勤儉節(jié)約主題隊會教案表演資料中隊長主持人語言全套材料

1、勤儉節(jié)約 從我做起 中心小學(xué)四（3）班主題班會活動目的：1、通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性；2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起；3、使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：出好一期“節(jié)約主題板報”；部分學(xué)生出好“節(jié)約手抄報”；做好校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象的調(diào)查；搜集“節(jié)約宣傳語”；想好一些“節(jié)約金點子”；利用廢品做一些裝飾品之類的東西；相聲、小品等節(jié)目的排練?；顒舆^程：主持人（丁辰宇、周杉杉）合宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲、乙（以下簡稱甲：丁辰宇、乙：周杉杉）丁辰宇：先請聽歌曲我們的生活多么幸福周杉杉：聽了這首歌，大家有什么感受？（指名談感受）丁辰宇：的確，同學(xué)們都感覺到

2、我們的生活很幸福。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。周杉杉：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。（周恩來-陳佳浩 雷鋒-沈博源 勤儉節(jié)約的故事）周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。” 周恩

3、來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的

4、衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。”盧杰：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。周杉杉：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。這是不對的。【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。盧杰：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水，生命之源（配樂，配長江、黃河等圖片） 水，是生命之源A：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 （許飄伊她讓森林青

5、翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。B: 生命從水中走來，一代代生息繁衍。 （陳銘瑜）那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。C: 水是生命之源，請珍惜每一滴水。 （邵瑩浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。合：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！周杉杉：下面請聽相聲洗衣服。 甲：俞蒙恩 乙：金涵佳 甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了??！ 乙：是?。?甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個衣服挺精神??！ 乙：嗨，這哪是精神??！這是因為洗衣服洗得好。 甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。 乙：成?。焖僬f）先用狗

6、牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。 甲：噢，這是第一遍。 乙：（快速地）再把兔牌兒領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。 甲：呵，還帶唱的。 乙：（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，（深情地說）整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了（感動地說）。 甲：您等會兒吧！ 乙：嗯？怎么了？ 甲：您這一盆水是多少水?。?乙：沒多少，就一浴盆水。 甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費了！ 乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了！ 甲：俗

7、話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水源啊！ 乙：那你是怎么洗衣服的？ 甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。乙：那其他地方呢？ 甲：干搓唄 乙：?。扛纱辏。?甲：是?。∵@樣多省水??！ 乙：我的天！ 甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費，也別用水珠洗衣服。 乙：對！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。丁辰宇：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。請欣賞葫蘆絲表演：沈懿天周杉杉：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾

8、口，就把飯菜倒掉丁辰宇：請看小品小華后悔了。（五人表演）小華（張迪）：（星期天早上九時半，小華在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？奶奶（陳妍）：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。奶奶：好，好，這就換，這就換。（馬上遞上新衣服）小華：（滿意地）嗯，這還差不多。爺爺（丁辰宇）：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺：（陪笑著說）好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿意地點

9、點頭）這還差不多！（晚上，一家人在吃飯）小華：（飯掉了滿桌子）媽媽（陳幸奕）：華華，你看，滿桌子都是飯，要注意點。小華：無所謂地）那么幾粒飯，算什么？米缸里有的是大米，要做多少飯都行。爸爸（陳佳浩）：（嚴(yán)肅地）華華，你這樣認(rèn)為就不對了。要知道，一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草，施肥-收割-曬干，再加成大米。最后，我們還要把大米煮熟，才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米，一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！小華：（低下頭）爸爸，我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。周杉杉：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不

10、挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。丁辰宇：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。周杉杉：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，我們依然要節(jié)約。下面我們一起來讀一讀勤儉節(jié)約的金點子吧！丁辰宇：接著，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。 新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。（南京路上好八連） 憫農(nóng) 李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（徐特立）鳥美在羽毛，人美在心靈。 一個人的價值在于他的才學(xué)，而不在于他的衣飾

11、。儉，德之共也，奢，惡之大也。左傳靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。李商隱天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。陸游周杉杉：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。丁辰宇：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任。隊員們，動手來寫寫節(jié)約承諾。（紙條，寫節(jié)約承諾。）周杉杉：最后有請班主任老師發(fā)言。班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，從

12、現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！-時刻準(zhǔn)備著！退旗 宣布：活動結(jié)束！勤儉節(jié)約 從我做起四（3）中隊安全教育主題隊會活動過程：中隊長：四（3）中隊勤儉節(jié)約 從我做起主題隊會即將開始。全體立正，各小隊整隊、匯報人數(shù)。 （各小隊報數(shù)，并向中隊長報告。小隊長：我小隊原有（）人，實到（）人，報告完畢。）-接受你的報告?。ㄐ嘘牰Y）報告輔導(dǎo)員，我中隊原有隊員46人，實到46人。報告完畢。 中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加你們的活動，并預(yù)祝你們活動取得成功！中隊長：全體立正，出旗，敬禮，禮畢。（旗手： 護(hù)旗手： ）唱隊歌。（指揮：陳幸奕）請坐。下面我宣布，四（

13、3）“勤儉節(jié)約 從我做起”主題中隊會正式開始！高淇：下面請輔導(dǎo)員老師給我們講話。呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！/時刻準(zhǔn)備著！禮畢。中隊長：全體立正。退旗，敬禮，奏樂。中隊長：全體立正。退旗，敬禮，奏樂。中隊長小結(jié)語：愿我們每天都能平平安安地到校、安安全全地回家！最后我宣布四（3）班勤儉節(jié)約 從我做起主題班會到此結(jié)束！ 四（3） 主題隊會活動過程：主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲、乙（以下簡稱甲、乙） 甲：丁辰宇 乙：周杉杉甲：先請聽歌曲我們的生活多么幸福乙：聽了這首歌，大家有什么感受？（指名談感受）甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福?？墒牵瑢W(xué)們，你們是否

14、知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。乙：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象?！剧R頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡

15、水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水，生命之源（配樂，配長江、黃河等圖片）乙：下面請聽相聲洗衣服。乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉甲：請看小品小華后悔了。乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒牵覀円廊灰?jié)約。甲：下面，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。乙：希望同學(xué)們

16、牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任。乙：最后有請班主任老師發(fā)言。 四（3） 主題隊會活動過程：主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲、乙（以下簡稱甲、乙）甲：丁辰宇 乙：周杉杉甲：先請聽歌曲我們的生活多么幸福乙：聽了這首歌，大家有什么感受？（指名談感受）甲：的確，同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當(dāng)年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。

17、他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。乙：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水，生命之源（配樂，配長江、黃河等圖片）乙：下面請聽相聲

18、洗衣服。乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉甲：請看小品小華后悔了。乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。乙：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒牵覀円廊灰?jié)約。甲：下面，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。乙：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任

19、，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任。乙：最后有請班主任老師發(fā)言。周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯

20、得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦?！笨偫硎莻€生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只

21、能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！敝芏鱽砜偫碛幸患a(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看

22、齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦?！彼巧碅：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。 （許飄伊她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。B: 生命從水中走來，一代代生息繁衍。 （陳銘瑜）那是生命的源泉，生命從水中走來。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。C: 水是生命之源，請珍惜每一滴水。 （邵瑩浪費會讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人

23、類出現(xiàn)。合：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！甲：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了?。?乙：是啊！ 甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今兒個衣服挺精神??！ 乙：嗨，這哪是精神??！這是因為洗衣服洗得好。 甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。 乙：成！（快速說）先用狗牌兒洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。 甲：噢，這是第一遍。 乙：（快速地）再把兔牌兒領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。 甲：呵，還帶唱的。 乙：（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，（深情地說）整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了（感動地說）。 甲：您等會兒吧

24、！ 乙：嗯？怎么了？ 甲：您這一盆水是多少水??？ 乙：沒多少，就一浴盆水。 甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費了！ 乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了！ 甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水源啊！ 乙：那你是怎么洗衣服的？ 甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。乙：那其他地方呢？ 甲：干搓唄 乙：??？干搓??？ 甲：是啊！這樣多省水??！ 乙：我的天！ 甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費，也別用水珠洗衣

25、服。乙：對！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。小華（張迪）：（星期天早上九時半，小華在床上伸伸懶腰。）唉，真累，奶奶，幾點鐘了？奶奶（陳妍）：（急急忙忙走過來）哎喲！我的小寶貝，快十點了，快起來。小華：（馬上起床，看了看衣服）這衣服有些舊了，給我換件新的吧。奶奶：好，好，這就換，這就換。（馬上遞上新衣服）小華：（滿意地）嗯，這還差不多。爺爺（丁辰宇）：（端來早餐）華華，快趁熱吃，這是爺爺親手做的面條，還香噴噴的。小華：（瞪大眼睛，連連擺手，大叫）什么？又吃面條，我不吃，我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺：（陪笑著說）好好，我的乖孫孫，這面條留給我和奶奶吃，你吃意大利粉。小華：（滿意地點點頭）這還差不多?。ㄍ砩希患胰嗽诔燥垼┬∪A：（飯掉了滿桌子）媽媽（陳幸奕）：華華