主題班會(huì)教案之“養(yǎng)成好習(xí)慣做個(gè)好少年”主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用)_第1頁
主題班會(huì)教案之“養(yǎng)成好習(xí)慣做個(gè)好少年”主題班會(huì)活動(dòng)方案(通用)_第2頁
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1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有重復(fù)請(qǐng)聯(lián)系本尊刪除主題班會(huì)教案之“養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好行為習(xí)慣的意識(shí),學(xué)會(huì)在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、召開中隊(duì)干部會(huì)議,制定“活動(dòng)方案”,根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的特長分配活動(dòng)角色。2、排演小品、朗誦、快板、兒歌等節(jié)目。三、活動(dòng)過程:1、導(dǎo)入:甲:因?yàn)橛辛岁柟獾恼找蟮夭懦錆M勃勃生機(jī)。乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。乙:我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲:我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋?。乙:我們是快樂的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲:當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí),同

2、學(xué)你做的好嗎?乙:當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你做的好嗎?合:四年級(jí)(二)班主題班會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年現(xiàn)在開始2、講故事男:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上遨游女:習(xí)慣就是我們成長過程中的最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長男:習(xí)慣既能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。女:是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不僅是才藝,更重要的是習(xí)慣。男:首先請(qǐng)()同學(xué)給大家講兩個(gè)故事。女:同學(xué)們,從這兩個(gè)故事中你明白了什么?男:剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:壞習(xí)慣錯(cuò)失良機(jī),好習(xí)慣成就未來。3、詩朗誦:點(diǎn)燃心靈之燈女:不錯(cuò),好習(xí)慣讓我

3、們終生受益,點(diǎn)燃我們的希望之燈,照亮我們的前行之路。男:請(qǐng)欣賞詩朗誦點(diǎn)燃心靈之燈4、小品:小剛的故事男:是的,習(xí)慣與我們形影相隨。女:好習(xí)慣在漫長的人生道路上如一根小小的火柴,燃亮一片心空。男:但是好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。在我們身邊就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不信,請(qǐng)看小剛的故事男:看了剛才的小品,大家說說看,在小剛身上有哪些不良習(xí)慣?5、找不良習(xí)慣男:同學(xué)們真不簡單,幫小剛把壞習(xí)慣都找出來了,那么我們自己身上又有哪些不良習(xí)慣呢?女:請(qǐng)大家先找一找,然后在紙上寫下來,和同學(xué)說一說打算怎樣改正壞習(xí)慣,每組推選一個(gè)代表發(fā)言,并且將大家寫的壞習(xí)慣收起來裝進(jìn)道德垃圾箱。男:通過剛

4、才尋找道德垃圾的活動(dòng),相信伴隨活動(dòng)的開展,我們周圍的道德垃圾會(huì)越來越少。我們的言行會(huì)越來越文明。男:壞習(xí)慣就像一堵厚厚的墻,把你和優(yōu)秀,文明無情地隔開。女:是啊,壞習(xí)慣太可怕了,害人害己,不過習(xí)慣不是一成不變的,只要我們有恒心,就一定能改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣。男;那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?請(qǐng)大家相互交流,再自由發(fā)言7、兒歌:好習(xí)慣男:良好的習(xí)慣受益終生。讓我們一起讀兒歌:好習(xí)慣8、合唱我們爭當(dāng)好少年女:兒歌道出了我們的心聲,好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。男:接下來請(qǐng)欣賞小合唱我們爭當(dāng)好少年9、快板:好習(xí)慣,伴我行女:四年級(jí)(二)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的

5、集體,是一個(gè)和諧向上的集體。男:還是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的集體,我們班的黃曉琪,王子航等同學(xué)不僅成績優(yōu)異,而且是我們班的行為習(xí)慣標(biāo)兵。請(qǐng)欣賞快板:好習(xí)慣,伴我行男:聽了同學(xué)們剛才的肺腑之言,我相信同學(xué)們一定在暗下決心爭取養(yǎng)成好習(xí)慣。我想,只要努力,你就一定會(huì)向目標(biāo)靠近的,伙伴們,加油!女:俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只要長期堅(jiān)持做好每一件小事,我們就會(huì)形成良好的行為習(xí)慣。合:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自身做起,讓我們以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的承諾,告別不良行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣的種子在我們心中生根、發(fā)芽,陪伴我們一生吧!接下來請(qǐng)全體起立宣讀我們的承諾10:我們承諾:男:宣誓完畢,同學(xué)們請(qǐng)坐11.班主任講話女:我們的班會(huì)活動(dòng)已接近尾聲,下面有請(qǐng)班主任老師講話男:謝謝老師,老師

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