大學(xué)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)_第1頁(yè)
大學(xué)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)_第2頁(yè)
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1、大學(xué)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)自我總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè),感受很深,收獲頗豐。下面xx和大家分享文章,提供參考,歡迎大家閱讀。轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè),感受很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己本身的不懈盡力,自己學(xué)到了人生可貴的作業(yè)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)才智。自己將從以下幾個(gè)方面總結(jié)藥學(xué)崗位作業(yè)實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己領(lǐng)會(huì)和心得:一、盡力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷進(jìn)步本身作業(yè)才干。在藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己始終把學(xué)習(xí)作為取得新常識(shí)、掌握辦法、進(jìn)步才干、處理問(wèn)題的一條重要途徑和辦法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)

2、作業(yè)。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的常識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才干查驗(yàn)常識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè)中給自己最大的感受便是:自己們?cè)谛@學(xué)到了很多的理論常識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在今后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。一起,在作業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)也是補(bǔ)償自己的不足的有用方式。 信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在改變,人也在改變,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位作業(yè)各項(xiàng)政策制度、管理制度和作業(yè)條例,使作業(yè)中的困難有了最有力地處理武器。經(jīng)過(guò)這些作業(yè)條例的學(xué)習(xí)使自己進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的了

3、解,可以求真務(wù)實(shí)的展開(kāi)各項(xiàng)作業(yè)。二、圍繞作業(yè),突出要點(diǎn),不遺余力履行職責(zé)。在藥學(xué)崗位作業(yè)中自己都本著認(rèn)真擔(dān)任的情緒去對(duì)待每項(xiàng)作業(yè)。盡管開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和知道不行,覺(jué)得在藥學(xué)崗位作業(yè)中找不到作業(yè)做,不能得到訓(xùn)練的意圖,但自己敏捷從本身出發(fā)尋覓原因,和搭檔溝通,知道到自己的不足,以至于敏捷的改變自己的人物和作業(yè)定位。為使自己盡快了解作業(yè),進(jìn)入人物,自己一方面抓緊時(shí)間檢查相關(guān)材料,了解自己的作業(yè)職責(zé),另一方面自己虛心向領(lǐng)導(dǎo)、搭檔請(qǐng)教使自己對(duì)藥學(xué)崗位作業(yè)的狀況有了一個(gè)比較體系、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況,結(jié)合本身的優(yōu)勢(shì),把握作業(yè)的要點(diǎn)和難點(diǎn),不遺余力完結(jié)藥學(xué)崗位作業(yè)的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)

4、習(xí)作業(yè),自己常常得到了搭檔的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。三、改變?nèi)宋?,以極大的熱心投入到作業(yè)中。從大校園門跨入到藥學(xué)崗位作業(yè)崗位,一開(kāi)始自己難以習(xí)慣人物的改變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而處理問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少作業(yè)可以做,自己就有一點(diǎn)絕望,開(kāi)始的熱心有點(diǎn)消退,徹底找不到方向。但自己仍是盡量堅(jiān)持當(dāng)初的那份熱心,想干有用的事的情緒,不斷的做好一些雜事,一起也勇于幫忙搭檔做好各項(xiàng)作業(yè),漸漸的就找到了自己的人物,明白自己該干什么,這便是一個(gè)熱心的問(wèn)題,只需自己堅(jiān)持極大的熱心,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只要你愿不愿意做。改變自己的人物,從一位學(xué)生到一位作業(yè)人員的改變,不僅僅是人物的改變,更是思想觀念的

5、改變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完結(jié)本職作業(yè)的一起協(xié)同其他搭檔。在作業(yè)間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充沛信任,并在按時(shí)完結(jié)上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)作業(yè)的一起,還能積極主動(dòng)地幫忙其他搭檔處理一些內(nèi)務(wù)作業(yè)。個(gè)人的才干只要融入團(tuán)隊(duì),才干完成最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的作業(yè),讓自己充沛知道到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人常常把團(tuán)隊(duì)和作業(yè)集體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的差異。優(yōu)秀的作業(yè)集體與團(tuán)隊(duì)相同,具有可以一起分享信息、觀點(diǎn)和構(gòu)思,共同決議計(jì)劃以協(xié)助每個(gè)成員可以更好地作業(yè),一起強(qiáng)化個(gè)人作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但作業(yè)集體主要是把作業(yè)目標(biāo)分化到個(gè)人,其本質(zhì)上是重視個(gè)人目標(biāo)和職責(zé),作業(yè)集體目標(biāo)僅僅個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)略總和,作業(yè)集體的成員不會(huì)為超出自己責(zé)任范圍的成果擔(dān)任,也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同作業(yè)而帶來(lái)的增值效應(yīng)。五、存在的問(wèn)題。幾個(gè)月來(lái),自己盡管盡力做了一些作業(yè),但間隔領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差

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