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文檔簡介

1、班級慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案為慶祝教師節(jié)的到來,有時(shí)候?qū)W校會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng),班級也會(huì)舉辦慶祝教師節(jié)活動(dòng),如何寫活動(dòng)方案?下面xx給大家介紹關(guān)于的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!二、活動(dòng)過程:主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。主持

2、乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲主持合:老師您好!主持乙:老師,我想對您說主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請聽詩朗誦老師,您好:男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感

3、召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾

4、也拾不完。請聽歌曲每當(dāng)我輕輕走過您窗前!主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲燭光里的媽媽主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同

5、學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達(dá)對老師的愛呢?主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲愛的奉獻(xiàn)主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!全班合唱感恩的心主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私

6、地奉獻(xiàn)。主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!全體學(xué)生:謝謝,老師!鞠躬!班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳舜蠹业墓?jié)目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學(xué)們,愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長,從這里起飛,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!主持合:主題班會(huì)老師,我想對您說到此結(jié)束。慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇二一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重

7、教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。三、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。四、活動(dòng)安排1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。學(xué)科帶頭人方案另定。教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。先進(jìn)教育工對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),

8、適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名。本項(xiàng)內(nèi)容,*月*日前各段初評選送候選人員,*月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。2、舉行系列競賽。各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽,比賽時(shí)間為9月初。課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽,比賽時(shí)間為7月初。年段教師體育三項(xiàng)賽,其中,拔河比賽時(shí)間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為8月底。3、慶祝活動(dòng)。點(diǎn)歌慶祝表彰大會(huì)招待會(huì)師生文藝晚會(huì)慰問慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇三活動(dòng)方案一:“教師節(jié)里有我的一份祝福”活動(dòng)內(nèi)容:1、開展“真情書畫告白”比賽活動(dòng)。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?!皭坌拿餍牌辟徺I。3、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺?;顒?dòng)方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。2、全體教師分5大組,每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位

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