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文檔簡(jiǎn)介
1、刺猬漢斯,語文S版 六年級(jí) 語文 上冊(cè) 第一單元,格林童話產(chǎn)生于十九世紀(jì)初,是由德國(guó)著名語言學(xué) 家,雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德 國(guó)民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作,自問世以來,在世 界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語 言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事,帶有濃 厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娛樂性。,格 林 童 話,1.自學(xué)本課的生字新詞,聯(lián)系上下文理解“冷嘲 熱諷”等詞語的意思。 2.快速閱讀課文,說一說課文的主要內(nèi)容。,自學(xué)提示,告誡:課文指公主自己警告勸誡自己不得改變主意。 冷嘲熱諷:因?yàn)闆]有孩子,農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲 笑和譏諷。,誰
2、來說說課文主要講了一個(gè)什么故事呢?,課文講了一個(gè)富有的農(nóng)民的怪兒子-刺猬漢斯的歷險(xiǎn) 故事:他騎著公雞住在森林里的一棵大樹上。他在樹上呆 了許多年,一邊吹著笛子,一邊照看他的豬。后來,他給 兩個(gè)迷路的國(guó)王指路,并要求他們寫一份保證書:在回家 后遇到的第一件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是 自己的公主,可是第一位國(guó)王不守信用,沒有遵守諾言; 而第二位國(guó)王的公主,不嫌棄長(zhǎng)相奇怪的漢斯。最后漢斯 脫掉了刺猬皮,變成英俊的小伙子,和第二位公主結(jié)了婚。,再次閱讀課文,試試給每個(gè)小故事取一個(gè)小標(biāo)題。,橫空出世,勇闖森林,巧遇國(guó)王,國(guó)王失信,迎娶公主,從出生的那一刻起,這個(gè)半人半 刺猬的男孩就注定有不平凡
3、的經(jīng)歷。,獵人進(jìn)森林都是騎著馬,趕著獵 狗,背著槍,而漢斯進(jìn)森林卻騎著公 雞,趕著一群豬,拿著笛子,不可不 謂之“勇”。,能與尊貴的國(guó)王在森林想遇不 可不謂之“巧”。,山重水復(fù)疑無路。,柳暗花明又一村。,主要人物,漢斯,漢斯父親,兩位國(guó)王,文中的主要人物是?,他們有怎樣的性格特征呢?,樂觀,善良,天真,勤勞,有孝心,天生丑陋卻頑強(qiáng)生存。,獨(dú)守森林不忘吹笛自?shī)省?未嘗父愛辛勞養(yǎng)豬報(bào)恩。,漢斯,為人指路提出天真要求。,外丑內(nèi)美好人終成正果。,依據(jù),庸俗,冷漠,勢(shì)力,漢斯父親,厭惡自己丑陋的兒子,甚至盼著他死去。 兒子成為貴人以后其態(tài)度截然相反。,依據(jù),一個(gè)國(guó)王,另一個(gè)國(guó)王,不守信用,兌現(xiàn)承諾,依據(jù),?,找出依據(jù)并用自己的話說說。,漢斯由一個(gè)怪物變成一個(gè)英俊少年,這樣的 情節(jié)能讓你想起哪些故事?,丑小鴨 灰姑娘,并列閱讀,試著表演以下情節(jié),體會(huì)人物情感。 一、農(nóng)夫向妻子發(fā)牢騷。 二、漢斯怒斥公主。 三、想像一下農(nóng)夫夫婦見到已經(jīng)成為駙馬的兒 子時(shí)的表情與對(duì)話。,演藝廳,小時(shí)候聽故事我說的最多的一句話就是“后來呢?” 的確,美好的故事誰都
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