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小學(xué)語文語法大全,制作:小學(xué)第一資料,學(xué)習(xí)語文,對所學(xué)知識的梳理至關(guān)重要,讀讀背背,寫寫練練,還要對語文語法知識系統(tǒng)掌握,如此無論題目如何變換,都不離其宗。一起來看看吧,關(guān)聯(lián)詞是什么 第一,連接分句的詞語,使句意連 貫通順,聽起來舒服; 第二,表明句子前后的關(guān)系; 第三,關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句的特定標(biāo)志,兩個分句之間的關(guān)系相互并列。每個分 句各說一件事或同一事件的一個方面。 例:小芳既愛唱歌,又愛跳舞,后面分句比前面分句意思更進一層。 例: 趙州橋不但堅固,而且美觀。 這不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我懂得了做人的道理,后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。 例: 奶奶雖然年紀大了,但是行動十分麻利。 盡管他身強體壯,還是搬不動這塊大石頭,前面分句提出假設(shè),后面分句表示結(jié)果。 例: 如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能更好地報效祖國。 即使你成績再好,也應(yīng)該謙虛點,前面分句提出條件,后面分句表示結(jié)果。 例: 只要刻苦努力,成功的道路就會出現(xiàn)在你的面前。 無論走到哪里,我都不會忘記辛勤培育我的老師,兩個分句表達兩種情況,從中選一種。 例:桑娜寧可自己多受苦,也要照顧西蒙的兩個孩子。 凡卡常想:與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去,前面(后面)的分句說明原因,后面(前面)的分句說明結(jié)論或結(jié)果。 例: 因為他真正下了苦功,

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