《梅花魂》PPT教學(xué)課件二.ppt

1、,我會認,縷縷幽芳 葬身異國 頗負盛名腮邊 玷污 秉性 所謂 涼颼颼衰老 華僑 眷戀 朵朵冷艷 分外 訓(xùn)斥 撩亂,我會寫,魂,縷,幽,葬,愁,腮,甚,綢,嗚,謂,梳,衰,絹,僑,縷縷 幽芳 漂泊 唯獨 頓時 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 畢竟 梳理 衰老 珍藏 華僑 能書善畫 風(fēng)欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié),一、自讀課文： 1、把課文讀正確、讀流利。 2、弄清課文圍繞梅花寫了哪幾件事？,課文圍繞梅花著重寫了五件事： 1、外祖父教“我”讀唐詩、宋詞，讀到某些詩句就流淚。 2、因“我”弄臟了墨梅圖，外祖父訓(xùn)斥“我”。 3、外祖父因為年老不能和我們一起回國，難過地哭

2、了。 4、臨別前，外祖父送我墨梅圖。 5、船快開時，外祖父給“我”一塊繡著梅花的手絹。,練習(xí)： 一、看拼音寫詞語。 pio b din w x hn jun lin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。 玷( ) 秉( ) 颼( ) 衰( ) 貼( ) 乘( ) 瘦( ) 衷( ),讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” “春草明年綠，王孫歸不歸” “自在飛花輕似夢，無邊絲雨如愁” 之類的句子，常有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！ ”,文字2,文字1,文字3,課文中寫到的古詩詞讓你有什么感受？為什么外公會哭？,意思是：一個人

3、獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢過節(jié)的時候格外思念故鄉(xiāng)的親人。,意思是：明年春天綠草如茵的時候，您能回來嗎？,意思是：在空中隨風(fēng)飄飛的落花，輕飄飄的，好像夜里的夢；滿天的無邊無際落著的雨絲，千條萬縷，就和這心里郁積的愁一樣多。,有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。,文字2,文字1,文字3,這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！,文字2,文字1,文字3,這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開

4、花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！,回顧全文，完成下列填空： 這篇文章圍繞（ ）發(fā)生的三件事，表現(xiàn)了一位身在（ ）的華僑對祖國的（ ）之情，同時也突出了作者（ ），立志做有（ ）、有（ ）、有（ ）的（ ）的思想感情，教育我們，無論在什（ ）中，都要牢記（ ）。,梅花,異國,深深眷戀,熱愛祖國,品格,靈魂,骨氣,中國人,困境,祖國,把課文開頭與結(jié)尾

5、的兩段連起來讀一讀，說說它們的好。,故鄉(xiāng) 沒有離開故鄉(xiāng)的時候， 故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上的畫。 我在畫中走來走去， 只看到天邊遙遠的云霞。 遠遠地離開了故鄉(xiāng)的時候， 故鄉(xiāng)，是一幅掛起來的畫。 一抬頭，便能看見， 每當月下，透過一層薄薄的紗。,河山只在我夢縈祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印長江長城 黃山黃河 在我心中重千斤無論何時 無論何地 心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在它鄉(xiāng)也改變不了我的中國心,我的中國心,通過這堂課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？,卜算子 詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。 待到山花爛漫時，她在叢中笑。,白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春,憶梅 李商隱 定定住天涯， 依依向物華。 寒梅最堪恨， 常作去年花。,早 梅 張謂 一樹寒梅白玉條