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文檔簡(jiǎn)介
1、.專題X 整體法和隔離法選擇研究對(duì)象是解決物理問題的首要環(huán)節(jié)在很多物理問題中,研究對(duì)象的選擇方案是多樣的,研究對(duì)象的選取方法不同會(huì)影響求解的繁簡(jiǎn)程度。合理選擇研究對(duì)象會(huì)使問題簡(jiǎn)化,反之,會(huì)使問題復(fù)雜化,甚至使問題無法解決。隔離法與整體法都是物理解題的基本方法。隔離法就是將研究對(duì)象從其周圍的環(huán)境中隔離出來單獨(dú)進(jìn)行研究,這個(gè)研究對(duì)象可以是一個(gè)物體,也可以是物體的一個(gè)部分,廣義的隔離法還包括將一個(gè)物理過程從其全過程中隔離出來。整體法是將幾個(gè)物體看作一個(gè)整體,或?qū)⒖瓷先ゾ哂忻黠@不同性質(zhì)和特點(diǎn)的幾個(gè)物理過程作為一個(gè)整體過程來處理。隔離法和整體法看上去相互對(duì)立,但兩者在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,因?yàn)閷讉€(gè)物體看作一
2、個(gè)整體之后,還是要將它們與周圍的環(huán)境隔離開來的。這兩種方法廣泛地應(yīng)用在受力分析、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒等問題中。對(duì)于連結(jié)體問題,通常用隔離法,但有時(shí)也可采用整體法。如果能夠運(yùn)用整體法,我們應(yīng)該優(yōu)先采用整體法,這樣涉及的研究對(duì)象少,未知量少,方程少,求解簡(jiǎn)便;不計(jì)物體間相互作用的內(nèi)力,或物體系內(nèi)的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,一般首先考慮整體法。對(duì)于大多數(shù)動(dòng)力學(xué)問題,單純采用整體法并不一定能解決,通常采用整體法與隔離法相結(jié)合的方法。一、靜力學(xué)中的整體與隔離通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(各部分)間相互作用時(shí),用隔離法解題中應(yīng)遵循“先整體、后隔離”的原則。bca
3、m1m2【例1】 在粗糙水平面上有一個(gè)三角形木塊a,在它的兩個(gè)粗糙斜面上分別放有質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)木塊b和c,如圖所示,已知m1m2,三木塊均處于靜止,則粗糙地面對(duì)于三角形木塊() A有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向右B有摩擦力作用,摩擦力的方向水平向左C有摩擦力作用,但摩擦力的方向不能確定D沒有摩擦力的作用【解析】由于三物體均靜止,故可將三物體視為一個(gè)物體,它靜止于水平面上,必?zé)o摩擦力作用,故選DAOBPQ【點(diǎn)評(píng)】本題若以三角形木塊a為研究對(duì)象,分析b和c對(duì)它的彈力和摩擦力,再求其合力來求解,則把問題復(fù)雜化了此題可擴(kuò)展為b、c兩個(gè)物體均勻速下滑,想一想,應(yīng)選什么?【例2】有一個(gè)直角支架
4、AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑,AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán) Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸展的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖?,F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對(duì)P環(huán)的支持力N和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是( )AN不變,T變大 BN不變,T變小CN變大,T變大 DN變大,T變小【解析】隔離法:設(shè)PQ與OA的夾角為,對(duì)P有:mgTsin=N對(duì)Q有:Tsin=mg所以 N=2mg, T=mg/sin 故N不變,T變大答案為B整體法:選P、Q整體為研究對(duì)象,在豎直方向上受到的合外力為零,直
5、接可得N=2mg,再選P或Q中任一為研究對(duì)象,受力分析可求出T=mg/sin【點(diǎn)評(píng)】為使解答簡(jiǎn)便,選取研究對(duì)象時(shí),一般優(yōu)先考慮整體,若不能解答,再隔離考慮ABF【例3】如圖所示,設(shè)A重10N,B重20N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,B與地面的摩擦因數(shù)為0.2問:(1)至少對(duì)B向左施多大的力,才能使A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)?(2)若A、B間1=0.4,B與地間2=0.l,則F多大才能產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)?ABFTTfB【解析】(1)設(shè)A、B恰好滑動(dòng),則B對(duì)地也要恰好滑動(dòng),選A、B為研究對(duì)象,受力如圖,由平衡條件得:F=fB+2T選A為研究對(duì)象,由平衡條件有ATfAT=fA fA=0.110=1N fB=0.
6、230=6N F=8N。(2)同理F=11N。FABC【例4】將長(zhǎng)方形均勻木塊鋸成如圖所示的三部分,其中B、C兩部分完全對(duì)稱,現(xiàn)將三部分拼在一起放在粗糙水平面上,當(dāng)用與木塊左側(cè)垂直的水平向右力F作用時(shí),木塊恰能向右勻速運(yùn)動(dòng),且A與B、A與C均無相對(duì)滑動(dòng),圖中的角及F為已知,求A與B之間的壓力為多少?【解析】以整體為研究對(duì)象,木塊平衡得F=f合fBf1F1又因?yàn)?mA=2mB=2mC 且動(dòng)摩擦因數(shù)相同,所以 fB=F/4再以B為研究對(duì)象,受力如圖所示,因B平衡,所以F1=fBsin 即:F1=Fsin/4【點(diǎn)評(píng)】本題也可以分別對(duì)A、B進(jìn)行隔離研究,其解答過程相當(dāng)繁雜?!纠?】如圖所示,在兩塊相同
7、的豎直木板間,有質(zhì)量均為m的四塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則左邊木板對(duì)第一塊磚,第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力分別為A4mg、2mg B2mg、0 C2mg、mg D4mg、mg【解析】設(shè)左、右木板對(duì)磚摩擦力為f1,第 3塊磚對(duì)第2塊磚摩擦為f2,則對(duì)四塊磚作整體有:2f1=4mg, f1=2mg。對(duì)1、2塊磚平衡有:f1+f2=2mg, f2=0,故B正確?!纠?】如圖所示,兩個(gè)完全相同的重為G的球,兩球與水平地面間的動(dòng)摩擦因市委都是,一根輕繩兩端固接在兩個(gè)球上,在繩的中點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力,當(dāng)繩被拉直后,兩段繩間的夾角為。問當(dāng)F至少多大時(shí),兩球?qū)l(fā)生滑動(dòng)?【解
8、析】首先選用整體法,由平衡條件得F2N=2G 再隔離任一球,由平衡條件得Tsin(/2)=N 2Tcos(/2)=F 聯(lián)立解之?!纠?】如圖所示,重為8N的球靜止在與水平面成370角的光滑斜面上,并通過定滑輪與重4N的物體A相連,光滑擋板與水平而垂直,不計(jì)滑輪的摩擦,繩子的質(zhì)量,求斜面和擋板所受的壓力(sin370=0.6)?!窘馕觥糠謩e隔離物體A、球,并進(jìn)行受力分析,如圖所示:由平衡條件可得: T=4N Tsin370+N2cos370=8 N2sin370=N1+Tcos370得 N1=1N N2=7N?!纠?】如圖所示,光滑的金屬球B放在縱截面為等邊三角形的物體A與堅(jiān)直墻之間,恰好勻速下
9、滑,已知物體A的重力是B重力的6倍,不計(jì)球跟斜面和墻之間的摩擦,問:物體A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?【解析】首先以B為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析如圖由平衡條件可得: N2=mBgcot300 再以A、B為系統(tǒng)為研究對(duì)象受力分析如圖。由平衡條件得:N2=f, f=(mA+mB)g 解得 =3/7【例9】如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧。在這過程中下面木塊移動(dòng)的距離為【分析】本題主要是胡克定律的應(yīng)用,同時(shí)要求考生能形成正確的物理圖景,合理選擇研究對(duì)象
10、,并能進(jìn)行正確的受力分析。求彈簧2原來的壓縮量時(shí),應(yīng)把m1、m2看做一個(gè)整體,2的壓縮量x1=(m1+m2)g/k2。m1脫離彈簧后,把m2作為對(duì)象,2的壓縮量x2=m2g/k2。d=x1-x2=m1g/k2。答案為C?!纠?0】如圖所示,有兩本完全相同的書A、B,書重均為5N,若將兩本書等分成若干份后,交叉地疊放在一起置于光滑桌面上,并將書A固定不動(dòng),用水平向右的力F把書B勻速抽出。觀測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下:根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:(1)若將書分成32份,力 F應(yīng)為多大?(2)該書的頁(yè)數(shù)。(3)若兩本書任意兩張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,則為多少?【解析】(l)從表中可看出,將書分成 2,4,8,16,是
11、2倍數(shù)份時(shí),拉力F將分別增加6N,12N,24N,增加恰為2的倍數(shù),故將書分成32份時(shí),增加拉力應(yīng)為 48N,故力 F=46548=94.5N;(2)逐頁(yè)交叉時(shí),需拉力F=1905N,恰好是把書分成 64份時(shí),增加拉力 482=96N,需拉力 F=94.596=190.5N可見,逐頁(yè)交叉剛好分為64份,即該書有64頁(yè);(3)兩張紙之間動(dòng)摩擦因數(shù)為,則F=1905=G/64+2G/64+3G/64+128G/64=G/64(1+2+3+128)=1295 =190.5/(1295)=0.3?!军c(diǎn)評(píng)】請(qǐng)注意,將書分成份數(shù)不同,有所不同。二、牛頓運(yùn)動(dòng)定律中的整體與隔離當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)各物體具有相同的加速度時(shí)
12、,應(yīng)先把這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)作一個(gè)整體(即看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)),分析受到的外力及運(yùn)動(dòng)情況,利用牛頓第二定律求出加速度如若要求系統(tǒng)內(nèi)各物體相互作用的內(nèi)力,則把物體隔離,對(duì)某個(gè)物體單獨(dú)進(jìn)行受力分析,再利用牛頓第二定律對(duì)該物體列式求解隔離物體時(shí)應(yīng)對(duì)受力少的物體進(jìn)行隔離比較方便。FABC【例11】如圖所示的三個(gè)物體A、B、C,其質(zhì)量分別為m1、m2、m3,帶有滑輪的物體B放在光滑平面上,滑輪和所有接觸面間的摩擦及繩子的質(zhì)量均不計(jì)為使三物體間無相對(duì)運(yùn)動(dòng),則水平推力的大小應(yīng)為F_。要求出a【解析】以F1表示繞過滑輪的繩子的張力,為使三物體間無相對(duì)運(yùn)動(dòng),則對(duì)于物體C有:F1m3g,以a表示物體A在拉力F1作用下的加速度,則
13、有,由于三物體間無相對(duì)運(yùn)動(dòng),則上述的a也就是三物體作為一個(gè)整物體運(yùn)動(dòng)的加速度,故得F(m1m2m3)a(m1m2m3)gABv【例12】如圖,底座A上裝有一根直立豎桿,其總質(zhì)量為M,桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B,它與桿有摩擦。當(dāng)環(huán)從底座以初速向上飛起時(shí)(底座保持靜止),環(huán)的加速度為a,求環(huán)在升起的過程中,底座對(duì)水平面的壓力分別是多大?【解析】采用隔離法:選環(huán)為研究對(duì)象,則 f+mg=ma (1)選底座為研究對(duì)象,有F+f-Mg=0 (2)又f=f (3)(M+m)gFA B聯(lián)立(1)(2)(3)解得:F=Mg-m(a-g)采用整體法:選A、B整體為研究對(duì)象,其受力如圖,A的加速度為a,向下;B的加速
14、度為0選向下為正方向,有:(M+m)g-F=ma 解之:F=Mg-m(a-g)MAmBC【例13】如圖,質(zhì)量M=10kg的木楔ABC靜置于粗糙水平地面上,與地面動(dòng)摩擦因數(shù)=0.02在木楔的傾角為300的斜面上,有一質(zhì)量為m=1.0kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑。當(dāng)滑行路程s=1.4m時(shí),其速度v=1.4m/s。在這個(gè)過程中木楔沒有動(dòng)。求地面對(duì)木楔的摩擦力的大小和方向。(重力加速度g=10m/s2)f1mmgF1【解析】由勻加速運(yùn)動(dòng)的公式v2=vo2+2as,得物塊沿斜面下滑的加速度為m/s2 (1)由于=5m/s2,可知物塊受到摩擦力作用。分析物塊受力,它受三個(gè)力,如圖對(duì)于沿斜面的方向和垂直于
15、斜面的方向,由牛頓定律,有MgAf2BCF2f1F1 (2) (3) 分析木楔受力,它受五個(gè)力作用,如圖對(duì)于水平方向,由牛頓定律,有 (4)由此可解的地面對(duì)木楔的摩擦力NMAmBC(M+m)gFfaasinacos此力方向與圖中所設(shè)的一致(由C指向B的方向)上面是用隔離法解得,下面我們用整體法求解(1)式同上。選M、m組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,系統(tǒng)受到的外力如圖將加速度a分解為水平的acos和豎直的asin,對(duì)系統(tǒng)運(yùn)用牛頓定律(M加速度為0),有水平方向:N“-”表示方向與圖示方向相反豎直方向:可解出地面對(duì)M的支持力?!军c(diǎn)評(píng)】從上面兩個(gè)例題中可看出,若系統(tǒng)內(nèi)各物體加速度不相同而又不需要求系統(tǒng)內(nèi)物體
16、間的相互作用力時(shí),只對(duì)系統(tǒng)分析外力,不考慮物體間相互作用的內(nèi)力,可以大大簡(jiǎn)化數(shù)學(xué)運(yùn)算運(yùn)用此方法時(shí),要抓住兩點(diǎn)(1)只分析系統(tǒng)受到的外力(2)分析系統(tǒng)內(nèi)各物體的加速度的大小和方向。三、連接體中的整體與隔離ABF【例14】如圖所示,木塊A、B質(zhì)量分別為m、M,用一輕繩連接,在水平力F的作用下沿光滑水平面加速運(yùn)動(dòng),求A、B間輕繩的張力T。【分析】A、B有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以以整體為研究對(duì)象。求A、B間作用力可以A為研究對(duì)象。對(duì)整體 F=(M+m)a 對(duì)木塊A T=ma【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)處理兩個(gè)或兩個(gè)以上物體的情況時(shí)可以取整體為研究對(duì)象,也可以以個(gè)體為研究對(duì)象,特別是在系統(tǒng)有相同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)F12345【例15
17、】如圖所示,五個(gè)木塊并排放在水平地面上,它們的質(zhì)量相同,與地面的摩擦不計(jì)。當(dāng)用力F推第一塊使它們共同加速運(yùn)動(dòng)時(shí),第2塊對(duì)第3塊的推力為_?!窘馕觥课鍌€(gè)木塊具有相同的加速度,可以把它們當(dāng)作一個(gè)整體。這個(gè)整體在水平方向受到的合外力為F,則F=5ma所以。要求第2塊對(duì)第3塊的作用力F23,要在2于3之間隔離開。把3、4、5當(dāng)成一個(gè)小整體,可得這一小整體在水平方向只受2對(duì)3的推力F23,則?!军c(diǎn)評(píng)】此題隔離后也可把1和2當(dāng)成一小整體考慮,但稍繁些。MFm【例16】如圖所示,物體M、m緊靠著置于摩擦系數(shù)為的斜面上,斜面的傾角為,現(xiàn)施加一水平力F作用于M,M、m共同向上作加速運(yùn)動(dòng),求它們之間相互作用力的大
18、小。f1F(M+m)gxyF1a【解析】?jī)蓚€(gè)物體具有相同的沿斜面向上的加速度,可以把它們當(dāng)成一個(gè)整體(看作一個(gè)質(zhì)點(diǎn)),其受力如圖所示,建立坐標(biāo)系,則: (1) (2)且: (3)f2FmgxyF2a要求兩物體間的相互作用力,應(yīng)把兩物體隔離開對(duì)m受力如圖所示,則 (4) (5)且: (6)聯(lián)立以上方程組,解之:?!军c(diǎn)評(píng)】此題也可分別隔離M、m進(jìn)行受力分析,列方程組求解;或者先用整體法求解加速度,再對(duì)M進(jìn)行隔離,但這兩種方法求解過程要繁雜一些。四、動(dòng)量、能量問題中的整體與隔離【例17】質(zhì)量分別為M、m的鐵塊、木塊在水中以速度v勻速下沉,某時(shí)刻細(xì)繩突然斷裂,當(dāng)木塊速度為0時(shí),求鐵塊的速度?!痉治觥恳?/p>
19、鐵塊、木塊組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,在繩斷前、斷后所受合外力均為零,所以系統(tǒng)動(dòng)量守恒。根據(jù)題意有:(M+m)v=Mv?!咀兓可项}中如系統(tǒng)以加速度a加速下沉,當(dāng)速度為v時(shí)細(xì)繩突然斷裂,過時(shí)間t后木塊速度為0,求此時(shí)鐵塊的速度。【分析】以系統(tǒng)為研究對(duì)象,在繩斷前、斷后系統(tǒng)所受合外力不變,為:(M+m)a 根據(jù)動(dòng)量定理有: (M+m)at=Mv-(m+M)v?!纠?8】質(zhì)量為m、帶電量為+q的甲乙兩小球,靜止于水平面上,相距L。某時(shí)刻由靜止釋放,且甲球始終受一恒力F作用,過t秒后兩球距離最短。(1)求此時(shí)兩球的速度(2)若甲球速度達(dá)到最大時(shí),兩球相距L/2,求開始運(yùn)動(dòng)時(shí)甲乙兩球的加速度之比?!痉治觥浚?/p>
20、1)以系統(tǒng)為研究對(duì)象,根據(jù)動(dòng)量定理有:Ft=2mv(2)以甲球?yàn)檠芯繉?duì)象,甲球速度最大時(shí)其所受合力為0,所以,此時(shí)兩球間庫(kù)侖力F=F,則開始時(shí)兩球間庫(kù)侖力為F/4。分別以甲、乙兩球?yàn)檠芯繉?duì)象,甲球所受合外力為F-F/4=3F/4,乙球所受合外力為F/4,由此可得:開始時(shí)兩球加速度之比為:3/1?!纠?9】?jī)筛銐蜷L(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒和,構(gòu)成矩形回路,如圖所示兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為,電阻皆為,回路中其余部分的電阻可不計(jì)在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度為設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無摩擦地滑行開始時(shí),棒靜止,棒有指向棒的初速度(見圖
21、)若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,求在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少? 【分析】從初始至兩棒達(dá)到速度相同的過程中,兩棒總動(dòng)量守恒,有2,根據(jù)能量守恒,整個(gè)過程中產(chǎn)生的總熱量為(12)(12)(2)(14)。五、物理過程的整體與隔離對(duì)于某些由多個(gè)過程組合起來的總過程的問題,若不要求解題過程的全部細(xì)節(jié),而只是需求出過程的初末狀態(tài)或者是過程的某一總的特征,則可以把多個(gè)過程總合為一個(gè)整體過程來處理。m Mv0v/【例20】質(zhì)量為M的汽車帶著質(zhì)量為m的拖車在平直公路上以加速度a勻加速前進(jìn),當(dāng)速度為v0時(shí)拖車突然與汽車脫鉤,到拖車停下瞬間司機(jī)才發(fā)現(xiàn)。若汽車的牽引力一直未變,車與路面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,那么拖車剛停
22、下時(shí),汽車的瞬時(shí)速度是多大?【分析】以汽車和拖車系統(tǒng)為研究對(duì)象,全過程系統(tǒng)受的合外力始終為,該過程經(jīng)歷時(shí)間為v0/g,末狀態(tài)拖車的動(dòng)量為零。全過程對(duì)系統(tǒng)用動(dòng)量定理可得: 【點(diǎn)評(píng)】這種方法只能用在拖車停下之前。因?yàn)橥宪囃O潞?,系統(tǒng)受的合外力中少了拖車受到的摩擦力,因此合外力大小不再是。ExOx0【例21】一個(gè)質(zhì)量為m,帶有電荷為q的小物體可在水平軌道Ox上運(yùn)動(dòng),O端有一與軌道垂直的固定墻,場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向沿x正方向,如圖今小物體以初速度v0從x0點(diǎn)沿Ox軌道運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中受到大小不變的摩擦阻力f作用,且fEq設(shè)小物體與墻碰撞時(shí)不損失機(jī)械能且其電量保持不變,求它在停止運(yùn)動(dòng)前所通過的總路程s?!窘馕?/p>
23、】由于Eqf,故小物體在任何一個(gè)x0的位置,其受力均不可能平衡,則小物體最后靜止只可能是靠在墻上,即位于x0處,比較小物體的初末兩態(tài),知其動(dòng)能和電勢(shì)能都減少了,從能量的轉(zhuǎn)化和守恒關(guān)系看,其損失的動(dòng)能和電勢(shì)能都是由于小物體在運(yùn)動(dòng)中克服摩擦阻力做功而轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,這一關(guān)系為:,。【點(diǎn)評(píng)】小物體在電場(chǎng)力qE和摩擦力f兩力作用下的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),其沿x方向運(yùn)動(dòng)時(shí)為勻減速運(yùn)動(dòng),加速度,沿x方向運(yùn)動(dòng)時(shí)為勻加速運(yùn)動(dòng)加速度。若根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,可求得小物體將無限多次的與墻壁相碰,且每次碰墻后反彈離開墻的最遠(yuǎn)距離將成等比數(shù)列減小。將這些往返的路程按無窮遞減等比數(shù)列求和公式求和,可得出本題的答案。顯然可見,這種詳細(xì)討論全過程的每一子過程的解法要比上述的整體法的解法復(fù)雜得多。m+-【例22】充電后平行板電容器水平放置,如圖所示。兩班間距離5cm,在距下板2cm處有一質(zhì)量2kg的不帶電小球由靜止開始下落,小球與下板碰撞時(shí)獲得210-8C的負(fù)電荷,并能反跳到距下板4cm高處,設(shè)小球與下板的碰撞無機(jī)械能損失,已知上板帶電量
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