第二章動物的運動和行為練習(xí)檢測

1、灣塢中學(xué)八年級生物上冊單元試卷二 第二章動物的運動和行為練習(xí)檢測班級_ 姓名_ 座號_一選擇題 人直臂提水時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是 （ ） A同時收縮 B同時舒張 C肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張 D肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張大多數(shù)的人提到水陸兩棲動物，自然而然就會想到青蛙和蟾蜍。與青蛙、蟾蜍的跳躍運動相適應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)是 （ ） A堅硬的骨骼 B強有力的后腿 C堅硬的骨骼和腳趾 D堅硬的骨骼、強有力的后腿、腳趾人體完成任何一個動作，必須參與的結(jié)構(gòu)是 （ ） A骨骼肌、骨、關(guān)節(jié) B骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng) C骨骼肌、關(guān)節(jié) D骨骼肌、關(guān)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)我們在做引體向上，屈肘運動時，主要收縮的肌肉是

2、 （ ） A肱二頭肌 B肱三頭肌 C肱壞肌、肱三頭肌 D關(guān)節(jié)囊下列動物中除哪一種外，其余都有運動系統(tǒng) （ ） A家鴿 B家兔 C蜘蛛 D壁虎人的運動系統(tǒng)是由 構(gòu)成的？ （ ） A骨骼和骨骼肌 B由關(guān)節(jié)構(gòu)成 C由手和腳構(gòu)成 D由骨骼肌構(gòu)成螞蜂受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者攻擊，從個體和群體的角度來看，行為應(yīng)屬于（ ） A攻擊行為和社會行為 B防御行為和社會生為 C取食行為 D學(xué)習(xí)行為關(guān)節(jié)在運動中起作用？ （ ） A支點的作用 B杠桿的作用 C固定的作用 D連接的作用脫臼是指 （ ） A關(guān)節(jié)骨折 B關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 C關(guān)節(jié)囊拉傷 D關(guān)節(jié)韌帶扭傷馬戲團的小狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，這種行為是 （ ）

3、 A先天性行為 B學(xué)習(xí)行為 C遺傳行為 D都不是動物的先天性行為所具有的特點是：動物生來就具有的行為 不是動物生來就具有的行為 由身體里遺傳物質(zhì)控制的行為 動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動 （ ） A B C D不具有社會行為的動物是 （ ） A鯽魚 B象 C白蟻 D金絲猴俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵伿怯媚姆N“語言”進行交流的 （ ） A舞蹈 B氣味 C聲音 D表情雄性虎皮鸚鵡常把吃到嗉囊的食物口對口地吐給正在孵卵的雌性鸚鵡，這種行為（ ） A取食行為 B防御行為 C繁殖行為 D學(xué)習(xí)行為下列動物行為中，屬于先天性行為的是 （ ） A失去雛雞的母雞照顧小

4、貓 B幼小的黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白 C大山雀偷喝牛奶 D黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉下列描述中，除哪項外均與社會行為有關(guān) （ ） A同種生物的許多個體簡單聚集在一起 B群體的不同個體成員分工合作，共同維持群體生活 C群體的不同個體之間具有一定信息交流的方式 D群體生活有利于維持種族的生存下關(guān)于動物的學(xué)習(xí)能力的敘述中，哪一項是正確的 （ ） A雞的學(xué)習(xí)行為比黑猩猩強 B草履蟲沒有學(xué)習(xí)能力 C環(huán)節(jié)動物的學(xué)習(xí)能力比哺乳動物強 D動物的學(xué)習(xí)能力是一樣的在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述不正確的是（ ） A優(yōu)先享有食物和配偶 B優(yōu)先選擇筑巢場地 C是雌性 D負(fù)責(zé)指揮整個社群的

5、行為我國在修建青藏鐵路時，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做 （ ）能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的有利于保護生態(tài)平衡 有利于保護環(huán)境 A B C D為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過一段時間之后，與未加罩網(wǎng)的天然草場相比 （ ） A加罩網(wǎng)的實驗區(qū)小草生長旺盛 B未加網(wǎng)罩的天然草場蟲害嚴(yán)重 C加網(wǎng)罩的實驗區(qū)草場蟲害嚴(yán)重 D生長一樣良好二、填空題在群體生活的鳥類和哺乳類中，各個組成成員之間根據(jù) 大小、 強弱、 狀況和 程度的不同，排成 ，其中只有一個 是最占優(yōu)勢者，它的特點是： 等。在生態(tài)系統(tǒng)中，

6、動物作為 ，直接或間接以 為食，它們產(chǎn)生的代謝廢物又可以被生產(chǎn)者利用，其糞便及遺體經(jīng) 分解后，以無機物的形式進入生態(tài)系統(tǒng)，所以，動物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進 。生態(tài)平衡即生態(tài)系統(tǒng)中各種 和 總是維持在 狀態(tài)的一種現(xiàn)象。在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著 的關(guān)系而動物對 起著重要的作用。科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真 和 ，模仿動物的某些 和 來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是 ，同時科學(xué)家正在研究利用動物做“ ”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，這就是 。利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省 和 ，可以減少 和 。動物的群體生活，使它們可以更好地 生活環(huán)境， 個體和各族的生存。三、探究與分析傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍

7、至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計，中計身亡。（1）螞蟻之間靠_傳遞信息，但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時也會向其他伙伴做出什么動作？ 。（2）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的_行為特征的動物。骨在動物的運動中，起著非常重要的作用，根據(jù)對哺乳動物的解剖研究發(fā)現(xiàn)，動物體內(nèi)的長骨的結(jié)構(gòu)是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分構(gòu)成的。骨膜是一層致密的結(jié)締組織膜，它上面有豐富的血管和神經(jīng)。骨髓是由多種細(xì)胞和一些結(jié)締組織組成的。有人用家鴿做過這樣樣的實驗，把

8、家鴿身體上一端長骨的骨質(zhì)、骨髓剝離掉，保留完整的骨膜，經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)被剝離的去掉的那一段長骨又重新長好。白血病患者的造血功能不正常，也就是不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞(紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板)，徹底根治白血病需移植同型的骨髓，恢復(fù)身體的造血功能。 請你根據(jù)上述資料分析： (1)骨膜有怎樣的生理功能?_ _。 （2）骨髓移植為什么能根治白血病？ 。（3）當(dāng)發(fā)生骨折時，為什么會感到非常疼痛？ 。（4）骨折后，對骨的修復(fù)起重要作用的是 。（5）在我們的日常生活中，發(fā)現(xiàn)動物的長骨的中間有一個腔，里面有骨髓。這些特點對于動物的運動有怎樣的影響？ 。分析下面的資料，回答問題：(1)剛出生的袋鼠自己能爬到

9、媽媽的育兒袋中并貼附到乳頭上吮吸。 (2)蜻蜓的幼蟲能伸出它的下頜，捕住任何出現(xiàn)在它周圍的可以咬住的動物。 (3)蚯蚓能爬離強烈的陽光，鉆入潮濕土壤。 (4)當(dāng)一只小雞孵化出來開始尋找食物時，它會把地面上的任何小點都啄個遍。漸漸地，小雞知道只有一些植物或昆蟲可以吃的。黑猩猩經(jīng)過觀察后想出辦法來拿到一串香蕉。它將一個木箱堆在另一個木箱上，然后爬到木箱頂上就拿到了原先夠不著的香蕉。上述哪些是動物的先天行為？ 。理由是 。哪些是學(xué)習(xí)行為？ 。理由是 。四、論述題認(rèn)真觀察下圖并回答下列問題：（1）圖中都有哪些生物？（2）想一想這些生物之間都具有什么樣的聯(lián)系？（3）如果干旱導(dǎo)致農(nóng)田顆粒無收，對鷹有影響嗎

10、？（4）如果當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)決定將這片農(nóng)田改為鄉(xiāng)間別墅，這里的動物會怎樣呢？剛出生的嬰兒就會吃奶，并會抓物體。這屬于哪一類行為？這對他（她）的生存有什么意義？參考答案一選擇題 （下列每小題各有一個正確答案，將正確答案的序號填入下表中）題號12345678910答案ADBACABABB題號11121314151617181920答案AABCAABCDC二、填空題（每空1分，共30分）21、個體、力量、健康、兇猛、不同等級、雄性、個體大、力量強、兇猛。22、消費者、植物、分解者、物質(zhì)循環(huán)。23、生物的數(shù)量、所占的比例、相對穩(wěn)定、相互依賴、相互制約、生態(tài)平衡。24、觀察、研究、結(jié)構(gòu)、功能、仿生、生產(chǎn)車間、

11、生物反應(yīng)器、建設(shè)廠房、購買儀器設(shè)備的費用、生產(chǎn)程序、環(huán)境污染。25、適應(yīng)、有利于。三、探究與分析（共17分）26、（1）氣味、用觸角碰觸其它螞蟻。（2）社會。27、（1）骨膜有修復(fù)骨的功能，骨膜產(chǎn)生骨質(zhì)。（2）骨髓有產(chǎn)生血細(xì)胞的作用即造血功能。（3）骨膜上有豐富的神經(jīng)，骨折時受到強烈的刺激，因此比較疼痛，（4）骨折后由骨膜產(chǎn)生新的骨質(zhì)，對骨進行連接修復(fù)，（5）長骨中空，減輕骨的重量，中段骨質(zhì)堅硬而且整個長骨成管狀，增強了骨的強度，因此，長骨既輕又堅固，有利于動物的運動。28、（1）（2）（3）、這些行為是它們生來就會的，而不是學(xué)習(xí)獲得的；（4）（5）、這些行為是它們在生活過程中通過學(xué)習(xí)獲得的，不是生來就有的。四、簡答題材（共13分）29、（1）圖中有玉米、樹、雜草、灌木、鼠、蛇、鷹和貓頭鷹等。（2）這是一個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，它們之間存在著吃與被吃的關(guān)系，具體而言老鷹吃蛇和鼠，蛇吃鼠，鼠吃玉米，此外，植物還為動物提供了棲息的場所，鳥在樹上建巢，而蛇和鼠則在地上安