讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案（共3篇）

1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案（共3篇） 第1篇：校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案我們一直在嘗試著，用心靈與書(shū)溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來(lái)，捧書(shū)觀賞，才會(huì)感覺(jué)到其中的快樂(lè)。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中，看春草叢生、花開(kāi)花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書(shū)，書(shū)便在“心”中。書(shū)的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是，書(shū)的思想得以長(zhǎng)存。這便是，書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存。我們秉承著“讓更多的人，讀更多的書(shū)”的宗旨，衷心希望讀書(shū)能成為大家的一種生活_慣。特此舉辦第一屆讀書(shū)節(jié)，以此掀起全系的讀書(shū)熱潮，讓迷人

2、的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)。一、活動(dòng)主題: 書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書(shū)長(zhǎng)更多的知識(shí)三、活動(dòng)組織單位：主辦單位:汽車工程系學(xué)_部四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：1、主題講座 年 4月 日題目：主講人：地點(diǎn)：教學(xué)樓2 征文大賽 年 4月 20 日 至月27日要求：自己的讀書(shū)筆記，感悟，隨筆等表達(dá)自己各種想法的文字作品都可以，字?jǐn)?shù)不限，思想必須健康向上。各班最少三篇。獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名3、推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目?jī)?nèi)容：我們將為同學(xué)們推薦一些文學(xué)類的、勵(lì)志類、汽車專業(yè)類等方面的經(jīng)典書(shū)籍，同時(shí)我們也向同學(xué)們征集自己心中認(rèn)為好的書(shū)。形式：

3、宣傳部將我們所推薦的書(shū)籍名稱以海報(bào)的形式張貼在汽車樓一層各班學(xué)委收集同學(xué)們推薦的書(shū)籍名稱，20日前匯總到學(xué)_部4、電影播放 年4月 日活動(dòng)目的:通過(guò)觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)_內(nèi)容：播放以激勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)_，工作和生活，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影地點(diǎn)：汽車樓5094、捐書(shū)活動(dòng)活動(dòng)目的：一是所捐文學(xué)類、勵(lì)志類、汽車專業(yè)書(shū)等圖書(shū)對(duì)全系學(xué)生實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)。、二是豐富我系藏書(shū)活動(dòng)時(shí)間：畢業(yè)生離校之前活動(dòng)對(duì)象：所有師生活動(dòng)規(guī)程： 捐書(shū)同學(xué)將書(shū)捐送到學(xué)生會(huì)辦公室，活動(dòng)過(guò)程中做好統(tǒng)計(jì)記錄。5、“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香時(shí)間：年4月日 至4月日主題：“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美

4、情操內(nèi)容：報(bào)紙展、征文展,展出讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑牡攸c(diǎn)：汽車樓汽車工程系學(xué)部年4月9日第2篇：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的策劃方案讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的策劃方案一、活動(dòng)宗旨為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設(shè)，打造學(xué)_型校園，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂(lè)成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好_慣，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情；使學(xué)生能開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì)的平臺(tái)，搭建展示閱讀成果的

5、舞臺(tái)，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。三、活動(dòng)主題（校園里懸掛紅布橫幅）讀書(shū)啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日4月上旬五、所讀書(shū)目：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于中學(xué)課外閱讀書(shū)目及其它優(yōu)秀作品附書(shū)目。六、具體安排：第一階段：策劃與啟動(dòng)（2月24日3月8日） 1、制定方案。3月2日前制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。 2、儀式啟動(dòng)。3月3日，利用國(guó)旗下講話向全校發(fā)出倡議（語(yǔ)文組組長(zhǎng)講話），號(hào)召師生們積極加入到讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，力求在校園中營(yíng)造出書(shū)香飄溢的濃厚氛圍。3、懸掛標(biāo)語(yǔ)。懸掛本次讀書(shū)節(jié)主題標(biāo)語(yǔ)：“沐浴書(shū)香，追逐夢(mèng)想第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”4、學(xué)生會(huì)廣播部利用校園廣播介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和

6、開(kāi)辟“經(jīng)典美文賞析”節(jié)目（語(yǔ)文組、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）。5、推薦書(shū)目。將本次讀書(shū)節(jié)的推薦書(shū)目印發(fā)給全體師生，個(gè)人根據(jù)學(xué)校的推薦書(shū)目，擬訂自己本次讀書(shū)節(jié)個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）。第二階段：實(shí)施過(guò)程（3月4日4月5日）一、高二年段“牽手閱讀，揚(yáng)帆書(shū)?！弊x書(shū)知識(shí)競(jìng)賽（政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組組織）1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月18日（周二）下午第三節(jié)班會(huì)課 2、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室3、參賽對(duì)象及名額分配：高二年級(jí)，每班六位同學(xué) 4、競(jìng)賽內(nèi)容：以文學(xué)常識(shí)、高考必備古詩(shī)文、高考七部文學(xué)名著為主5、競(jìng)賽方式：筆試 6、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)15人、三等獎(jiǎng)25人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品

7、。 二、高一年級(jí)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講競(jìng)賽（政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組組織）1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語(yǔ)文備課組安排）2、競(jìng)賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室3、參賽對(duì)象及名額分配：高一年級(jí)，每班2位同學(xué) 4、主題：書(shū)香伴我成長(zhǎng) 5、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)10人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。三、讀書(shū)征文活動(dòng)（政教處、語(yǔ)文組）：讀書(shū)為明智，讀書(shū)鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考自己的夢(mèng)想，并以“讀書(shū)啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫(xiě)一篇文章，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，參加學(xué)生讀書(shū)征文比賽。 1、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加學(xué)校讀書(shū)征文

8、活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：高一、二年段備課組長(zhǎng)） 2、參賽時(shí)間：xx年3月3日3月29日 3、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：高一、高二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)9人，由學(xué)校向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。四、精品圖書(shū)展銷活動(dòng) 聯(lián)系書(shū)店來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷，并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)讀書(shū)（組織單位：政教處、教務(wù)處）。五、“名師導(dǎo)讀”中學(xué)生文化素質(zhì)專題講座邀請(qǐng)語(yǔ)文組老師就閱讀等方面開(kāi)設(shè)講座，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高同學(xué)文化素養(yǎng)（組織單位：政教處、教務(wù)處、語(yǔ)文組）。六、讀書(shū)節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)各班墻報(bào)開(kāi)辟讀書(shū)專欄，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提

9、高學(xué)生的閱讀品位。讀書(shū)節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào)（由學(xué)生會(huì)宣傳部組織高一、高二宣傳委員負(fù)責(zé)檢查評(píng)比）。 七、開(kāi)展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會(huì)，營(yíng)造讀書(shū)節(jié)的氛圍由高二（13）班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)觀摩課（3月4日班會(huì)課）；各班在觀摩的基礎(chǔ)上舉行讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)課（3月11日班會(huì)課），3月13日上交班會(huì)課教案到政教處（同時(shí)拷貝班會(huì)課的數(shù)碼相片），政教處將根據(jù)上課和上交材料情況進(jìn)行評(píng)比。八、讀書(shū)之星評(píng)選學(xué)校圖書(shū)館根據(jù)20xx年9月1日20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)的情況評(píng)選出“第六屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)之星”（組織單位：政教處、教務(wù)處和校圖書(shū)館）。總結(jié)評(píng)比階段（5月下旬）1、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。對(duì)高

10、一、高二各班在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”。 評(píng)選方式：、根據(jù)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文和黑板報(bào)比賽中評(píng)出的一、二、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得 6分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得2分計(jì)算班級(jí)總得分。、評(píng)選為“讀書(shū)之星”的學(xué)生所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分。、在“走近經(jīng)典”主題班會(huì)活動(dòng)中觀摩示范班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5分，根據(jù)活動(dòng)和上交材料評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，按一等獎(jiǎng)得3分、二等獎(jiǎng)得2分、三等獎(jiǎng)得1分，對(duì)未開(kāi)展主題班會(huì)的班級(jí)扣2分，組織情況較差的班級(jí)扣1分（參考上交的材料情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。 2、活動(dòng)評(píng)比表彰。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中涉及到的比賽、評(píng)比，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行集中表彰。3、“書(shū)香班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“書(shū)香班級(jí)”

11、榮譽(yù)的班級(jí)在3月的“星級(jí)文明班級(jí)”評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)3分。4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所評(píng)出的優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。第3篇：小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案小學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想：書(shū)是人類的朋友書(shū)是人類進(jìn)步的階梯語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣擴(kuò)大閱讀面增加閱讀量提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求著眼于學(xué)生的終身發(fā)展學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園使讀書(shū)成為學(xué)生的_慣使校園更富人文底蘊(yùn)充滿智慧和生機(jī)二、讀書(shū)活動(dòng)目的：、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣養(yǎng)成博覽群書(shū)的好_慣、使學(xué)生開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí)發(fā)展智力陶冶情操充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)

12、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革以讀促寫(xiě)走讀寫(xiě)結(jié)合之路提高教學(xué)質(zhì)量、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化三、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生四、讀書(shū)活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)我快樂(lè)五、活動(dòng)方法要求：（一）構(gòu)建閱讀體系 1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)： （1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)裝飾使其生動(dòng)活潑、各具特色其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等（2）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)簡(jiǎn)潔明了易于操作（3）組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)”展示活動(dòng) 2、制訂閱讀序列循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則在課外閱讀

13、中也必須遵循這條原則根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)認(rèn)識(shí)能力等的不同合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字3、編制閱讀書(shū)目合理選擇讀物不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)形式應(yīng)有所不同中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟閱讀速度不是很快識(shí)字量并不是很多因此可選擇中篇文章（二）廣開(kāi)書(shū)源開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境 1、建立三級(jí)書(shū)庫(kù)讓學(xué)生有書(shū)可讀（1）學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)（2）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍作出統(tǒng)計(jì)繪制成表要求每人選一至兩本帶到學(xué)校建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù)（3）圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)（每月不少于4次）（提倡同學(xué)與同學(xué)

14、之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)） （4）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放充分利用每分每秒的時(shí)間保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)2、改革語(yǔ)文課堂教學(xué)保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展（1）每周一、三、五的早自修為規(guī)定閱讀時(shí)間由各班讀書(shū)管理員組織可朗讀所教的課文可翻閱課外讀物也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍（2）每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)每周從語(yǔ)文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等（3）每學(xué)期定期組織教師

15、閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（三）積極組織讀書(shū)活動(dòng)檢查讀書(shū)效果 1、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)（2）校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)” 2、出讀書(shū)小報(bào)：（1）每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等每學(xué)期出版兩期讀書(shū)小小報(bào)（2）學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng) 3、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)：將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng) 4、“寶庫(kù)小書(shū)房”評(píng)比根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書(shū)成效評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書(shū)房” 5、“讀書(shū)活動(dòng)積極分子”評(píng)比每學(xué)期能讀書(shū)4本以上并能精讀其中4篇的學(xué)生在該班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報(bào)可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書(shū)心得交流、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)讀書(shū)興趣體驗(yàn)成功的快樂(lè) 讀書(shū)活動(dòng)安排：三月：1、制定