小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)樹(shù)演示課件

1、1,第四組,語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),第一組,第六組,第三組,組五第,第二組,體 會(huì),欣 賞,以 誠(chéng) 待 人,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,熱 愛(ài)生 命,田 園 生 活,故事長(zhǎng)廊,閱 讀,思 考,理 解,抓 內(nèi) 容,明 啟 示,實(shí) 踐 活 動(dòng),聆 聽(tīng) 呼 喚,了 解 苦 難,關(guān) 心 大 事,體 會(huì) 含 義,感 受 美 好,感 受 詩(shī) 情,品 味 語(yǔ) 言,實(shí) 踐 活 動(dòng),獲 得 啟 示,學(xué) 習(xí) 描 寫(xiě),拓 展 閱 讀,感 受 魅 力,體 會(huì) 道 理,大自然的啟示,走遍千山萬(wàn)水,第七組,第八組,執(zhí)著的追求,2,第一組 走 遍 千 山 萬(wàn) 水,學(xué)習(xí) 表情達(dá)意,孤寂. 懷念. 贊美,修辭,講述順序,日月山水,孔隙,樹(shù),花,路上,

2、外洞,出洞,水,4.七月的天山 （游記）,有特點(diǎn),修辭,習(xí)作,描繪校園,搜集山水資料,寫(xiě)作特點(diǎn),中國(guó)作家 講述桂林風(fēng)光,中國(guó)作家 講述 溶洞奇觀(guān),2.桂林山水 （散文）,中國(guó)作家 講述邊疆風(fēng)光,描寫(xiě)方法,有順序,按 游覽順序 記敘,3.記金華 的雙龍洞 （游記）,描繪 江南美景 抒情懷,修辭,抓特點(diǎn),積累寫(xiě) 景詩(shī)詞,1.古詩(shī)詞三首 （詩(shī)詞）,寬帶網(wǎng),語(yǔ)文園地 一,口語(yǔ)交際,春游計(jì)劃,山、水,3,一、古詩(shī)詞三首,詩(shī)人： 李白（唐）,兩不厭,只有,憶江南 （詞）,鏡未磨,獨(dú)去閑,相看,白銀盤(pán),銀盤(pán).青螺,好,江花,江水,喜愛(ài) 贊美,白居易（唐）,贊美 懷念,對(duì)比、反問(wèn),懷才不遇 孤獨(dú)寂寞,擬人,劉

3、禹錫（唐）,比 喻,鳥(niǎo)飛盡,望洞庭 （詩(shī)）,獨(dú)坐靜亭山 （詩(shī)）,4,二桂林山水,桂林山水甲天下 （總起）,山,綠,奇,清,靜,秀,險(xiǎn),舟行碧波上. 人在畫(huà)中游 （總結(jié)）,水、山 （分述）,水,5,三記金華的雙龍洞,入山,洞口,外洞,孔隙,金華,羅甸,結(jié)束全文,寬,水聲,山色,大,窄小,大而黑,優(yōu),路途見(jiàn)聞,游覽過(guò)程,出洞,內(nèi)洞,6,四、七月的天山,林中騎馬,溪 流,雪 水,雪 峰,歡快跳躍,匯 成,巨 大,高 聳,山.水,野 花,翠 綠,蜿蜒無(wú)盡,沖 激,鱗光閃閃,飛 瀉,高過(guò)馬頭,五彩繽紛,精 神,走進(jìn)深處,再往里走,聽(tīng)見(jiàn)水聲,原始森林,游 魚(yú),矯 健,人.馬,進(jìn)入天山,7,語(yǔ)文園地一,口語(yǔ)

4、交際,審題,中心,選材,熱愛(ài)之情,喜愛(ài),寫(xiě)事,寫(xiě)景,校園,有序,有法,寫(xiě)景古詩(shī),日積月累,寬帶網(wǎng),錦繡河山,排比句式,有情,自然大方,表達(dá),我的發(fā)現(xiàn),習(xí)作,8,第二組 以 誠(chéng) 待 人,5.中彩那天,外國(guó) 普通人的故事,用工作 換取食物,7.尊嚴(yán),口語(yǔ)交際,積累古代 名人名言,饑餓,逃難,品質(zhì),回憶 父親 誠(chéng)心退獎(jiǎng),語(yǔ)言,語(yǔ)言,動(dòng)作,年輕新護(hù)士 為母親打針,尊重老人,父親,人品,8.將心比心,語(yǔ)文園地 二,習(xí)作,6.萬(wàn)年牢,贏(yíng)得尊嚴(yán),學(xué)做人,提建議,表達(dá)心聲,美德,普通人的 故事,神態(tài),刻畫(huà)人物,中國(guó)藝術(shù)家 訴說(shuō)往事,刻畫(huà)人物,神態(tài),動(dòng)作,質(zhì)量,學(xué)習(xí) 描寫(xiě)方法,關(guān)愛(ài)孩子,9,五、中彩那天,起因,

5、細(xì)說(shuō)真情,結(jié)果,父親打電話(huà),父親面臨,道德難題,汽車(chē)有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),父親高興,我高興,庫(kù)伯領(lǐng)車(chē),經(jīng)過(guò),父親中彩,神情嚴(yán)肅,父親領(lǐng)獎(jiǎng),10,六萬(wàn)年牢,父親做事認(rèn) 真講實(shí)在,老板偷工減 料弄虛作假,弄虛作假不實(shí)在受摒棄,不滿(mǎn)老板欺詐 而辭職,父親的認(rèn)真實(shí)在 影響下一代,經(jīng)過(guò),結(jié)果,父親賣(mài)糖葫 蘆誠(chéng)實(shí)守信,起因,11,沒(méi)說(shuō) 一句話(huà),狼吞虎咽,做幫手,許配女兒,成為石油 大王,先勞動(dòng)再 吃飯,臉色蒼白,贊賞,七 尊 嚴(yán),起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果,杰克遜,面呈菜色,眾人逃命,疲憊不堪,接受款待,哈默,12,八將心比心,語(yǔ)言,神態(tài),己所不欲,勿施于人,第二件事,母親,阿姨,第一件事,語(yǔ)言,行動(dòng),總結(jié)全文,將心比心

6、,13,語(yǔ)文園地二,口語(yǔ)交際,審題,中心,選材,以誠(chéng)待人,我的發(fā)現(xiàn),明確,心里話(huà),書(shū)信,真實(shí)感受,態(tài)度真誠(chéng),語(yǔ)言通順,提出希望,日積月累,誠(chéng)信名句,趣味語(yǔ)文,寫(xiě)作方法,說(shuō)“信”,準(zhǔn)確連貫,表達(dá),習(xí)作,14,第三組 大自然的啟示,列數(shù)字,對(duì)比,11.蝙蝠和雷達(dá) （科普短文）,耳朵、嘴,原因及措施,黃河的 前后變化,遵循 自然規(guī)律,仿生學(xué),小發(fā)明,外國(guó)官員,科學(xué)家,人類(lèi)的老師,作比較,舉例子,12.大自然的啟示 （科普短文）,語(yǔ)文園地 三,善意做的錯(cuò)事,動(dòng)物、植物,受到啟示,寫(xiě)作特點(diǎn),9.自然之道 (記敘文),10.黃河 是怎樣變化的 （說(shuō)明文）,理解工作原理,強(qiáng)化環(huán)保 意識(shí),資料袋,正反事例,受

7、到啟示,習(xí)作,口語(yǔ)交際,日積月累,觀(guān)察試驗(yàn),氣象諺語(yǔ),綜合性 學(xué)習(xí),天線(xiàn)、屏幕,說(shuō)明方法,食物鏈,受到的啟發(fā),美國(guó)游客,15,九自然之道,小幼龜遇險(xiǎn) 善意搭救,眾幼龜遇難 極力補(bǔ)救,想觀(guān)察 幼龜過(guò)險(xiǎn)灘,結(jié)果,鑄成大錯(cuò)悔已晚,幼龜 受到傷害,好心釀大錯(cuò),經(jīng)過(guò),自然規(guī)律應(yīng)遵循,起因,16,十、黃河是 怎樣變化的,氣候溫暖 森林茂密 土地肥沃,含沙量大 河床升高 成為懸河,從前,原因,如今,形成憂(yōu)患,牧林為主 規(guī)劃用地修筑水利,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí) 保護(hù)資源,自然因素 氣候轉(zhuǎn)寒 暴雨集中,人為因素 植被破壞 水土流失,生息繁衍,17,十一蝙蝠和雷達(dá),三次實(shí)驗(yàn),塞耳實(shí)驗(yàn),封嘴實(shí)驗(yàn),天 線(xiàn)嘴,無(wú)線(xiàn)電波超聲波,無(wú)

8、關(guān)視覺(jué),什么都沒(méi)碰,蒙上眼睛,啟示人類(lèi),塞耳朵,熒光屏耳朵,蒙眼實(shí)驗(yàn),提出啟示,蝙蝠超聲波 的啟示,總結(jié)結(jié)論,到處亂撞,探路靠耳,封住嘴,到處亂撞,探路靠嘴,18,十二 自然之道,灌木砍光,雜草除盡,森林破壞,解決機(jī)翼顫動(dòng),流線(xiàn)型外形 阻力最小,因,害蟲(chóng)逞兇,果,蜻蜓,鯨,人類(lèi)的老師,打掃森林,19,語(yǔ)文園地三,中心,選材,認(rèn)識(shí)自然,探索自然,我的發(fā)現(xiàn),體會(huì) 表情達(dá)意,呼喚遵循 自然規(guī)律,寫(xiě)活動(dòng) 的經(jīng)過(guò),寫(xiě)自己 的發(fā)現(xiàn),真實(shí)感受,活動(dòng)的印象,活動(dòng)簡(jiǎn)介,走進(jìn)自然,表達(dá),習(xí)作,審題,談出感受,口語(yǔ)交際,日積月累,諺語(yǔ),展示臺(tái),20,格式,第四組 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,13.夜鶯的歌聲,書(shū)信,一個(gè)失去父親 的

9、中國(guó)男孩,蘇聯(lián)故事,擅長(zhǎng)游泳,麻雀,野獸,15.一個(gè)中國(guó)孩子的 呼聲,中國(guó)作家 的呼聲,口語(yǔ)交際,日積月累,掩護(hù)李大叔,聰明勇敢的孩子 幫助游擊隊(duì)引誘敵人,蘑菇,寫(xiě)給聯(lián)合國(guó) 秘書(shū)長(zhǎng)的信,悲痛懷念,渴望和平,看圖作文,四字成語(yǔ),發(fā)布新聞,兒童和平條約,兒童 對(duì)和平的呼聲,雨來(lái)掩護(hù) 八路軍自己 死里逃生,學(xué)堂學(xué)習(xí),16.和我們一樣 享受春天,語(yǔ)文園地 四,習(xí)作,14.小英雄雨來(lái),抗日故事,體會(huì)句子含義,練習(xí) 加小標(biāo)題,閱讀鏈接,21,十三夜鶯的歌聲,起因,帶路途中用歌 聲迷惑敵人,靈活機(jī)智的為 游擊隊(duì)傳情報(bào),“夜鶯歌聲 引敵上鉤”,結(jié)果,緊急中充滿(mǎn)智慧機(jī)警,殲滅敵人后繼續(xù) 吹奏婉轉(zhuǎn)的歌聲,危險(xiǎn)中充

10、滿(mǎn)鎮(zhèn)定,經(jīng)過(guò),22,十四、小英雄雨來(lái),游泳本領(lǐng)高,把缸挪回原地,愛(ài)自己的祖國(guó),望著媽媽笑,什么也沒(méi)看見(jiàn),有志不在年高,雨來(lái)沒(méi)有死,優(yōu),掩護(hù)交通員,掩護(hù)李大叔,勇斗鬼子,上夜校讀書(shū),簡(jiǎn)介雨來(lái),寧死不屈,機(jī)智逃生,成功脫險(xiǎn),23,十五 一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲,問(wèn)候 感謝,回憶,爸爸,加利,愛(ài)孩子,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)家庭,愛(ài)和平,呼吁,24,呼喚和平,大海,海鷗樂(lè)園,企盼和平,地雷碎片,歡樂(lè)足球,坦克大炮,16 和 我 們 一 樣 享 受 春 天,沙漠,草地,教室,課桌,在花中 讀書(shū),甲蟲(chóng)天下,戰(zhàn)艦水雷,星星月亮,發(fā)射導(dǎo)彈,夜空,25,語(yǔ)文園地四,口語(yǔ)交際,習(xí)作,審題,中心,選材,認(rèn)識(shí)自然,探索自然,

11、我的發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)情感,呼喚和平,戰(zhàn)爭(zhēng)苦難,男孩的哭聲,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),合理想象,具體、通順,寬帶網(wǎng),談出感受,戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難 英雄人物,表達(dá),日積月累,戰(zhàn)爭(zhēng)成語(yǔ),26,愛(ài)心延續(xù),第五組 熱愛(ài)生命,17.觸摸春天,臺(tái)灣殘疾作家 講述生命故事,理解 含義深刻的詞句,一家三代 捐獻(xiàn)器官的事,理解詞句,描寫(xiě)方法,人,美國(guó),神態(tài),動(dòng)作,19.生命 生命,出訪(fǎng)法國(guó),日積月累,種子,昆蟲(chóng),無(wú)私奉獻(xiàn),一條 美麗的弧線(xiàn),抓詞語(yǔ),畫(huà)面,專(zhuān)題作文,名人名言,熱愛(ài)生命,看到小花 不畏風(fēng)雨 傲然挺立,語(yǔ)言,自豪、驕傲,20.花的勇氣,語(yǔ)文園地 五,習(xí)作,盲女孩 用手觸摸春天,用心感受 觸摸春天,體會(huì)句子含義,口語(yǔ)交際,18.永生的眼

12、睛,聯(lián)系實(shí)際,品味、感受,27,十七、觸摸春天,盲童安靜,放飛蝴蝶,手指攏住蝴蝶,手極其準(zhǔn)確地伸向 一朵月季花,在花叢中 流暢地走,伸 出,穿 梭,“我”,靜靜地看著,幾乎要喊出聲來(lái),在小徑上做操,張 望,撲 騰,看,沒(méi)有驚動(dòng),驚 訝,28,十八課永生的眼睛,人 物,父 親,思想感情,心 理,驕 傲,難 過(guò),感 動(dòng),母 親,我,溫 迪,語(yǔ) 言,捐角膜,捐角膜,痛苦難忍,捐角膜,開(kāi)導(dǎo)我,緊抱外公,29,十九 生命 生命,如何對(duì)待 生命,有限生命,靜聽(tīng)心跳,生命 是什么,瓜苗生長(zhǎng),飛蛾求生,掙扎,躍動(dòng),不屈向上,沖破外殼,單屬于我,規(guī)律跳動(dòng),無(wú)限價(jià)值,珍惜生命,光彩有力,30,二十、花的勇氣,了解

13、內(nèi)容,情感線(xiàn)索,愛(ài)花,尋花,盼花,看花,寫(xiě)了什么事,閱讀提示,初讀課文,扒 開(kāi) 撥 開(kāi),內(nèi)心感受,失望吃驚,綠地?zé)o花 是寂寞的,壯 觀(guān),改天換地 傲然挺立,遺憾驚奇,震撼,31,語(yǔ)文園地五,口語(yǔ)交際,審題,中心,選材,表達(dá),珍惜生命,熱愛(ài)生命,我的發(fā)現(xiàn),體會(huì) 句子含義,珍愛(ài)生命,生命故事,感受深的 受啟發(fā)的,真實(shí)感受,過(guò)程清楚,日積月累,成語(yǔ)故事,重點(diǎn).詳寫(xiě),名人名言,理解含義,談感受,講故事,用方法 談理解,了解方法,習(xí)作,32,第六組 田園生活,垂釣,23.古詩(shī)詞三首,情趣,春耕,藍(lán)天,美麗的 鄉(xiāng)下人家 畫(huà)面,有順序,唐代,山水,在鄉(xiāng)下 自由自在,純樸,擬人,碧草,24.麥哨,語(yǔ)文園地 六

14、,習(xí)作,22.牧場(chǎng)之國(guó),日積月累,山水田園 古詩(shī),趣聞感受,捷克作家 描繪的景色,形象,中國(guó)兒童 的生活,21.鄉(xiāng)下人家,品味 優(yōu)美語(yǔ)言,寫(xiě)作特點(diǎn),中國(guó)作家 描繪美麗景色,牛羊,田園風(fēng)景,積累詩(shī)詞,田園,天真 可愛(ài),鄉(xiāng)村風(fēng)光,口語(yǔ)交際,語(yǔ)言美,抓特點(diǎn),33,二十一、鄉(xiāng)下人家,鮮嫩的筍,青的竿,綠的葉,樸素,青的、紅的瓜,母雞率領(lǐng)小雞,雄雞踏步,天高地闊,扎到水下,不吃驚,紅霞微風(fēng)鳥(niǎo),自然、和諧,獨(dú)特,瓜藤攀架,鮮花爭(zhēng)妍,鮮竹綠陰,雞群覓食,群鴨戲水,晚餐,迷人,織娘催眠,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,華麗,甜甜蜜蜜,月明人靜,34,二十二、牧場(chǎng)之國(guó),牧場(chǎng)之國(guó),真正的荷蘭,真正的荷蘭,真正的荷蘭,綠色低地

15、 黑白花牛,碧綠低地 駿馬成群,綠色草原 家畜王國(guó),真正的荷蘭,牧場(chǎng)傍晚 擠奶運(yùn)奶,總起,分述,35,二十三古詩(shī)詞三首,青箬笠，綠蓑衣。 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,綠遍山原白滿(mǎn)川 子規(guī)聲里雨如煙,晝出耘田夜績(jī)麻 村莊兒女各當(dāng)家,鄉(xiāng)村四月,漁歌子,四時(shí)田園雜興,景美 人忙,景色優(yōu)美 悠閑自在,農(nóng)家繁忙 孩童勤勞,童孫未解供耕織 也傍桑陰學(xué)種瓜,西塞山前白鷺飛， 桃花流水鱖魚(yú)肥,鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田,36,二十四 麥哨,換上新裝,鵝黃嫩綠,忽高忽低,哨聲的歡快,田野的聲響,掠過(guò),柔軟而有彈性,吮麥芽,直沁肺脾,天然的 運(yùn)動(dòng)場(chǎng),湖畔、田野、 麥田,一聲呼， 一聲應(yīng),哨聲的柔美,37,語(yǔ)文園地六,審

16、題,中心,選材,對(duì)鄉(xiāng)村生 活的熱愛(ài),寫(xiě)感受,真實(shí)感受,按地點(diǎn)變化寫(xiě),按活動(dòng)的 不同內(nèi)容寫(xiě),日積月累,口語(yǔ)交際,習(xí)作,我的發(fā)現(xiàn),展示臺(tái),田園詩(shī)句,走進(jìn)田園,表達(dá),認(rèn)識(shí)擬人句,走進(jìn)田園,熱愛(ài)鄉(xiāng)村,熟讀背誦,朗讀詩(shī)句,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),介紹鄉(xiāng)村,關(guān)于田園鄉(xiāng)村 的景、事、人,按事物的 狀態(tài)、特點(diǎn)寫(xiě),讀句子,了解特點(diǎn)， 仿寫(xiě),制作手抄報(bào),38,第七組 執(zhí)著的追求,25.兩個(gè)地球 同時(shí)著地,描述 中國(guó)聾啞青年,學(xué)習(xí)觀(guān)察 描寫(xiě)方法,修改雕像,神態(tài),27.魚(yú)游到紙上,口語(yǔ)交際,看魚(yú),語(yǔ)言,速度與重量,勇敢,語(yǔ)言,動(dòng)作,結(jié)果,不怕艱辛 開(kāi)辟菜園,起因,法國(guó) 羅丹,動(dòng)作,28.父親的菜園,習(xí)作,比薩斜塔,忘了朋友,典型事

17、例 表現(xiàn)人物品質(zhì),伽利略 著名的實(shí)驗(yàn),描寫(xiě)方法,語(yǔ)文園地 七,日積月累,說(shuō)事例,經(jīng)過(guò),畫(huà)魚(yú),善于思考,執(zhí)著,四字成語(yǔ),表敬佩,記敘順序,神態(tài),回憶父親,26.全神貫注,39,二十五兩個(gè)鐵球同時(shí)著地,求證,被信奉,不容更改,簡(jiǎn)介伽利略,鋪墊“不容更改”,面對(duì)辱罵,公開(kāi)實(shí)驗(yàn),不敢懷疑,外貌,具體事例,動(dòng)作,公開(kāi)實(shí)驗(yàn),求證,質(zhì)疑,伽利略,人們,留心人物描寫(xiě),領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法,側(cè)面描寫(xiě),質(zhì)疑,文中人物,學(xué)習(xí)寫(xiě)法,理清脈絡(luò),亞里士多德,責(zé)備辱罵,試驗(yàn)成功,多次試驗(yàn),語(yǔ)言,心理,40,二十六全神貫注,起因 (羅丹請(qǐng)客),經(jīng)過(guò) (修改雕塑 忘記客人),動(dòng)作,神態(tài),人物,一會(huì)兒上前， 一會(huì)兒后退,羅丹,斯蒂芬茨威

18、格,結(jié)果 （深有感觸）,人類(lèi)的一切工作， 如果值得去做，而 且要做得好，就應(yīng) 該全神貫注,癡癡地微笑， 輕輕地吁了口氣,事情,羅丹發(fā)現(xiàn)女像 有毛病修改起來(lái),把你忘記了, 對(duì)不起。,踩得吱吱響， 手不停地?fù)]動(dòng)。,語(yǔ)言,41,二十七魚(yú)游到了紙上,“呀！魚(yú)游到 了紙上”,他不說(shuō)一句話(huà) 對(duì)人們的稱(chēng)贊沒(méi) 有反應(yīng),體會(huì)含義深 刻的句子,他有時(shí)工筆細(xì)描， 有時(shí)又速寫(xiě),“眼睛如泉水”,每星期都來(lái)看魚(yú) 忘了吃飯,“福利工廠(chǎng)” 聾啞人,知識(shí) 與技能,過(guò)程 與方法,情感、態(tài)度 價(jià)值觀(guān),養(yǎng)成認(rèn)真勤奮、 絲不茍的精神,魚(yú)游到了心里,熱愛(ài)生活,有感情地 朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的 閱讀能力,正確讀寫(xiě)詞語(yǔ),學(xué)習(xí)作者 觀(guān)察和 描寫(xiě)

19、人物 的方法,42,二十八父親的菜園,起因,砌矮墻,選坡地,拾糞,失去菜園,經(jīng)過(guò),培土,育肥,誘人的翠綠,修路,沒(méi)了新鮮 蔬菜,大雨,結(jié)果,開(kāi)荒,43,語(yǔ)文園地七,審題,中心,選材,真實(shí)感受,圖出人的 精神意志,寫(xiě)出人的 精神風(fēng)貌,寫(xiě)敬佩 的人,真實(shí)感受,語(yǔ)言清晰,突出精神,發(fā)自?xún)?nèi)心 真實(shí)感受,習(xí)作,我的發(fā)現(xiàn),引號(hào)作用,成語(yǔ)故事,鵬程萬(wàn)里,口語(yǔ)交際,表達(dá),語(yǔ)言流暢,精神意志 方面成語(yǔ),日積月累,44,第八組 故事長(zhǎng)廊,為人類(lèi)造福,貢獻(xiàn),打好基礎(chǔ) 體會(huì)寓意,31.普羅米修斯,天神 普羅米修斯,傳奇,切忌 諱疾忌醫(yī),體會(huì)人物精神,漁夫 智勝魔鬼,通婚,夸張,32.漁夫的故事,語(yǔ)文園地 八,習(xí)作,古代神射手 學(xué)射,戰(zhàn)國(guó)名醫(yī)扁鵲 醫(yī)病,民間傳說(shuō),寫(xiě)作特點(diǎn),故事情節(jié),阿拉伯民間故事,拓展閱讀,口語(yǔ)交際,積累古代 名人名言,推薦一本書(shū),30.文成公主進(jìn)藏,29.寓言?xún)蓜t,歇后語(yǔ),古希臘神話(huà),伊索寓言,自由想象,45,二十九、寓言?xún)蓜t,寓意