第十四單元丁丁冬冬學(xué)識(shí)字

1、第十四單元 丁丁冬冬學(xué)識(shí)字 教學(xué)內(nèi)容：以“丁丁冬冬學(xué)識(shí)字”為主題，學(xué)習(xí)帶有木字旁的字和帶有草字頭的字。教學(xué)目標(biāo)：識(shí)字30個(gè)，寫字16個(gè)。學(xué)習(xí)木字旁、草字頭、竹字頭、禾字旁、米字旁，自己填偏旁表?？偨Y(jié)一些識(shí)字方法，提高識(shí)字能力。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教學(xué)方法：合作、探究。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)9個(gè)帶木字旁的字。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)學(xué)：1. 比一比，每組有什么不同？注音并組詞。 芬 ( )（ ） 采( )（ ） 茶 ( )

2、（ ） 菜( )（ ） 芳 ( )（ ） 彩( )（ ）2.把下列的詞語分成三類寫下來。 白菜 蘋果 芹菜 荷花 菠蘿 蘆葦 香蕉 蓮藕 草莓 蘿卜 茶花 芒果 大蔥 葡萄 菊花 茄子 菠菜 小草3.給熟字加偏旁，讓它變成新字，再組詞。白（ ）（ ） 才（ ）（ ）利（ ）（ ） 反（ ）（ ）朋（ ）（ ） 奇（ ）（ ）巨( )( ) 加（ ）（ ）二、展示。1.指名同學(xué)板演。2.糾錯(cuò)、評(píng)價(jià)。3.同學(xué)們你知道丁丁和冬冬怎樣識(shí)字嗎？他們有什么好方法嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)丁丁和冬冬學(xué)寫字。三、精講。1.出示木字旁圖。提問：圖上畫的是什么？旁邊的字是什么？2.出示詞語：樹木 森林 樹枝 樹根柏樹

3、梨樹 桃樹 柳樹木材 木板 木棍 木桶休息（1）指名讀一讀。（2）討論這些字為什么都帶木字。3.家里還有什么東西寫出來帶木字旁？桌椅 木床 衣柜 書架案板 門框 梳子 棚子4.出示生字。森 梨 桃 柳 材 板 棍 休 息 李（1）指名讀。（2）互相說一說怎樣記住這些字的。（3）給這些字找朋友。四、當(dāng)堂檢測(cè) ：1.讀詞語。樹木 森林 樹枝 樹根 柏樹 梨樹 桃樹 柳樹木材 木板 木棍 木條 休息2.說出帶木字旁的字，看誰說得多。五、課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會(huì)了這種學(xué)習(xí)生字的方法了嗎？六、拓展延伸：1.寫出帶有這些偏旁得字。木。草字頭。2.比一比，并組詞。材（）跳（）楊（）村（）桃（）

4、湯（）板書設(shè)計(jì)： 丁丁冬冬學(xué)寫字樹木 森林 樹枝 樹根柏樹 梨樹 桃樹 柳樹木材 木板 木棍 木桶休息森 杏 桃 柳 柏 板 棍 桶 休第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：讀背古詩句，學(xué)寫3個(gè)生字。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)。1讀詞語。樹木 森林 樹枝 樹根 柏樹 梨樹 桃樹 柳樹木材 木板 木棍 木桶 休息2讀生字 森 梨 桃 柳 材 板 棍 桶 休3.說出帶木字旁的字。4.組詞：根（ ） 材 （ ） 桃（ ）板 （ ） 樹 （ ） 柳（ ）二、展示1.說出帶木字旁的字。2.組詞：根（ ） 材 （ ） 桃（ ）板 （ ） 樹 （ ） 柳（ ）三、精講（一）讀背古詩句。春風(fēng)桃李花開日，

5、秋雨梧桐葉落時(shí)。（唐）白居易沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 （宋）僧志安1.學(xué)生讀一讀。2.找出木字旁的字認(rèn)一認(rèn)。3.介紹唐代著名詩人白居易和宋代詩人僧志安。（二）學(xué)習(xí)寫字。1出示：柳 材 板2指名讀。3說一說這些字的結(jié)構(gòu)、筆順。4.在田字格里練寫。四、課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得很棒！五、當(dāng)堂檢測(cè)：1.給字去掉偏旁，在組詞。 柜（巨） （巨大 ） 材（ ） ( ) 李（ ） （ ） 柏（ ） （ ） 板（ ） ( ) 芳（ ） （ ）2.把下詞語中不是一類的找出來，寫在（ ）里。柏樹 草莓 梨樹 桃樹 柳樹 （ ）蘋果 葡萄 芹材 香蕉 （ ）桌椅 衣柜 木床 鏡子 （ ）白菜 茄子 蘿卜

6、小草 （ ）第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)帶草字頭的字7個(gè)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)。1.寫出帶有下列偏旁的字。禾 米 2.比一比，再組詞。藍(lán)（ ） 籮（ ） 笛（ ）籃（ ） 蘿（ ） 苗（ ）二、 展示。1. 指名板演。2. 糾錯(cuò)、評(píng)價(jià)。3. 藥 蘆葦 芹 蘿 葡萄，同學(xué)們這些字你們都認(rèn)識(shí)嗎？他們有什么特點(diǎn)？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)帶有草字頭的字。三、精講：1.出示詞語： 小草 草藥 蘆葦 白菜 蘿卜 芹菜 蘋果 葡萄 香蕉（1）學(xué)生讀一讀，不認(rèn)識(shí)的字互相認(rèn)一認(rèn)。（2）看一看這些帶點(diǎn)字有什么特點(diǎn)。每一行的詞都是什么？（3）討論：帶草字頭的字與什么有關(guān)？2.

7、你還知道那些字帶草字頭？出示： 蔬菜 蓮藕 菠菜 大蔥 茄子 茶花 荷花 菠蘿 草莓 芬芳學(xué)生讀一讀，找出帶草字頭的字，看一看它們都是什么？3.學(xué)習(xí)生字。（1）出示生字：藥 蘿 卜 蘋 茶 芬 芳（2）學(xué)生讀生字。 （3）互相說一說怎樣記住這些字的。四、拓展練習(xí)1.讀生字卡片。2.讀詞語。3.比賽：你知道多少帶草字頭的字？五、課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了帶草字頭的字，知道了帶草字頭的字與什么有關(guān)？你學(xué)會(huì)了這種識(shí)字方法了嗎？六、當(dāng)堂檢測(cè)：照樣子，根據(jù)讀音寫新字。to tio gn gn gu j bn fn桃-（挑 ） 根-（ ） 柜-（ ） 板-（ ）ln ci t xi ji ji y q林-

8、（ ） 體-（ ） 架-( ) 椅-（ ）板書設(shè)計(jì)： 丁丁冬冬學(xué)寫字 藥 蘿 卜 蘋 茶 芬 芳第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)帶草字頭的字。教學(xué)重點(diǎn)：寫字。教學(xué)難點(diǎn)：寫字。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片、小黑板。教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)。1.讀詞語 小草 草藥 蘆葦 白菜 蘿卜 蘋果 葡萄 蔬菜 蓮藕 菠菜 大蔥 茄子 茶花 荷花 菠蘿 草莓 芬芳2.讀字：藥 蘿 卜 蘋 茶 芬 芳二、精講1出示生字：菜 蘿 藥 茶 菠 2起讀生字。3學(xué)生自己分析字的結(jié)構(gòu)、筆順。學(xué)生自己在田字格里寫字。三、拓展練習(xí)。小競(jìng)賽：說出帶草字頭的字，看誰說得多。組詞：草（ ） 藥（ ） 菜（ ） 茶（ ） 蘿 （ ） 菠（ ）四、課堂總

9、結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的帶草字頭的字同學(xué)們掌握的很好。五、當(dāng)堂檢測(cè)：1.填偏旁表。偏旁表示的意思例字木字旁草字頭禾木旁米字旁2.加一加，填一填，最后別忘了讀一讀。才（ 木）=（ ） 兆（ ）=（ ） 昆（ ）=（ ）反（ ）=（ ） 卯（ ）=（ ） 白（ ）=（ ）板書設(shè)計(jì)： 丁丁冬冬學(xué)寫字菜 蘿 藥 茶 菠 第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)帶竹字旁的字6個(gè)，寫字3格。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫字。教具準(zhǔn)備：課件、小黑板。教學(xué)過程：一導(dǎo)學(xué)出示竹子圖，同學(xué)們你們看圖上畫的是什么？你能猜出圖上的字念什么嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)帶偏旁得字，今天我們一起學(xué)習(xí)竹鄉(xiāng)之歌。二展示1出示詞

10、語：竹子 竹筍 竹竿 毛筆 竹筐 筷子 箱子 籃子 笛子2練習(xí)讀一讀，互教互學(xué)。3討論：帶點(diǎn)的字有什么特點(diǎn)。4為什么這些字都是竹字頭。5讀一讀： 風(fēng)箏 燈籠 帳篷 籬笆 算盤 話筒 水管 篩子(1)互教互學(xué)。(2)說一說這些字為什么都是竹字頭？三、精講（1）出示生字：筷 箱 藍(lán) 笛 算 管（2）指名讀一讀。（3）結(jié)構(gòu)，有什么組成？你怎樣記這個(gè)字的？（4）找朋友。（5）學(xué)寫字出示生字： 籃 笛 算 A:互相說一說：這些字的結(jié)構(gòu)，怎樣寫，注意什么？B:在田字格里練習(xí)寫。四、拓展1比賽：帶竹字旁的字看誰說得多。2 比一比，并組詞。籃（ ） 蘿（ ） 笛 ( )藍(lán)（ ） 籮（ ） 苗（ ）五、總結(jié)：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。六、板書設(shè)計(jì)： 竹鄉(xiāng)之歌筷 箱 藍(lán) 笛 算 管籃 笛 算第六課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)幾組同一偏旁的字，理解字本義與引申義的聯(lián)系，提高概括能力和推力 能力。教具準(zhǔn)備：課件、小黑板。教學(xué)過程：一 導(dǎo)學(xué)寫出帶有這些偏旁得字。木草字頭竹字旁米字旁二、展示比一比組詞材（）芬（）菜（）板（）芳（）茶（）箱（）糧（）草（ ）算（ ） 粉（ ） 藥（ ）三、精講1給字去掉偏旁，再組詞。 笛（由）