中班兒童優(yōu)秀體育教案會(huì)變的小輪胎經(jīng)典范文總匯

1、中班兒童優(yōu)秀體育教案會(huì)變的小輪胎經(jīng)典范文總匯 中班優(yōu)秀體育教案會(huì)變的小輪胎優(yōu)秀范文一適合班級(jí)：(中、大班)6種玩法：舉重、挑擔(dān)、開(kāi)汽車、穿山林、捉害蟲(chóng)、小兵等?；顒?dòng)目標(biāo)：1、用幼兒感興趣的方式(小小運(yùn)動(dòng)員、開(kāi)汽車、穿山林、小兵)發(fā)展幼兒推舉跳、跑、匍匐前進(jìn)的能力，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。2、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、廢舊小輪胎、小木棍、鐵絲等制作的杠鈴。(每位幼兒一套)。2、音樂(lè)伴奏帶等?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話、導(dǎo)入課題師：誰(shuí)知道奧運(yùn)會(huì)是幾月幾日舉行?幼:8月8日舉行。師：奧運(yùn)會(huì)快要到了，你想怎樣為它加油助威呢?幼a：我做了許多小旗幼b：我為他們多畫(huà)幾幅畫(huà)幼c：我要努力學(xué)唱歌為他們加油

2、!幼d：我現(xiàn)在天天鍛煉身體師：孩子真?zhèn)兪翘袅?，都想為奧運(yùn)會(huì)增光添彩，好讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，天天鍛煉身體!2、隨著音樂(lè)玩小輪胎。a、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，手推玩具進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。b、舉重：聽(tīng)音樂(lè)拍手，然后手抓杠桿做舉重動(dòng)作c、挑擔(dān)：隨音樂(lè)把玩具放在右肩上，走顫步，圍圓圈做挑擔(dān)狀。d、開(kāi)汽車：讓玩具立起來(lái)，右腳踩下面的輪胎，模仿剎車，雙手握上面輪胎，做開(kāi)汽車狀。e、穿山林：玩具原地不動(dòng)，幼兒一個(gè)跟一個(gè)繞杠鈴跑穿越山林。練習(xí)障礙跑。f、捉害蟲(chóng)：玩具并排橫放在廣場(chǎng)上，讓孩子練習(xí)跳躍動(dòng)作，摸擬小青蛙捉害蟲(chóng)。g、小兵：隨小兵音樂(lè)槍，幼兒可騎左杠桿上，也可趴在輪胎上做槍架，做打槍狀，有的依托玩

3、具作掩護(hù)，扔手榴彈，也有的越過(guò)杠桿匍匐前進(jìn)或從杠桿下爬過(guò)，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩。3、結(jié)束部分：孩子們，今天玩得特棒， 希望您們從現(xiàn)在堅(jiān)持天天鍛煉身體，長(zhǎng)大后成為一名真正的運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光。聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。中班優(yōu)秀體育教案會(huì)變的小輪胎優(yōu)秀范文二活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。2、能積極參與體育活動(dòng),掌握滾輪胎的方法,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉快。活動(dòng)重點(diǎn):嘗試用多種方法和輪胎做游戲,在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能?；顒?dòng)難點(diǎn):能積極參與體育活動(dòng),掌握滾輪胎的方法,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉快?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、廢舊汽車輪胎若干。2、錄音機(jī)一架、磁帶?；顒?dòng)

4、過(guò)程:一、開(kāi)始部分師:今天天氣真好,我們到外面玩玩吧(聽(tīng)音樂(lè),活動(dòng)身體)二、基本部分1、幼兒自由玩輪胎師:咦,大家看那是什么呀?(輪胎)我們?cè)谀睦镆部匆?jiàn)過(guò)有這些輪胎寶寶?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種車上有)師:輪胎寶寶可真漂亮,我們和輪胎寶寶做好朋友,一起玩玩吧,老師看哪個(gè)小朋友最會(huì)動(dòng)腦筋,想出的玩法又多又有趣。(1)幼兒分散自由玩輪胎,教師注意觀察,適當(dāng)指導(dǎo)。(2)集中交流玩法。師:剛才看到寶寶很會(huì)動(dòng)腦筋,想出了許多有趣的玩法,誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師,把自己的好辦法教給小朋友。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)玩給大家看,對(duì)有新意的玩法加以表?yè)P(yáng),并請(qǐng)其他孩子跟著學(xué)。幾種玩法:(1)滾輪胎,幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。(2)將輪胎排成

5、直線,練習(xí)在輪胎上走。(3)輪胎跨跳、雙腳向前跳。(4)腳跳上輪胎腳跳下輪胎。(5)鉆輪胎。2、游戲:滾輪胎大賽師:輪胎真好玩,我們來(lái)把輪胎變成小汽車,進(jìn)行開(kāi)車比賽吧。1、將幼兒分成4組進(jìn)行迎面接力,每組準(zhǔn)備輪胎一個(gè)。2、交待游戲規(guī)則:一位幼兒將輪胎往前滾,滾到對(duì)面,交給對(duì)面組的一位幼兒;這位幼兒再滾回來(lái)給這面的一位幼兒。依此類推,最快輪完的那一組就獲勝。游戲2-3次三、結(jié)束部分師:今天寶寶真勇敢、真聰明。天色不早了,我們開(kāi)著車子回家吧,明天再來(lái)玩?；顒?dòng)延伸:1、利用輪胎練習(xí)合作游戲2、戶外活動(dòng)時(shí),鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。中班優(yōu)秀體育教案會(huì)變的小輪胎優(yōu)秀范文三活動(dòng)目標(biāo)：1、自由探索輪胎的不

6、同玩法，發(fā)展推、跑、平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、在情境中大膽嘗試在不同難度的路面上推滾輪胎，培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的良好品質(zhì)及自控能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、輪胎、小球若干、小鼓一面、大籃子一個(gè)2、操場(chǎng)上設(shè)置：草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)跑道。3、運(yùn)輸路線示意圖、奧運(yùn)五環(huán)圖、奧運(yùn)五環(huán)頭飾人手一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)：我和小鼓做游戲。(聽(tīng)辨節(jié)奏，能隨著節(jié)奏變化迅速作出反應(yīng)。)二、自由探索：玩輪胎1、過(guò)渡語(yǔ)：想想我們可以怎么玩輪胎?有哪些不一樣的辦法?引導(dǎo)幼兒自由(個(gè)人或合作)玩輪胎，探索不同的玩法。2、相互交流不同的玩法，示范模仿。(將個(gè)別經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗(yàn))例如：轉(zhuǎn)

7、圈、跳、跨跳、翻輪胎、推滾、抬圈等。3、出示奧運(yùn)五環(huán)，說(shuō)說(shuō)你知道這是什么標(biāo)志?奧運(yùn)會(huì)有哪些比賽項(xiàng)目?( 中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)共有28項(xiàng)比賽項(xiàng)目，例如：田徑、羽毛球、籃球、足球、拳擊、體操、舉重、柔道、摔跤、跆拳道、乒乓球、射箭等)三、游戲:奧運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)1、過(guò)渡語(yǔ)：奧運(yùn)會(huì)那么多的比賽項(xiàng)目，那么多的奧運(yùn)選手，他們的食物不夠了。想要我們小朋友幫幫忙，組成一個(gè)奧運(yùn)陽(yáng)光運(yùn)輸隊(duì)，把食物裝在輪胎里面(內(nèi)側(cè))運(yùn)到目的地去，行嗎?怎么送呢?2、教師出示運(yùn)輸路線示意圖，展示不同難度的路面。自己示范或個(gè)別示范了解示意圖的含義。路線：把小球放在輪胎內(nèi)側(cè)，先后經(jīng)過(guò)草席直線跑道、滑坡跑道、塑料欄桿道、水桶區(qū)s行跑道。作后抵達(dá)終點(diǎn)，把小球取下放入大籃子中。3、提問(wèn)：要怎么推才能安全到達(dá)呢?(推得慢一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)，相互之前保持距離，不推不擠等，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。)4、過(guò)渡語(yǔ)：來(lái)!把每一位參加的小朋友都戴上這頂奧運(yùn)帽，學(xué)做一名奧運(yùn)選手吧!5、幼兒組成一隊(duì)，按照示意圖示在預(yù)設(shè)