中班優(yōu)秀語言教案《會變顏色的小狗》含反思

1、中班優(yōu)秀語言教案會變顏色的小狗含反思中班優(yōu)秀語言教案會變顏色的小狗含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽學(xué)說故事中角色的對話，在聽聽、講講故事的過程中理解故事內(nèi)容，體會故事的趣味性，理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀語言會變顏色的小狗含反思教案吧。活動目的：1、在聽聽、講講故事的過程中理解故事內(nèi)容，體會故事的趣味性。2、能大膽學(xué)說故事中角色的對話。3、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。活動準(zhǔn)備：幼兒已有經(jīng)驗：認(rèn)識各種動物，知道他們的共同點(diǎn)。教師經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道家禽家畜如何分類。材料準(zhǔn)備：動物、食物圖片、場景

2、?；顒舆^程：一、欣賞故事第一遍1、你覺得這個故事有趣嗎?你聽到哪里很有趣?2、你們聽到這么多有趣的地方，我們再來聽聽，為什么小狗變顏色了。二、完整欣賞故事第二遍，分析理解故事有趣的地方1、變成小白狗(1)怎么會變成小白狗的?(2)還有什么變了?2、你們是誰啊?要找誰?(1)為什么小豬會不認(rèn)識他們，哪里變了?3、抖落了身上的雪變成了(1)學(xué)學(xué)什么是抖(2) 除了可以抖一抖，還可以怎么辦?4、不會變顏色的小狗(1)小狗真的變顏色了嗎?小豬是開玩笑的，原來小豬也是一只有趣的小豬。小結(jié)：原來是雪下在了小狗的身上，讓小狗變成了白色，小豬差一點(diǎn)不認(rèn)識好朋友了。三、完整欣賞故事第三遍，學(xué)說故事中角色的對話1

3、、三只小狗去小豬家玩的時候在，怎么說的?-高興地說。2、小豬看見他們怎么說?-奇怪地說。3、三只小狗又怎么回答呢?-著急地說。4、小豬現(xiàn)在有說什么呢?-開心地說。根據(jù)幼兒學(xué)對話情況進(jìn)行小結(jié)。四、延伸：將故事投放到個別化學(xué)習(xí)活動中，進(jìn)行故事表演。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。小百科：狗(拉丁文Canis lupus familiaris)屬于脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。中文亦稱犬，狗屬于食肉目，分布于世界各地。狗與馬、牛、羊、豬、雞并稱六畜。有科學(xué)家認(rèn)為狗是由早期人類從灰狼馴化而來，馴養(yǎng)時間在4萬年前1.5萬年前，發(fā)展至今日。被稱為人類最忠實的朋友，現(xiàn)如今是飼養(yǎng)率