幼兒園班主任工作計劃（三）

1、幼兒園班主任工作計劃（三）又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中.由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定.新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展.為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：一、班況分析：新學期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名.通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步.大部分幼兒

2、已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展.認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作.進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展.二、教育教學工作1 對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間.作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎.2 根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃.促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好

3、的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣.在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展.3 能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動；觀察、比較、判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量關念.4 進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性.5保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力.三、保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中.通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力.2認真做好每日

4、的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角.3重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間.活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理區(qū)域.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防.幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣.4定期在家長園地欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健.四、家長工作實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神.我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用.1、充分利用社區(qū)

5、、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動.讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策.主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍.2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果.五、安全工作1安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話.因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等2 防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害.在一日生活中隨機豐富孩子安全知識， 認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力.教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全.在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95以上.能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有