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1、20XX年教育系統(tǒng)演講稿-選擇教育就是選擇生命的升華尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委:我是來自教育系統(tǒng)的普通一員,我今天演講的題目是:選擇教育,就是選擇生命的升華。5月12,一個黑色的時間;四川汶川,一個傷痛的字眼。一場突如其來的大地震,讓華夏兒女流淚悲愴,讓世界人民暗然神傷?!芭c災(zāi)害抗?fàn)?,與時間賽跑,為生命接力”一瞬間成了舉國上下最一致的行動,“中國加油,四川雄起”一剎那成了華夏大地最響亮的祝福。多難興邦。災(zāi)難必將激勵中華民族高高地挺起脊梁,以百折不撓的精神,重建家園,再創(chuàng)輝煌。劫后感恩。當(dāng)我們以“平安是福,活著真好”的感慨來審視我們的家鄉(xiāng)*的時候,你會對家鄉(xiāng)有著一份特殊的情懷。*,平安昌盛;

2、*,平凡昌達(dá)。生在這片熱土,長在這個地方,我們沒有理由不熱愛自己的家鄉(xiāng)?;仡櫄v史,滿目滄桑,長河當(dāng)歌,悲壯蒼涼;伯堅(jiān)先烈,蹈火赴湯,以身殉國,豐碑形象;新的時期,船要起航,縣委政府,引領(lǐng)方向;構(gòu)建和諧,發(fā)展至上,滿懷期待,展望未來。然而,建設(shè)*,發(fā)展*,需要的不是口號和激昂,而是貢獻(xiàn)和力量。知識改變命運(yùn),教育成就未來。在國貧農(nóng)業(yè)大縣,我們是以有限的教育資源,承擔(dān)了無窮的辦學(xué)責(zé)任,面對期望,每位教育工作者都背負(fù)著巨大的質(zhì)量壓力、安全壓力、輿論壓力和社會壓力。近年來,*教育發(fā)展的一點(diǎn)一滴成績的取得無不是建立在百倍的艱辛付出之上,當(dāng)您真正走進(jìn)教育人的精神世界才明白,教育每前進(jìn)一步都是如此的彌足珍貴。

3、選擇教育,就是選擇靈魂的凈化;選擇教育,就是選擇生命的升華。我們既然把教育作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春和才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像茍曉超、譚千秋,他們用生命去詮釋教育工作者的神圣職責(zé)。在縣內(nèi),我們可親可敬的老師,也以實(shí)際行動,表達(dá)對教育的摯愛和執(zhí)著:白衣濛溪村小年過55歲的教師羅鳳均,奮不顧身勇救落水兒童羅丹在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?;澌灘小學(xué)患嚴(yán)重腎病的教師陳中平,墊紙上課,不言放棄,感動學(xué)生,成為典范。特別是在汶川大地震中,*教育系統(tǒng)在縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,17萬余師生無一人傷亡。“零傷亡”的背后,是教育人對職業(yè)道德的牢固信守,對學(xué)生生命的高度負(fù)責(zé):為了復(fù)

4、課,局機(jī)關(guān)職工親自分赴84所中小學(xué)和542所村級小學(xué),僅用了兩天時間,就徹底摸清了全縣校舍受災(zāi)情況;為了復(fù)課,教育局以局長為首的一班人,頂著阻力和壓力,果斷決策,科學(xué)組織,有效地穩(wěn)定了人心,把縣委政府抗災(zāi)自救的號召落實(shí)到了課堂;為了復(fù)課,鹿鳴、土興等受災(zāi)學(xué)校在極短的時間內(nèi)搭起了帳篷,租借了民房,朗朗的讀書聲再次在校園回蕩;為了復(fù)課,金山中學(xué)賈召東校長,一夜幾次巡查露宿的學(xué)生,積勞成疾,寶貴的生命最終定格在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)場上。他們?yōu)榱?的發(fā)展,默默地貢獻(xiàn)自我。古人說:不積跬步,無以致千里;不善小事,何以成大器。我們每個人不一定都能在事業(yè)上轟轟烈烈,如果我們每個人都能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常。從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè)!這就是愛崗!這就是奉獻(xiàn)!當(dāng)前,*教育發(fā)展面臨著負(fù)債沉重、危房眾多等一些矛盾和問題,它考驗(yàn)著*教育人的睿智和堅(jiān)強(qiáng)。但我們始終堅(jiān)信:心態(tài)決定狀態(tài),眼界決定境界。雖然目前*的經(jīng)濟(jì)總量還不夠大,財(cái)政實(shí)力還不夠強(qiáng),但我們始終堅(jiān)信:貧困不是教育的絕路。我們更堅(jiān)信:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),在新一屆縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,*教育將會迎來大發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會將會實(shí)現(xiàn)大跨越!“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。今天,站在演講臺上,我

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