碳”主要指二氧化碳.考點(diǎn)： 二氧化碳的用途;二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.分析： 干冰是固態(tài)的二氧化碳.一氧化碳還具有還原性，一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.“低碳”主要針對(duì)時(shí)下溫室效應(yīng)明顯的問(wèn)題而提出的低碳排放，溫室氣體中比較主要的就是二氧化碳CO2，低碳生活、節(jié)能減排，生活實(shí)現(xiàn)零排放.解答： 干冰升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學(xué)式為：CO2.一氧化碳還具有還原性，一氧化碳還原