部編中考語文短語解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析

1、一、中考語文專項練習(xí)：短語1下列解說有誤的一項是（）a. 士兵操練萬水千山夜幕籠罩托在掌心（解說：這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同）b. 我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。（解說：這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。）c. 一個搞人口普查的青年問一位不識字的老太太: “您今年貴庚？您的配偶還在嗎？”（解說：這句話表述不得體。）d. 許知遠(yuǎn)的 “偏見 ”或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的深入思考。（解說： “偏見 是思考 ”是這個句子的主干。）【答案】a【解析】 【分析】此題考查的是學(xué)生對短語結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號、句子成分等知識的理解能力，要求學(xué)

2、生在日常讀書與學(xué)習(xí)中，注意多積累，多理解，這樣才能輕松應(yīng)對此種題型。a “士兵操練 ”與 “夜幕籠罩 ”都是主謂短語，“萬水千山 ”是并列短語，“托在掌心 ”是后補(bǔ)短語。故 a 項不正確。故答案為： a【點(diǎn)評】學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中要對語法知識有所了解，掌握基本用法。2下列短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項是（a. 愛蓮說十拿九穩(wěn)開卷有益）鳥語花香b. 傷仲永相當(dāng)迅速最后一課安塞腰鼓c. 游子歸目光犀利范進(jìn)中舉斑羚飛渡d. 談讀書熱愛生命休息一會關(guān)愛自己【答案】c【解析】 【分析】 a 項，十拿九穩(wěn)和鳥語花香（并列短語），開卷有益（后補(bǔ)短語）。b 項，傷仲永（動賓短語），最后一課（偏正短語），安塞腰鼓（主謂短語

3、）。d 項，談讀書、熱愛生命和關(guān)愛自己（動賓短語），休息一會（后補(bǔ)短語）。c 項都是主謂短語。故答案為： c?！军c(diǎn)評】做該題時，注意抓住各種類型的特點(diǎn)來判斷即可。3下列各項中分析不正確的一項是（） 今年正月初六，彰武縣“沙泉魚宴 ”在央視舌尖上的中國3節(jié)目播出后，觸發(fā)了很多觀眾味蕾。 富有地方特色的美食迅速躥紅并成為搜索的熱點(diǎn)。 據(jù)統(tǒng)計，自 “沙泉魚宴 ”進(jìn)入公眾視野以來，彰武縣共接待約3 萬多名游客前來嘗鮮。 彰武縣借助舌尖上的中國 3播出的影響力，舉辦并策劃了首屆“沙泉魚宴 ”特色美食大賽。c. 第 句有語病，修改方法是：將“約 ”或 “多 ”刪去。d. 第 句有語病，修改方法是：將“舉辦

4、 ”和 “策劃 ”互換位置?！敬鸢浮縝【解析】 【分析】 a 項， “今年 ”是時間名詞。b 項的表述不正確，“地方特色 ”是偏正短語，不是主謂短語。c 項， 3 句屬于重復(fù)多余。d 項， 4 句屬于語序不當(dāng)。故答案為： b?！军c(diǎn)評】本題考查辨析分析語文知識的正誤。答題時應(yīng)注意，知識點(diǎn)較多，根據(jù)不同題型仔細(xì)判斷辨析正誤，偏正短語前面部分起到修飾限制重作用。4下列選項中，表述錯誤的一項是（）a. 詩句 “黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”運(yùn)用了比喻的修辭手法。b.“赴湯蹈火、抗擊風(fēng)浪、孜孜不倦、魅力四射”這四個短語的結(jié)構(gòu)都不相同。c. “其真無馬邪？其真不知馬也”這個句子運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。d.

5、“短視頻不僅偷走了很多人的時間，也偷走了很多人對興趣愛好發(fā)現(xiàn)和堅持”這個句子沒有語病?！敬鸢浮?d【解析】 【分析】 d 項表述錯誤。成分殘缺。改為 “也偷走了很多人對興趣愛好的發(fā)現(xiàn)和堅持的能力 ”。故答案為： d。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。解答此類題，要求學(xué)生平時學(xué)習(xí)重積累，多運(yùn)用。此句缺少賓語中心語，結(jié)合句意和搭配習(xí)慣補(bǔ)充出來即可。5下列各項中分析有誤的一項是（） 傳統(tǒng)節(jié)目的文化變遷，影響著人們的精神世界。 正如春節(jié)凝聚了琴瑟和鳴的親情、慎終追遠(yuǎn)的家風(fēng)和孝悌忠信的追求，傳統(tǒng)節(jié)日里蘊(yùn)藏著中國人世世代代的文化基因， 中辦、國辦印發(fā)的“關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”提出

6、：實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。形成新的節(jié)日習(xí)俗。要讓文化品格與現(xiàn)實(shí)生活融合統(tǒng)一，更好地服務(wù)人們。 只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂。a. 第 句中， “琴瑟和鳴 ”多比喻夫妻情篤和好用在此處不恰當(dāng)。b. 第 句中 “關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見”的引號應(yīng)改為書名號。c. 第 句有語病，可以修改為：在“更好地服務(wù)人們”后添加 “的生活 ”d. “文化基因 ”是主謂短語， “只有自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂 ”是條件復(fù)句?！敬鸢浮縟【解析】 【分析】 d

7、 項有誤， “文化基因 ”是偏正短語。故答案為： d【點(diǎn)評】本題考查語文知識辨析。答題時應(yīng)注意，把各個選項內(nèi)容對照相應(yīng)詞句，找到關(guān)鍵語句，結(jié)合相關(guān)語文知識常識，字形分析比照辨析正誤。6下列選項中的短語類型完全相同的一項是（）a. 報紙雜志c. 看電影外國朋友柴米油鹽老師講課太陽升改革開放跑得快b. 桃花紅d.心情好漂亮極了大家唱歌寫文章我們高興安排任務(wù)小明進(jìn)門【答案】d【解析】 【分析】a. 報紙雜志、改革開放并列短語；外國朋友偏正短語；老師講課 主謂短語。b. 桃花紅 主謂短語；漂亮極了 c. 看電影 動賓短語；柴米油鹽補(bǔ)充短語；寫文章、安排任務(wù)動賓短語。并列短語；太陽升主謂短語；跑得快補(bǔ)充

8、短語。d. 都是主謂短語；故選 d。故答案為： d【點(diǎn)評】做本題時注意并列短語、動賓短語、主謂短語、偏正短語四種短語類型的把握。7下列各項對語法知識的判斷與分析正確的一項是（）a. “快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”句中 “快樂 ”“苦痛 ”在此均是形容詞。b. 短語 “高雅氣質(zhì) ”“美麗人生 ”“高興地笑 ”與 “精神的寧靜 ”的結(jié)構(gòu)不全相同。c. “我在房間里讀書?！薄霸凇笔沁B詞。d. “東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭?！贝司溥\(yùn)用排比和互文的修辭手法，寫出了木蘭出征前緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具的情形。【答案】d【解析】 【分析】 a 項，在此句中，“快樂 ”和 “苦痛 ”是

9、名詞，不是形容詞。b 項，短語 “高雅氣質(zhì) ”“美麗人生 ”“高興地笑 ”與 “精神的寧靜 ”都是偏正短語。c 項， “我在房間里讀書”中的 “在 ”是表存現(xiàn)的動詞，不是“連詞 ”。d.正確。故答案為： d【點(diǎn)評】本題考查的是語法知識的理解和辨析能力?？忌獙x項逐項審讀，仔細(xì)辨析，要求考生在平時的學(xué)習(xí)中掌握基本的語法知識，并且要會運(yùn)用。8下列說法有誤的一項是（）a. 魯迅的孔乙己、契訶夫的變色龍和阿城的溜索都是短篇小說，劉紹棠的蒲柳人家是中篇小說。b. 在儒林外史中，嚴(yán)貢生是以一個巧取豪奪、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、卑鄙小人的形象出現(xiàn)的，圍繞這點(diǎn)，作者記敘了好幾件事情，其中描寫最為生動傳神的是云片糕事

10、件。c. 我國古代科舉制中有“連中三元 ”的說法， “三元 ”分別指鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名，即“解元 ”“會元 ”“狀元 ”，接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中第一名，稱為“連中三元 ”。d. “中國夢 ”“精準(zhǔn)扶貧 ”“一帶一路 ”“振興中華 ”“互聯(lián)互通 ”等短語是同一結(jié)構(gòu)的短語?！敬鸢浮縟【解析】 【分析】 abc 說法正確。 d “中國夢 ”“精準(zhǔn)扶貧 ”是偏正短語，“一帶一路 ”“互聯(lián)互通”是并列短 ，“振 中 ”是 短 。故答案 ： d【點(diǎn) 】本 考 文學(xué)、文化常 及短 型。文學(xué)常 包括各種常 文體、作家作品、史 體例等。文化常 包括 文化中人物稱 、作品命名、古代官 、文化典籍等相關(guān)

11、知 。 些常 知 量大， 繁多，學(xué)生要按照一定的 索多看多 。解 需 心 比，防止 冠李戴， 代混淆等。短 的 型有主 短 、偏正短 、 短 、 短 等，學(xué)生在平 的學(xué) 中要掌握 性及短 的種 及其特征。9下面句子中 、短 性 判斷正確的一 是（）a. 天氣那么暖和，那么晴朗?。?）b. 畫眉在 林 婉 地唱歌。（ ）c. 在以后的 月中，地球常常在我 海中就 得透明了。（ 充短 ）d. 它是萬花中的一 ，也正是一 一 花， 成了萬花 的流 的瀑布。（ 短 ）【答案】 c【解析】 【分析】 c 正確， “ 得透明 ”是 充短 。a. “那么 ”是代 ， b. “婉 ”是形容 ，d. “流 的瀑

12、布 ”的偏正短 。故答案 ： c【點(diǎn) 】本 考 性和短 型的掌握和辨析，答 注意，要準(zhǔn)確把握 的 型和短 的 型，準(zhǔn)確判斷，仔 辨析正 。10 下列短 中都是偏正短 的一 是（）a. 自由自在 象征意 革命 暴 c. 蜿蜒游 情的火焰 大聲叫喊b.越來越低d. 善于潛水掠起 沫渴望暴 雨 言 利力量和信心【答案】c【解析】 【分析】本 是 知 構(gòu)的考 。a 中有并列短 、偏正短 ; b 中有并列知 、 短 ；d 中有偏正短 、 短 、開列短 。c 中全是偏正短 。故答案 ： c?！军c(diǎn) 】短 的 構(gòu) 型比 多，要求學(xué)生平 在學(xué) 多加體會，并能在 中 搞清各大種 型短 的區(qū) ，可以用到 比 的方式

13、加深理解。11 下列各 分析有 的一 是（）a. 言文字 大祖國花兒開放踢幾腳球。（分析： 四個短 構(gòu) 型依次是并列短 、偏正短 、主 短 、 短 。）b. 時鐘 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲了 9 下，我斷定他今晚大 不會來了。（分析：句中“斷定 ”和“大 ”自相矛盾，修改 要 去“大 ”一 。）c. 智取生辰 一文故事情 抑 挫， 人 后 以忘 。（分析： 句 中成 “抑 挫 ”的運(yùn)用準(zhǔn)確無 。）d. 契 夫小 色 中奧楚篾洛夫 大衣穿了又脫、脫了又穿的 描寫，淋漓盡致地勾畫出他 色 程中的丑 以及他卑劣的心理活 ，揭示了他 使舵的性格特點(diǎn)?！敬鸢浮縞【解析】 【分析】 c有誤， “抑揚(yáng)頓挫 ”指

14、聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。不能用來形容文章情節(jié)。故答案為：c【點(diǎn)評】本題考查判斷短語類型，病句修改，成語運(yùn)用和課文人物的評價分析。12 選出與 “成績不錯 ”語法結(jié)構(gòu)相同的一項是（）a. 冒了嚴(yán)寒b. 豆腐西施c. 選舉風(fēng)波d. 筆畫減省【答案】d【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對漢語語法知識的掌握能力。語法知識是學(xué)好漢語、運(yùn)用漢語進(jìn)行表達(dá)的基礎(chǔ)，對學(xué)生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。示例中“成績不錯 ”式 “主謂短語 ”。a 項是 “動賓短語 ”，b 項是 “偏正短語 ”，c 項是 “偏正短語 ”，d 項是 “主謂短語 ”。故選擇d 項。故答案為： d【點(diǎn)評】常見

15、短語類型有：動賓短語、主謂短語、偏正短語、并列短語等，要掌握不同短語類型的特點(diǎn)，注意區(qū)別，并在平時的語言運(yùn)用中正確使用。13 下列說法正確的一項是（）a. “我在北京?！焙?“我們在黨的關(guān)懷下成長?！边@兩個句子中的“在 ”分別是動詞、介詞。b. “科技發(fā)達(dá) ”“今天星期二 ”“中國工人 ”“這本書 20 元 ”都是主謂短語。c. “五十多年來，這位海外游子無時無刻不在眷戀自己的祖國?！边@個句子的主干是“海外游子眷念 ”。d. “看見這樣翠綠的麥田，仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來了?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法?！敬鸢浮縜【解析】 【分析】這是一道基礎(chǔ)知識的題目，綜合考查了詞性、短語結(jié)構(gòu)、提取句子

16、主干和修辭手法等多個知識點(diǎn)。a 正確；b 項中 “中國工人 ”不是主謂短語，而是偏正短語；c 項中句子的主干應(yīng)該是 “游子眷戀祖國 ”；d 項中 “仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來了 ”是聯(lián)想，不是比喻。故答案為： a?！军c(diǎn)評】這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，注重積累相關(guān)語文知識。14 下列說法正確的一項是（） 為愛挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。 與其說夢想成就愛，不如說愛夢想。 愛是這個世界上最神奇的力量，沒有人能夠阻擋。 一旦心中有愛，無論成就多么塵世繁雜，心靈上都會開出美麗的花朵。a. “源泉 ”是名詞， “神奇 ”是形容詞， “一口井 ”、 “成就夢想 ”都是偏正短語。b. “與其說夢

17、想成就愛，不如說愛成就夢想?！边@是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。c. “你就找到了使自己幸福的源泉?！边@個句子中， “幸福 ”作狀語。d. 第 句有語病，修改方法是：將“繁雜 ”改為 “繁多 ”?！敬鸢浮縝【解析】 【分析】 a. “成就夢想 ”是動賓短語。b.說法正確。c. “幸福 ”作定語。d.原句是語序錯誤?！岸嗝?”與“塵世 ”對調(diào)。故答案為： b?！军c(diǎn)評】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因，更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。15 下列解說有誤的一項是（）a. 想不通，九條牛也

18、拉不回；想通了，不要人說就直往前沖：他就是這樣一個直性子。解說：這一句冒號使用正確。b. 這道理聽起來不錯，可是你應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況。解說：這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。c. 油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家。解說：劃線的依次是形容詞和數(shù)量詞。 d. 星光燦爛 眷戀祖國 心情放松 都市精靈解說：這四個短語結(jié)構(gòu)完全相同?！敬鸢浮?d【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握能力，包括標(biāo)點(diǎn)符號的使用，復(fù)句的類型，詞語的性質(zhì)和短語的結(jié)構(gòu)等，要注意平時的積累與練習(xí)。 d 項解說有誤，這四個短語結(jié)構(gòu)并不完全相同，分別為：主謂短語、動賓短語、主謂短語、偏正短語。故答案為： d【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生

19、基礎(chǔ)知識的掌握。做此類題，要注意平時多加訓(xùn)練這類題型，找到做這類題型的方法和規(guī)律。16 下列表述有誤的一項是（）a. 新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)，迅速及時，語言簡明。b. 小石潭記的作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家 ”之一。c. “看電影、愛勞動、說清楚、講故事”都是述賓短語d. 小福子的死讓祥子徹底絕望，最終墮落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖賭的“行尸走肉 ”。【答案】c【解析】 【分析】 c 表述有誤。 “說清楚 ”是述補(bǔ)短語或動補(bǔ)短語。“清楚 ”是補(bǔ)語，不是賓語。故答案為： c。【點(diǎn)評】動賓、動補(bǔ)之別在于動賓中的賓回答的是動了誰，動了什么的問題，而動補(bǔ)中補(bǔ)回答的是 到什么程度， 的效

20、果。因 “ ”和 “什么 ”承 者是具體的人與物，所以常常是由名 來承接，而 要回答 的效果，能回答效果的 就要 泛的多， 向、數(shù)量、 、 所、程度等都可能承接 的效果， 明 的效果者最多使用的是形容 。17 下列 文知 的分析，不正確的一 是（）a. “微博 ”“多彩 ”“唱響 ”（分析： 三個 依次是名 、形容 、 ）b. “精準(zhǔn)扶 ”“一 一路 ”“全民 ”“ 近自然 ”（分析： 四個短 依次是偏正短 、并列短 、主 短 、 短 ）c. 友 半夜就登上了雷公山 ，不畏涼氣 人，目的是 了能 到日出的壯 景象（沒有 ?。ヾ. 在踐行 “尊老 幼 ” 美德活 中，我 所缺乏的，一是 行力不足

21、，二是方法不當(dāng)（分析： 去 “不足 ”、 “不當(dāng) ”）【答案】 c【解析】 【分析】 c.有 病， 意重復(fù)，去掉“ 了 ”。故 ： c?！军c(diǎn) 】本道 考 學(xué)生 法知 的判斷與分析能力。18 下列 法不正確的一 是（）a. “天 之 ”“雨后春筍 ”“甜蜜的笑 ”“十分可 ”四個短 構(gòu)相同。b. “從數(shù)百里外捎來如此厚禮，推辭不了，只好笑 ！” 句 用 得體。c. 由 州市體育局、高 市人民政府主 的第八屆 高 湖自行 越野 落幕。 一句的主干是： “越野 落幕 ”。d. “ 么冷的天，大人尚且受不住，何況是孩子?！?句 是 復(fù)句?！敬鸢浮?b【解析】 【分析】 “笑 ”是客套 ，用于 人接受禮

22、物，而句中是 “自己 ”， 象不當(dāng)。故答案 ： b【點(diǎn) 】 言表達(dá)要求 明、 、得體。 言得體就是根據(jù) 境條件正確使用 言，尤其要注意正確使用 敬 ，以符合 者的身份、 合、情景、情感等方面的要求。19 法知 分析正確的一 是（）小學(xué)生大多活 空 狹小， 野局限于 “家庭 學(xué)校 家庭 ”之中。 小學(xué) 文 本的教材內(nèi)容 開拓孩子 野、拓展 知空 的 任。科幻、科普及相關(guān)的 文，如我 的土壤 （高士其）就起到了很好的豐富知 、拓展 野的作用。 得 有 理先生的手，寫一個山西 民的手：粗短，有力，布 老 ， 隨便在土里一抓，便是一把干柴 栩栩如生， 人物個性 明， 文中是充 一個知 分子 人民的尊重， 奇性中 平凡與真 。a. “狹小 ”“局限 ”“老繭 ”都是名詞。b. “豐富知識 ”“細(xì)節(jié)栩栩如生 ”都是偏正短語。c. 劃線語句 有語病，應(yīng)在 “開拓 ”前加 “負(fù)有 ”。d. 劃線語句 有語病，應(yīng)去掉句中的“對”字?！敬鸢浮縞【解析】 【分析】 a“狹小 ”是名詞， “局限 ”是動詞。b“豐富知識 ”“細(xì)節(jié)栩栩如生 ”都不是偏正短語。 “豐富知識 ”是動賓短語， “細(xì)節(jié)栩栩如生 ”是主謂短語。c 分析正確。d 劃線語句 搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉句中的 “是 ”字。故答案為： c【點(diǎn)評】本題考查辨析詞性