中班音樂(lè)律動(dòng)教案《扮老公公》含反思

1、中班音樂(lè)律動(dòng)教案扮老公公含反思中班音樂(lè)律動(dòng)教案扮老公公含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受兒歌幽默的情趣，學(xué)習(xí)詞：扮、樂(lè)、滑、摔，理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)朗誦整首兒歌，愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)律動(dòng)扮老公公含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)朗誦整首兒歌。2、感受兒歌幽默的情趣，學(xué)習(xí)詞：扮、樂(lè)、滑、摔。3、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】事先告知配班老師如何扮老公公出場(chǎng)、白眉毛

2、、白胡子及相關(guān)兒歌的圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】一、情景問(wèn)答，引出題意。1、今天老師帶來(lái)了一位客人。你們看，他是誰(shuí)？2、為什么他是老公公？3、老公公要為我們跳個(gè)舞，我們歡迎他表演吧?。ɡ瞎珓傄瑁换?、摔一跤、一摸胡子不見(jiàn)了。）4、教師忙扶起老公公問(wèn)：老公公，您沒(méi)事吧？;老公公邊摸掉胡子邊說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事！;5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的胡子不見(jiàn)了，引出題意。二、教師朗誦兒歌。1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一遍題目，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)扮;是什么意思？2、教師朗誦兒歌一遍，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：剛才你從歌曲中聽(tīng)到了什么？4、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片中的事，并引導(dǎo)幼兒用兒歌中的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)。三、幼兒學(xué)兒歌。1、請(qǐng)幼兒跟隨老師

3、邊看圖片邊念兒歌。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)看圖片朗誦兒歌。3、引導(dǎo)幼兒一起看圖朗誦兒歌。四、兒歌表演。1、請(qǐng)幼兒觀看教師如何化裝成老公公，并請(qǐng)幼兒相互化裝成小老公公。2、引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。3、請(qǐng)幼兒相互表演兒歌一遍。五、小結(jié)今天的兒歌有趣嗎？你們學(xué)會(huì)了嗎？開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們回家后表演給爸爸媽媽看，好嗎？?jī)焊璋缋瞎瞎鰜?lái)了，白胡子，白眉毛。點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，滑一滑，摔一跤，一摸胡子掉下了，樂(lè)得大家哈哈笑。教學(xué)反思：用幼兒能聽(tīng)懂明白的話語(yǔ)幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。小百科