2004年全國初中化學(xué)競賽復(fù)賽試題及答案

1、2004年全國初中化學(xué)競賽復(fù)賽試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H1、C12、N14、O16、Na23、Mg24、Al27、S32、Cl355、Ca40、Cu64、Zn65一、選擇題：（每小題2分，共30分。每小題有1個或2個選項符合題意。）1在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應(yīng)印有下列警示標記中的 （）2目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報告，在空氣質(zhì)量報告中，般不涉及A二氧化硫 B二氧化碳 C氮氧化合物 D可吸入顆粒物（）3在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、 “增鐵醬油”、 “高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、 “含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（）A元素 B單質(zhì) C分子 D氧化物4園

2、林工人常在樹干下部涂上一層石灰漿,其作用是 （）A美觀 B殺菌 C標記 D以上都不對5試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)不能用稀鹽酸浸泡而除去的是 （）A盛石灰水后留下的白色固體B氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體C用一氧化碳還原氧化鐵留下的黑色物質(zhì)D用足量的氫氣還原氧化銅留下的紅色物質(zhì)62003年10月16日6時23分，“神舟”五號載人飛船在內(nèi)蒙古成功著陸，返回艙完好無損。飛船在重返大氣層時，由于同空氣的劇烈摩擦，船體的表面溫度將上升到20003000，因此飛船表面必須有良好的防高溫措施。下列有關(guān)飛船的防高溫措施中不可取的是 （）A使用陶瓷類的貼面覆蓋船體，以防止高溫侵入艙內(nèi)B使用在一定條件

3、下能熔化或氣化的表面覆蓋材料C使用在定條件下能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒的表面覆蓋材料D使用在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)的表面覆蓋材料7若在宇宙飛船的太空實驗室（失重條件下）進行以下實驗，其中最難完成的是 （）A將金粉和銅粉混合 B將牛奶加入水中混合C將氯化鈉晶體溶于水中 D用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙8兩位美國科學(xué)家彼得阿格雷和羅德里克麥金農(nóng)，因為發(fā)現(xiàn)細胞膜水通道，以及對離子通道結(jié)構(gòu)和機理研究作出的開創(chuàng)性貢獻而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎。他們之所以獲得諾貝爾化學(xué)獎而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎是因為他們的研究 （）A和化學(xué)物質(zhì)水有關(guān)B有利于研制針對神經(jīng)系統(tǒng)和心血管疾病的藥物C深入到分子、原子的層次D

4、深入到細胞的層次9等電子體具有原子數(shù)目相同，電子數(shù)目相同的特征。下列各組的物質(zhì)中屬于等電子體的是 ANO和O2 BCO和N2 CNO2和CO2 DSO2和C1O2 （）10A12(OH)nC1myH2Ox是水處理過程中常用到的一種無機高分子混凝劑，式中m等于 A3一n B6一n C，6n D3n （）11 19世紀，化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量是233。若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，氧化鋯的化學(xué)式為 （）AZrO2 BZr2O CZr2O3 DZrO 12我國決定推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇形成的混合燃料。下列

5、敘述錯誤的是 （）A使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放，是一種改善環(huán)境的清潔能源B燃料中的乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得C乙醇汽油是一種新型的化合物D燃燒乙醇汽油可以減少對大氣的污染，是因為它不含硫元素和氮元素13為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為 （）AH2SO4 BSO3 CSO2 DCO14“綠色化學(xué)”是當今社會提出的個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100。在用C3H4（丙炔）合成C5H8O2（2一甲基丙烯酸

6、甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是 （）ACO和CH3OH BCO2和H2O CH2和CO DCH3OH和H2NSi15將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠ICu2（OH）2CO3的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒成CuO，固體質(zhì)量的變化情況可能是 （）A增重30 B增重10 C不變 D減輕30%二、填空題： （本題包括7個小題，共33分）16（2分）已知氮、硅原子結(jié)構(gòu)示意圖分別如右圖所示。氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等。試寫出氮化硅的化學(xué)式 。醫(yī)學(xué)研究表明：偏硅酸有軟化血管的作用，對心臟病、高血壓有一定療效。一個硅酸分子

7、中含有兩個氫原子，而且硅酸是含氧酸，則硅酸的化學(xué)式為 。17（6分）（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是： 。（2）小明同學(xué)用pH試紙，按正確操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯 性；測得護發(fā)劑的pH略小于7，則護發(fā)劑顯 性。（3）弱酸性有益于頭發(fā)的健康。想一想，洗發(fā)時應(yīng)先用 劑，后用 劑。18（4分）2003年上半年“非典”肆虐時期，很多人通過服用維生素C泡騰片來給人體補充維生素C，增強機體抵抗力。將維生素C泡騰片放入一杯水中，藥片會不斷溶解，同時產(chǎn)生大量氣泡，片刻后即成為一杯鮮甜的橙味飲品。維生素C泡騰片主要成分為維生素C，輔料為阿樸胡蘿卜醛、橘味香

8、精、橙味香精、維生素B、糖精鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、蔗糖、酒石酸晶體。請回答以下問題：（1）泡騰片放入水中后，產(chǎn)生的氣泡是 氣體，產(chǎn)生氣泡的原因是 。（2）泡騰片在投入到水中以前不產(chǎn)生氣體的原因是 。（3）維生素C泡騰片的貯藏條件是低溫、避光、 。19（3分）閱讀材料，回答問題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO2十H2OH2SO3。亞硫酸很不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化硫和水：H2SO3SO2H2O 。二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì)，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色。二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)。這種無色物質(zhì)容易分解而使有色物

9、質(zhì)恢復(fù)原來的顏色。某學(xué)生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下實驗：（1）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是 溶液。加熱時，溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是 。（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是 溶液。20（7分）某鄉(xiāng)的村民普遍患有一奇怪的疾病，脫發(fā)、失明甚至死亡。經(jīng)中國科學(xué)院地化所專家對該地區(qū)水源、植物進行了分析，確定引起疾病的原因是附近礦山亂挖濫采，使水源中含鉈（T1）元素過高所致。（1）為使當?shù)孛癖姅[脫困境，當務(wù)之急應(yīng)采取的措施是 。（2）高純鉈及其合金可作半導(dǎo)體材料，價格與黃金相當。使硫酸亞鉈

10、轉(zhuǎn)化為純鉈的過程為：T12SO4（溶液）TlOH（溶液）蒸干T12OT1，試寫出該過程的化學(xué)方程式。 、 、 。21（5分）X和Z是由A、B、C三種元素（A、B、C均為118號元素）形成的兩種化合物。已知元素A在兩種化合物中的質(zhì)量分數(shù)分別為29.1和17.0，且B、C的質(zhì)量比在兩種化合物中是相同的。已知化合物X的化學(xué)式為A2B2C3，z的化學(xué)式為A2BxCy。它的溶液跟鹽酸混合時有氣體和淺黃色沉淀生成，該氣體是形成酸雨的主要原因。則元素A是 ，B是 ，C是 （填元素符號），Z的化學(xué)式為 。22（6分）為防止大氣污染，工業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫（H2S）要經(jīng)過處理，使其變成硫單質(zhì)。富瑪克斯法治理硫化氫的

11、方法和步驟如下：用23的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽，其中一種為NaHS；再加入一種RNO（液）（R表示一種有機基團）與生成的這種酸式鹽的水溶液反應(yīng)生成硫、堿和RNHOH：第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應(yīng)生成正鹽；RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應(yīng)又得到RNO。（1）寫出上述四步反應(yīng)的化學(xué)方程式。；。（2）富瑪克斯法的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，RNO在整個過程中起到 的作用。三、實驗題（本題包括3個小題，共22分）23（11分）某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗： 實驗原理Na2CO3H2SO4Na2SO4 H2OCO2 。通過實驗測定反應(yīng)產(chǎn)生

12、的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置實驗步驟如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品。 稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）。（稱量時注意封閉B的兩端。） 按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。連接上B、C。打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞。按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）。（稱量時注意封閉B的兩端及E右端的出口。） 計算。（1）已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用是 ，干燥管C的作用是 ，E裝置的作用是 。步驟中鼓氣的目的是 ；步驟中鼓氣的目的是 ；本實驗?zāi)芊裢瑫r省略、兩個步驟? ，原因是 。（2

13、）若所取樣品的質(zhì)量為5g，為確保實驗順利進行，分液漏斗F中至少要盛放10的稀硫酸（密度為1.07g/mL） mL，若m1為51.20 g ，m2為53.18g ，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 。24（6分）小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。（1）提出問題導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?（2）猜 想小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。小鵬認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。小芳認為：可能上述兩種情況都有（3）設(shè)計實驗方案請你幫他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種分析是正確的。 （4）現(xiàn)象與結(jié)論如果小明的猜想正確，現(xiàn)象

14、應(yīng)是 如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是 如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是 （5）如果用CnH2n2表示蠟燭的主要成分，則其燃燒的化學(xué)方程式為： 25（5分）已知Cu2O是一種紅色固體物質(zhì)，在酸性溶液中，可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2和Cu 。請用已學(xué)過的知識設(shè)計一個最簡便的實驗方案，來檢驗CuO經(jīng)氫氣還原所得到的紅色產(chǎn)物中是否有Cu2O。實驗步驟實驗現(xiàn)象與與結(jié)論化學(xué)方程式四、計算題：（本題包括2個小題，共15分）26（7分）Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH組成的混合物27.2g，溶于足量水并充分反應(yīng)后，溶液中Ca2、CO32、HCO3全部轉(zhuǎn)化為沉淀，將反應(yīng)容器內(nèi)水分蒸干，最后得到白色固體29.0g。

15、則原混合物中Na2CO3的質(zhì)量是多少?27（8分）某管道煤氣的主要成分是CO、H2和CH4等，其體積分數(shù)如下表a：在充分燃燒時，H2、CO和CH4三種氣體提供的能量占管道煤氣提供總能量的85。有一燃氣熱水器，某次使用時進水溫度為12，出水溫度為42，水流速度為5.0Lmin（min代表分鐘，下同），煤氣的消耗量為60Lmin，在使用過程中損失的能量占30。已知這三種氣體在12時的燃燒熱值如下表b：（水的比熱容為4.18Jg）表a：某管道煤氣中各成分的體積分數(shù)表b：三種氣體在12時的燃燒熱值H2COCH4其他H2COCH4?15%?24%12.2106J/m312.1106J/m338.0106

16、J/m3求：管道煤氣中H2和CH4的體積分數(shù)。2004年全國初中化學(xué)競賽復(fù)賽試題答案一、選擇題（本題包括15個題，每小題2分，共30分。每小題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的錯1個不得分，漏選1個扣1分。）題號123456789101112131415答案CBABDCDCABBACDCACBC二、填空題（本題包括7個小題，共33分）16.(2分)(每空1分)Si3N4；H2SiO317. (6分)把一條pH試紙放在表面皿（或玻璃片上），用蘸有待測溶液的玻璃棒點在試紙上。試紙變色后，與標準比色卡比較。(2分)弱堿；弱酸(各1分)洗發(fā)；護發(fā)(各1分)18. (4分)(每空1分)CO2；碳酸

17、氫鈉與酒石酸晶體溶于水后發(fā)生反應(yīng)，生成CO2。投入到水中以前，泡騰片中的酒石酸晶體和碳酸氫鈉以固體形式存在，不利于反應(yīng)的進行。避免潮濕19. (3分)(每空1分)溶有SO2的品紅溶液；SO2氣體逸出，品紅溶液恢復(fù)紅色。稀氨水和酚酞20. (7分)停止亂挖濫采，改善水源。（各1分，共2分）Tl2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2TlOH（2分）2TlOH Tl2O+H2O（2分）Tl2O+H22Tl+H2O（1分）21. (5分) （前三個空各1分，第四個空2分）Na； S； O； Na2S4O622. (6分)(每空1分)Na2CO3+H2S=NaHS+NaHCO3 RNO+ H2O+ N

18、aHS=NaOH+S+RNHOHNaOH+ NaHCO3= Na2CO3+ H2O 2RNHOH+O2=2 RNO+2 H2O2 H2S+O2=2S+ H2O；催化劑三、實驗題(本題包括3個小題，共22分)23.(11分)(每空1分)除去鼓入的空氣中的二氧化碳；防止空氣中的水和二氧化碳進入B中影響實驗結(jié)果；防止D中的水蒸氣進入B中；用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳；用除去二氧化碳的空氣將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部趕入B中；不能；空氣中的二氧化碳含量與反應(yīng)后體系中的二氧化碳含量不同。(每空2分) 43.4 ； 95.4%24. (6分)換一根較長的導(dǎo)管，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗。(1分)(每空1分)導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體；導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體；導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體；2CnH2n+2+(3n+1)O2 2nCO2+(2n+2)H2O (2分)25. (5