河南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（答案不全）

1、河南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題（答案不全） 一、選擇題（本大題共14小題。在每小題給出的四個(gè)選擇中，第17題只有一項(xiàng)是符合題目要求，每小題3分。第814題有多項(xiàng)符合題目要求，每小題4分。全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但選不全的得2分。有選錯(cuò)的得0分。）1、在物理史上，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（ ）A. 伽利略、牛頓 B.亞里士多德、伽利略C.伽利略、愛因斯坦 D.亞里士多德、牛頓2、 關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g,下列說法中正確的是( )A.g值在地球上任何地方都一樣大 B.同一地點(diǎn),輕、重物體的g值一樣

2、大C.重的物體g值大 D.g值在赤道處大于北極處3、某校高一和髙二學(xué)生組織了一場(chǎng)足球比賽,下列關(guān)于比賽的表述中涉及的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),指時(shí)間的是( )A.比賽于2020年11月1日下午2點(diǎn)30分開始B.開場(chǎng)20秒時(shí),高一學(xué)生率先進(jìn)球C.比賽第30分鐘,高二學(xué)生換人D.整場(chǎng)比賽共踢 90分鐘4、關(guān)于速度、速度變化和加速度,下列說法正確的是( )A.速度為零,加速度一定為零B.速度變化越大,加速度一定越大C.相同的速度變化所用時(shí)間越長(zhǎng),加速度一定越大D.相同的速度變化所用時(shí)間越短,加速度一定越大5、關(guān)于誤差和有效數(shù)字，下列說法正確的是( )A. 0.082cm有三位有效數(shù)字本試卷共4頁(yè)第I頁(yè) B.測(cè)出一個(gè)

3、物體長(zhǎng)度為123.9cm，采用的測(cè)量工具的最小刻度是厘米C.0.92cm與0.920cm含義是一樣的 D.多次測(cè)量求平均值可減小系統(tǒng)誤差6、 甲、乙、丙三輛汽車同時(shí)以相同的速度經(jīng)過某一路標(biāo)，此后甲先加速后減速直線運(yùn)動(dòng)；乙一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)；丙先減速后加速直線運(yùn)動(dòng)，它們經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo)時(shí)的速度仍舊相同，則( )A.甲車先經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo) B.乙車先經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo) C.丙車先經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo) D.無法判斷誰(shuí)先經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo)7、汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后前進(jìn)60m的過程中，速度由7m/s減到5m/s，若再滑行10s，則汽車又前進(jìn)了( ) A.60m B.40m C.70m D.80m8、關(guān)于坐標(biāo)系,下列說法正確的是

4、( )A.建立坐標(biāo)系是為了定量描述物體的位置和位置的變化B.坐標(biāo)系都是建立在參考系上的C.坐標(biāo)系的建立與參考系無關(guān)D.物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置9、下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )A.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的加速度方向和速度方向總是相同的B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的加速度方向和速度變化的方向總是相同的C.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的速度變化越大,加速度越大D.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的速度在單位時(shí)間內(nèi)變化越大,加速度越大10、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是( )A.研究地球的公轉(zhuǎn)速度時(shí),地球可以看做質(zhì)點(diǎn)B.原子核很小,因此可以把它看做質(zhì)點(diǎn)C.研

5、究雜技演員做空翻動(dòng)作時(shí),雜技演員不能看做質(zhì)點(diǎn)D.研究火車通過路旁的一根電線桿的時(shí)間時(shí),火車可看做質(zhì)點(diǎn)本試卷共4頁(yè)第II頁(yè) 11、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4 m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在這1 s內(nèi)該物體的( )A.速度變化的大小可能小于4 m/s B.速度變化的大小可能大于10 m/sC.加速度的大小可能小于4 m/s2 D.加速度的大小可能大于10 m/s212、甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng),它們的圖象如圖所示,可知 ( ) A.在t1時(shí)刻,甲和乙的速度相同B.在t1時(shí)刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反C.在t2時(shí)刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反D.

6、在t2時(shí)刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同13、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律，圖線是一條拋物線，方程為x=5t240t下列說法正確的是 （ ）A質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，8s內(nèi)的最大位移是80mB質(zhì)點(diǎn)的初速度是20m/sC.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是10m/s2本試卷共4頁(yè)第 I 頁(yè) D.t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度最大14、 給滑塊一初速度v0使它沿光滑斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，當(dāng)滑塊速度大小減為時(shí)，所用時(shí)間可能是()A. B. C. D. 二、實(shí)驗(yàn)題15、（10分）如圖所示,是某人練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的紙帶,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,紙帶的右端后通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.從點(diǎn)痕的分布情況

7、可以斷定紙帶的運(yùn)動(dòng)情況是 (加速還是減速).若所用電源頻率為50Hz,從打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn),歷時(shí) s,這段時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是 m/s.打下D點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度是 m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)本試卷共4頁(yè)第III頁(yè)的加速度是 m/s2。16、（6分）同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí)，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 s（重力加速度為g）。基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具，若測(cè)量范圍為00.4s，則所用直尺的長(zhǎng)度至少為 cm（g取10m/s2）；若以相

8、等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是 的(選填“相等”或“不相等”). 三、計(jì)算題17、（10分）甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求：（1） 乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離：（2） 乙車追上甲車所用的時(shí)間。18、（12分）一個(gè)質(zhì)點(diǎn)由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng),第1s內(nèi)加速度為5m/s2,第2s內(nèi)加速度為-5m/s2,第3、第4s重復(fù)第1、第2s內(nèi)的情況,如此不斷運(yùn)動(dòng)下去,（1）當(dāng)t=100s時(shí),這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移是多少?（2）當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的位移達(dá)到87.5米時(shí)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?19、（13分）一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖像如圖所示，求：（1）摩托車在0-20s這段時(shí)間的加速度大小a； （2）摩托車在0-75s這段時(shí)間的平均速度大小。高一上期期中