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,第四單元 亞洲弦歌,櫻 花,庫(kù)車(chē)縣第三中學(xué) 胡淑賢,教學(xué)目標(biāo)：了解日本音樂(lè)文化特點(diǎn)，了解日本都節(jié)調(diào)式和主要樂(lè)器，知道日本音樂(lè)與中國(guó)音樂(lè)的淵源。,教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲櫻花。 教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律，唱出歌曲意境，能教好的控制氣息。,吃,日式炸豬排,生魚(yú)片,天羅婦大蝦,章魚(yú)小丸子,穿,住,用,關(guān)于櫻花,勇 敢純 潔 高 尚,欣賞,學(xué)唱,思考：歌曲的意境與情緒,（一）意境：描繪了櫻花燦爛的時(shí)節(jié)日本民眾或帶著家人或陪著朋友一起賞花的畫(huà)面，刻畫(huà)了老百姓們悠閑自得的心情。,（二）情緒：抒情的，歡快的。,思考：為什么在歡快的情緒中還透露出一層淺淺的憂傷？,曲中有兩個(gè)小二度（半音）音程，使人感覺(jué)總吊在半空中，沒(méi)有腳踏實(shí)地，就會(huì)讓人覺(jué)得憂傷。這是日本音樂(lè)中特有的一種節(jié)調(diào)。,音樂(lè)常識(shí) 日本都節(jié)調(diào)式,其音階是3、4、6、7、，包含了兩個(gè)半音音程，構(gòu)成了通常人們所熟悉的東洋音樂(lè)風(fēng)格。,和伴奏演唱,拓展 * 日本主要傳統(tǒng)樂(lè)器,太 鼓,尺 八,日 本 箏,三 味 線,拓展*日本器樂(lè)合奏,結(jié)束語(yǔ),

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