2013會計學(xué)專業(yè)簡介與培養(yǎng)方案解讀

1、會計學(xué)專業(yè)簡介與培養(yǎng)方案解讀一、會計學(xué)專業(yè)簡介（一）專業(yè)簡介“有借必有貸，借貸必相等”，“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益?！币徽f起會計學(xué)，很多人都會自然地想起這些會計等式。會計專業(yè)人才無處不在，無處不有，會計更是各用人單位必不可少的工作崗位。一直以來，該專業(yè)都以高就業(yè)率而成為考生報考的熱門專業(yè)。會計并不是大家想象的記記賬那樣簡單。那么，會計學(xué)專業(yè)到底學(xué)什么知識？學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？會計是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，為經(jīng)濟(jì)管理提供必不可少的信息。會計知識可以幫助人們了解經(jīng)濟(jì)環(huán)境，管理日常事物。從企業(yè)管理角度來說，會計是企業(yè)的語言，它所描述的內(nèi)容是用貨幣表現(xiàn)出來的經(jīng)濟(jì)活動。會計在描述經(jīng)濟(jì)活動時需要借助

2、的載體就是會計憑證，會計賬簿和財務(wù)會計報告等。會計語言也是企業(yè)內(nèi)部交流的工具。如，當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)開會時，要借助會計語言來研究企業(yè)的管理，用會計語言表述企業(yè)用了多少資產(chǎn)，欠了多少債務(wù)，擁有多少權(quán)益，有多少收入，用去多少費用，獲得多少利潤等。會計專業(yè)就是要將企業(yè)運行各個方面的數(shù)據(jù)通過各種報表反饋出來。福州大學(xué)會計學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)，2012年入選福建省本科高?！皩I(yè)綜合改革試點”項目。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)會計、審計、工商管理等方面的基本理論和知識，具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)及法律等方面的知識和能力，具有分析和解決會計、審計問題的基本技能，具有良好的職業(yè)道德。學(xué)生畢業(yè)后能在工商及金融企業(yè)（含銀行、證券、投

3、資公司等）、事業(yè)單位以及政府管理部門的財務(wù)、會計領(lǐng)域，從事會計、審計實務(wù)工作。（二）專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想1.專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想福州大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是“走區(qū)域特色創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的強校之路，按創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展模式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使福州大學(xué)成為對海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的東南強?！薄W(xué)校秉承“明德至誠，博學(xué)遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，基于“高素質(zhì)、多樣化、重視實踐、激勵創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，把高素質(zhì)人才培養(yǎng)作為建設(shè)東南強校的第一標(biāo)志和對社會的第一貢獻(xiàn)。在總結(jié)長期辦學(xué)經(jīng)驗積累和沉淀的基礎(chǔ)上，根據(jù)校、院學(xué)科建設(shè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與目標(biāo)，結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)有條件和力量，明確了本專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想的總方針是：以人才培養(yǎng)為中心，通過

4、學(xué)科建設(shè)帶動人才培養(yǎng)；學(xué)科建設(shè)為人才培養(yǎng)服務(wù)，通過學(xué)科建設(shè)提升人才培養(yǎng)水平。本專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想：以高素質(zhì)教研隊伍建立為抓手，全面提升會計學(xué)專業(yè)的核心競爭力，力爭使會計學(xué)專業(yè)在東南高校同類專業(yè)中達(dá)到知名水平，為海西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才。2.專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)以打造精品課程為切入點，積極探索并推行 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的會計人才培養(yǎng)模式，強化師資隊伍建設(shè)、教學(xué)管理改革、辦學(xué)條件改善，不斷提高本科教育質(zhì)量和科研水平,培養(yǎng)出具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的會計、審計專門人才。3.專業(yè)建設(shè)的思路（1）立足福建、服務(wù)海西 、面向國際，培養(yǎng)會計人才會計學(xué)專業(yè)是福州大學(xué)管理學(xué)院（原

5、福州大學(xué)財經(jīng)學(xué)院）創(chuàng)辦時的第一個專業(yè)，也是福建省地方重點院校第一個會計學(xué)本科專業(yè)和第一個會計學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，福州大學(xué)第一個文科專業(yè)，已有二十五年的辦學(xué)歷史。經(jīng)過二十多年的積淀和不斷探索改革，師資力量已較為雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)手段和教學(xué)方法比較先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量日益提高，已形成了本科、碩士、博士完整的人才培養(yǎng)體系。福州大學(xué)會計專業(yè)自1983年創(chuàng)辦以來，已經(jīng)為福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了大量人才，為福建省會計職業(yè)隊伍的發(fā)展壯大和整體素質(zhì)提高不斷注入新鮮血液。海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略架構(gòu)的提出，使福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展展現(xiàn)出更加生機勃勃的活力和越來越廣闊的發(fā)展前景。為了適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展要求，為了

6、面向經(jīng)濟(jì)全球化、適應(yīng)加入WTO給高等會計教育發(fā)展提出的要求，適應(yīng)社會對會計國際化專業(yè)人才培養(yǎng)需要，本專業(yè)注重對學(xué)生專業(yè)外語能力的培養(yǎng)，選用國際經(jīng)典教材，開設(shè)雙語教學(xué)的課程及有關(guān)國際會計研究的新領(lǐng)域的課程，開拓學(xué)生的視野，幫助學(xué)生樹立應(yīng)對市場競爭的意識，提高自身素質(zhì)和就業(yè)資本，提高學(xué)生就業(yè)的國際競爭力。（2）實施通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合，理論與實踐教學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式本專業(yè)課程體系按寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力的要求分板塊設(shè)置，采用基礎(chǔ)培養(yǎng)和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的途徑，課程板塊整體優(yōu)化、循序漸進(jìn)：基礎(chǔ)培養(yǎng)以公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課為主體，重在夯實學(xué)科理論基礎(chǔ)；專業(yè)培養(yǎng)以專業(yè)必修課和專業(yè)選修課為主體，

7、確定專業(yè)口徑、突出個性發(fā)展。本專業(yè)對人才的培養(yǎng)注重知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。依托福州大學(xué)以工為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的平臺，提供文化素質(zhì)課程模塊和公共選修課程板塊給予學(xué)生自主選擇，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主體兼及法學(xué)和工學(xué)等學(xué)科的知識領(lǐng)域，體現(xiàn)多學(xué)科綜合和交叉的特征，豐富學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野，增強學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。本專業(yè)的培養(yǎng)強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織上，理論性教學(xué)以實踐性教學(xué)的需要為主要依據(jù)，實踐性教學(xué)又在理論性教學(xué)的指導(dǎo)下有效展開。將課堂學(xué)習(xí)、實驗實訓(xùn)、課外學(xué)科實踐和畢業(yè)實習(xí)有機結(jié)合

8、，培養(yǎng)出具有扎實理論基礎(chǔ)、較強實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的專門人才。二、課程體系結(jié)構(gòu)課程類別學(xué)分?jǐn)?shù)占課內(nèi)教學(xué)總學(xué)分百分比課堂教學(xué)必修課程公共基礎(chǔ)課4833.80%學(xué)科基礎(chǔ)課42.529.93%選修課程專業(yè)限定選修課2819.72%專業(yè)選修課17.512.32%全校性選修課64. 23%小 計142100%集中性實踐環(huán)節(jié)20畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計18合 計180三、培養(yǎng)方案解讀（一）培養(yǎng)方案說明1.課程結(jié)構(gòu)及選修要求說明課程結(jié)構(gòu)：本專業(yè)的課程分成課堂教學(xué)、集中性實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計（論文）三大模塊。課堂教學(xué)模塊包含必修課程和選修課程兩大部分。其中，必修課程分為公共基礎(chǔ)課和學(xué)科基礎(chǔ)課兩部分；選

9、修課程分為專業(yè)限定選修課、專業(yè)選修課和全校性選修課。本專業(yè)的學(xué)生必須完成所有必修課要求，同時完成最低選修課學(xué)分要求。修讀要求：學(xué)生可以根據(jù)自我專業(yè)發(fā)展方向來選修某一類型的課程，拓展自己個性發(fā)展空間。還可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向來拓展自己的發(fā)展空間，比如可以加強對注冊會計師考試和國際內(nèi)部注冊審計師考試、理財規(guī)劃師等考試相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。2.畢業(yè)應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力1) 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識；2) 掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法；3) 具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；4) 熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際

10、會計慣例；5) 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6) 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。7) 具有良好的職業(yè)道德、政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、服務(wù)意識和健康的身心；8) 具有一定的外語應(yīng)用能力；9) 具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。（二）會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃與課程結(jié)構(gòu)關(guān)系 教學(xué)計劃課程體系由課堂教學(xué)模塊、集中性實踐環(huán)節(jié)模塊和畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計模塊三大部分組成。 1.課堂教學(xué)模塊由必修課程和選修課程兩部分組成。在課堂教學(xué)模塊中，整合了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科門類各專業(yè)學(xué)生均需修讀的課程，側(cè)重于拓寬和加強學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，增強學(xué)生的理論修養(yǎng)和就業(yè)適應(yīng)性。在經(jīng)濟(jì)管理類課程中確定若干主干課程，補

11、充富有特色的核心課程，兼容其他專業(yè)的支撐課程，形成課程教學(xué)模塊。必修課程：包括公共基礎(chǔ)必修課和學(xué)科基礎(chǔ)必修課。該類課程旨在培養(yǎng)厚實的基礎(chǔ)理論知識體系。公共基礎(chǔ)必修課雖然與專業(yè)課并無直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供方法論的不可缺少的課程。學(xué)科基礎(chǔ)必修課是進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域的必經(jīng)途徑，是專業(yè)教學(xué)中各專業(yè)方向的基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了本專業(yè)的特色。通過這些課程的學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)的基本內(nèi)容。主要的課程包括：包括學(xué)科類的專業(yè)必修課和會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心必修課。學(xué)科類的專業(yè)必修課包括會計學(xué)原理、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理信息系統(tǒng)、市

12、場營銷學(xué)、組織行為學(xué)、財政與稅收、國際貿(mào)易、財務(wù)管理等。選修課程：是優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、拓寬專業(yè)口徑、提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力以及增強學(xué)生就業(yè)競爭力的課程，體現(xiàn)個性化教育、自我設(shè)計知識結(jié)構(gòu)的教育需求。圍繞必修課程，按學(xué)分背景設(shè)計了多樣化、靈活性和開放性的課程系列，允許學(xué)生按照專業(yè)指導(dǎo)要求選修其他專業(yè)的課程，達(dá)到既具有本專業(yè)基本規(guī)格要求又具有個性化的課程組合。專業(yè)限定選修課：是本專業(yè)的核心主干課。主要課程包括：財務(wù)報表編制與分析、成本會計、管理會計、審計學(xué)、預(yù)算會計會計專業(yè)英語、高級財務(wù)會計、會計準(zhǔn)則實務(wù)、內(nèi)部控制、財務(wù)審計、會計審計電算化、專家系列講座（必選）。本部分課程共計30學(xué)分，并要求學(xué)生至少

13、修滿28學(xué)分。2.集中性實踐環(huán)節(jié)模塊服從學(xué)校和學(xué)院的統(tǒng)一安排。3.畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計模塊服從學(xué)校和學(xué)院的統(tǒng)一安排。（三）人才培養(yǎng)方案的修讀指南步入修讀會計學(xué)專業(yè)的階梯，每個學(xué)期都要面臨選課的問題。為了更加充分合理地利用有限的大學(xué)時光，使自己的專業(yè)水平與綜合素質(zhì)得到完美的提升，請仔細(xì)閱讀人才培養(yǎng)方案及其修讀指南。1.修課順序。人才培養(yǎng)方案是經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會反復(fù)論證，充分考慮課程前后銜接的邏輯關(guān)系及大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律之后確定的各專業(yè)學(xué)生修課選課的指導(dǎo)性文件。大一、大二的學(xué)生一般應(yīng)按專業(yè)培養(yǎng)方案的課程安排順序修讀，提前修讀可能給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來困難，滯后修讀則有可能影響學(xué)生按時畢業(yè)。大三、大四的

14、學(xué)生也可以根據(jù)自身的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點與導(dǎo)師商量后自主制定個性化的修讀計劃。本專業(yè)由于其很強的專業(yè)技能特性，專業(yè)課中，很多課程則有遞進(jìn)關(guān)系。如會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計三門課程在內(nèi)容上有很強的遞進(jìn)性。再如財務(wù)報表編制與分析、成本會計、審計學(xué)、會計準(zhǔn)則實務(wù)等課程，都必須會計學(xué)原理與中級財務(wù)會計兩門都修好后，才能學(xué)習(xí)，財務(wù)審計課程必須在審計學(xué)課程學(xué)完后才能修讀。在選課時一定要注意課程之間的先后邏輯關(guān)系。學(xué)生必須修讀完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的相關(guān)課程及教學(xué)、實驗環(huán)節(jié)，并取得最低畢業(yè)學(xué)分后方可通過畢業(yè)資格審核。2.了解開課順序。人才培養(yǎng)方案中，每門課程的開課時間及次序是學(xué)生選擇課程的基本依據(jù)，學(xué)

15、生應(yīng)該根據(jù)每學(xué)期的課程開設(shè)情況選擇本學(xué)期應(yīng)該修讀的課程。在選課時要特別注意課程的前后銜接，不要落下對后期學(xué)習(xí)至關(guān)重要的基礎(chǔ)理論課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程，以免影響后期的學(xué)習(xí)。要注意各門課程的學(xué)時數(shù)與學(xué)分?jǐn)?shù)，學(xué)生選課時應(yīng)注意優(yōu)先選擇修讀本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程。3.選課的空間與自由度。在每次選課前，都要檢查自己的學(xué)業(yè)完成情況。必修課成績與學(xué)士學(xué)位掛鉤，應(yīng)嚴(yán)格如期修讀。學(xué)生必須取得規(guī)定的所有必修課的學(xué)分。各種類型課程出現(xiàn)未修滿學(xué)分，不準(zhǔn)畢業(yè)。在選修課程的空間內(nèi)，可以依個性化發(fā)展目標(biāo)來選修與自己未來發(fā)展方向一致的或感興趣的課程。四、管理學(xué)院會計學(xué)專業(yè)課程安排表第一學(xué)年第一學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分周學(xué)時開課起止

16、周考核方式備注學(xué)科導(dǎo)論學(xué)科基礎(chǔ)必修124-12考查政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修224-16考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)公共基礎(chǔ)必修224-16考試中國近現(xiàn)代史綱要公共基礎(chǔ)必修1.524-15考試體育A公共基礎(chǔ)必修124-15考試軍事理論公共基礎(chǔ)必修1.524-19考試大學(xué)英語（一）公共基礎(chǔ)必修344-16考試高等數(shù)學(xué)C（上）公共基礎(chǔ)必修3.554-16考試大學(xué)信息基礎(chǔ)公共基礎(chǔ)必修234-15考試軍事訓(xùn)練實踐必修1.5考查小計34第一學(xué)年第二學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分周學(xué)時開課起止周考核方式備注宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)A學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試體育B公共基礎(chǔ)必修121-12考

17、試大學(xué)英語（二）公共基礎(chǔ)必修3.541-14考試高等數(shù)學(xué)C（下）公共基礎(chǔ)必修3.541-14考試線性代數(shù)公共基礎(chǔ)必修221-16考試Access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計公共基礎(chǔ)必修441-16考試思政原著導(dǎo)讀實踐必修2.515（4）-18考查會計學(xué)原理學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試會計學(xué)原理模擬實驗實踐必修120考查小計26.525第二學(xué)年第一學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分周學(xué)時開課起止周考核方式備注經(jīng)濟(jì)法學(xué)科基礎(chǔ)必修2.531-14考試管理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試統(tǒng)計學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（上）公共基礎(chǔ)必修221-16考試馬克思主義基本原理公共基礎(chǔ)必修22

18、1-16考試形勢與政策A公共基礎(chǔ)必修121-8考試體育C公共基礎(chǔ)必修121-12考試大學(xué)英語（三）公共基礎(chǔ)必修3.541-16考試概論論與數(shù)理統(tǒng)計公共基礎(chǔ)必修331-16考試中級財務(wù)會計學(xué)科基礎(chǔ)必修441-16考試小計2528第二學(xué)年第二學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分周學(xué)時開課起止周考核方式備注財務(wù)管理學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試貨幣銀行學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修2.531-14考試管理信息系統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)必修2.531-14考試市場營銷學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試組織行為學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)必修221-16考試財政與稅收學(xué)科基礎(chǔ)必修331-16考試學(xué)科名著閱讀（上）實踐必修21-18考查毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（下）公共基礎(chǔ)必修221-16考試形勢與政策B公共基礎(chǔ)必修121-8考試體育D公共基礎(chǔ)必修121-