一年級(jí)最新一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專題訓(xùn)練答案

1、最新一年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專題訓(xùn)練答案一、一年級(jí)語文上冊(cè)閱讀理解練習(xí)1和大人一起 (小兔子乖乖，再填空。(填序號(hào) )_來了，小兔子沒開 。_來了，小兔子開了 。 灰狼【答案】 ； 兔 【考點(diǎn)】 兒歌【解析】2 理解 池中的金 各種各 ，有 的，有大眼的， 有尾巴像花 的。 色也不少，有金色的、黑色的、白色的， 有白色和金色相 的，很好看。它 非?；?，有 互相追逐，有 一起游 ，加上色彩美 ，真令人喜 。（ 1）短文共有 _個(gè)自然段（ 2）文中的金 有 _種 色。（ 3）金 的形狀有 _的， _的， _的。（ 4）金 令人喜 的原因是 _。【答案】 （1）兩（ 2）四（ 3） ；大眼；尾巴像花 （

2、 4）非?；?、色彩美 【考點(diǎn)】 項(xiàng)鏈【解析】3仔 下面的短文，再做 。小燕子小燕子從南方 來了。 來泥， 來草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。哎 ！一冬不 ，你就學(xué)會(huì) 啦，是哪個(gè)泥瓦匠 教的？小燕子從南方 來了?！澳剜剜?！ ”在 上唱個(gè)不停。真乖！你什么 候?qū)W會(huì) 么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的 ？小燕子從南方 來了。 來了一個(gè)春天。 在小河 ，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光（ 1）短文有 _個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前加上序號(hào)。（ 2）什么季 小燕子從南方 來？（ 3）小燕子學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？是誰教的？（ 4）小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？【答案】 （1） 8（ 2）春季（ 3）壘窩和唱歌、媽媽

3、.（ 4）不能。這里指燕子是春天的使者，和春天一起到來?！究键c(diǎn)】 語段閱讀，四季【解析】4快樂閱讀愛動(dòng)腦筋（ j n）的孩子華 (hu )佗(tu )七歲時(shí)，有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑( s ng)葉，一位老爺爺路過，問他們： “誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！華佗想了想，找來一根繩(sh ng)子，在繩子一頭拴(shu 了n)塊石頭，把石頭拋(p o)過枝條，枝條就被壓(y )彎了。他又用雙手使勁拽(zhu 繩i)子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動(dòng)腦筋。好，我就收你做徒(t )弟吧！ ”原來，老爺爺

4、就是當(dāng)?shù)赜忻牟?(c 醫(yī)i)生。（ 1）這篇短文有 _個(gè)自然段。（ 2）填一填。這篇短文寫的是華佗 _歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是 _的蔡醫(yī)生。（ 3）華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子（ 4）華佗是個(gè) _的孩子?！敬鸢浮?（1） 3（2）七；當(dāng)?shù)赜忻? ）華佗想了想，找來一根繩(sh ng)子，在繩子一頭拴(shu n)了塊石頭，把石頭拋 (p o)過枝條，枝條就被壓 (y )彎了。他又用雙手使勁拽 (zhu 繩i)子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）愛動(dòng)腦筋【考點(diǎn)】 記敘文，烏鴉喝水【解析】 【分析】（ 1）這篇短文有3 個(gè)自然段。（ 2）這篇短文寫的是

5、華佗七歲時(shí)候的故事，文中的老爺爺是地有名的蔡醫(yī)生。（3）華佗想了想，找來一根繩(sh ng)子，在繩子一頭拴 (shu n)了塊石頭，把石頭拋(p o)過枝條，枝條就被壓(y )彎了。他又用雙手使勁拽(zhu 繩i)子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。（4）華佗是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子?！军c(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。5讀兒歌，回答問題。水果歌蘋果愛臉紅，香蕉愛彎腰，石榴愛咧嘴，桃子愛長(zhǎng)毛。（ 1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？（ 2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？【答案】 （ 1） shzi

6、（ 2）蘋果 、香蕉、 石榴、 桃子?！究键c(diǎn)】 課文內(nèi)容理解，江南【解析】 【分析】?jī)焊柚械恼w認(rèn)讀音節(jié)有：sh、 zi，兒歌里寫了四種水果：蘋果、香蕉、石榴、桃子。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握和對(duì)兒歌內(nèi)容的理解能力。6讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（ 1）兒歌提到了哪幾種文具用品？在兒歌中找出來。（ 2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（ 3）在正確的說法后面畫 “”，錯(cuò)誤的畫 “”。 學(xué)習(xí)用品和 “我 ”的成長(zhǎng)永相伴。_ 我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。_ 鉛筆、尺子、田

7、字本等都是學(xué)習(xí)用品。_【答案】 （1）鉛筆、尺子、田字本（2）橡皮、彩筆、蠟筆、轉(zhuǎn)筆刀等。（3） ； ； 【考點(diǎn)】 語段閱讀【解析】7讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問： “雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的 候是 _季。（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水， 泥土里了?！究键c(diǎn)】 文內(nèi)容理解【解析】8 一 ，回答 。青青草地上，走來 ，小 j j，小 j g g ，g 小 ，大家爭(zhēng)著來 歌：ao

8、e小 是怎 叫的?【答案】 【考點(diǎn)】 拼音【解析】9 內(nèi) 小 牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 ： “ ，小 了葉子，碧 碧 的，地上 著 多草莓呢。 ” 牛 ： “哦，已 是夏天了！快去摘幾 草莓回來。”（ 1） 從短文中找出多和慢的反 。它 是_和 _。（ 2）照 子填空。碧 （碧 碧 ）火 _ 雪白 _ 筆直 _（3）我會(huì) _的 候，小 了葉子。_的 候，小 的葉子全部 黃了?！敬鸢浮?（ 1）少；快（ 2）火 火 ；雪白雪白；筆直筆直（ 3）夏季；秋季【考點(diǎn)】 文內(nèi)容理解，小 ?！窘馕觥?【分析】本 關(guān) 要理解季 與 葉之 的關(guān)系。只要明白了夏天， 上會(huì) 葉。就會(huì)根據(jù)內(nèi)容推算出夏季。同

9、的道理，根據(jù) 葉 黃，孩子也會(huì)根據(jù)生活 推斷出 是秋季或夏季。10 出與畫 意思相近的 （）。國旗國旗真美 ， 金星金星照大地，我愿 小 云， 上 天 你。 可 漂亮 鮮艷【答案】 【考點(diǎn)】 詞義【解析】11 一 ，回答 。 牛 ： “哦，已 是秋天了!快去采幾個(gè)蘑菇回來?！毙?牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它 ： “ ，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪， 葉全掉了。 ”（ 1）用橫 畫出 牛 的 ，用波浪 畫出小 牛 的 。（ 2）小 牛去的 候是 _季，到的 候是 _季，從 里可以看出 牛爬得可真_。 (填序號(hào) ) 快 慢【答案】 （ 1） 牛 ：哦，已 是秋天了! 快去采幾個(gè)蘑菇回來。小 牛： ，蘑

10、菇?jīng)]有了，地上蓋著雪， 葉全掉了。（ 2）秋；冬； 【考點(diǎn)】 段 【解析】12 我會(huì) 下列短文，按要求回答 。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面 我一一 你聽。我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都會(huì) 了。從此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起來了。從此，我 一起看海 寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲 ，到 都充 快 和陽光（ 1）短文一共有 _個(gè)自然段。（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容， 一 。（ 3）你是不是也有許多小愿望呢？請(qǐng)寫一兩個(gè)吧?！敬鸢浮?（ 1） 4（ 2）（ 3）我希望爸爸媽媽平安快樂?！究键c(diǎn)】 語段閱讀【解析】13 閱讀下文，回答問

11、題。小池塘（節(jié)選）白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（ 1）這段話一共 _句話。（ 2）這段話講了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的樣子?！敬鸢浮?（ 1） 4（ 2）白云；太陽；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】 語段閱讀，青蛙寫詩【解析】14 閱讀文章，完成下列題目。雨點(diǎn)沙沙小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔。（ 1）小雨點(diǎn)落到 _、_和 _。（ 2）小雨點(diǎn)還會(huì)落在哪兒？仿照短文寫一寫。小雨點(diǎn)，

12、沙沙沙，落在_， _?！敬鸢浮?（ 1）花園；魚池；田野（2）略；略【考點(diǎn)】 語段閱讀，雨點(diǎn)兒【解析】15 和大人一起讀咕嚕牛，完成練習(xí)。一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答?！坝H愛的小老鼠，你要上哪兒啊?進(jìn)來吃頓飯吧，樹底下就是我的家?！薄昂偅闾蜌饫?! 可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會(huì)兒就見面。 ” “咕嚕牛 ?咕嚕牛是誰呀 ?”狐貍問道?！肮緡Ｅ＞褪枪緡Ｅ?! 怎么，你連這也不知道 ?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒 ! ”“你們要在哪兒見面?”“就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡! ”“烤狐貍 ?對(duì)不起，小老鼠! 我還有事，要先走!

13、 ”狐貍說著，飛也似的就開溜?！斑@只狐貍真是蠢! 什么咕嚕牛 ! 難道他不知道，咕嚕牛根本就沒有？”（ 1）文章寫了一只 _的狐貍和一只 _ 的小老鼠的故事。（ 2）小老鼠說的咕嚕牛是怎樣的一種動(dòng)物?請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的句子來。（ 3）狐貍為什么飛也似的開溜了呢?請(qǐng)找出正確的答案。 狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。 狐貍怕小老鼠把他給吃了。（ 4）我喜歡文中的 _，因?yàn)樗?_?！敬鸢浮?（ 1）愚蠢；聰明（ 2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒?。?3） （ 4）小老鼠；非常機(jī)智【考點(diǎn)】 童話故事【解析】16 閱讀短文，回答問題。老辦法不行了一只烏鴉口渴了，在樹林中找水喝時(shí)遇到了

14、猴子。猴子告訴它樹下的井里有水。猴子走了，烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看見烏鴉想用這種方法喝水，哈哈大笑，說： “你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。（ 1）這篇短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）短文寫了 _和 _之間發(fā)生的事。（ 3）用橫線畫出烏鴉的老辦法。（ 4）烏鴉最后是怎么喝到水的 ?【答案】 （ 1） 3（ 2）烏鴉；猴子（ 3）烏鴉來到了那口井旁，把小石子一顆一顆銜到井里（ 4）猴子打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝?！究键c(diǎn)】 童話故事【解析】17 閱讀短文，回答

15、問題。彩虹雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。青蛙說： “彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f： “彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。 ”蝴蝶說： “彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活。 ”（ 1）短文共有 _個(gè)自然段。（ 2）短文中有誰在說話 ?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?。?3）根據(jù)短文內(nèi)容填一填，填序號(hào)。 大花環(huán) 大發(fā)卡 七彩橋青蛙說彩虹是 _，海燕說彩虹是_，蝴蝶說彩虹是_。（4）從文中找出一對(duì)近義詞。_【答案】 （ 1） 2（ 2）青蛙；海燕；蝴蝶（ 3） ； ；（ 4）美麗；漂亮【考點(diǎn)】 童話故事【解析】18 讀短文，完成練習(xí)。云的本領(lǐng)真大，它

16、會(huì)變出各種樣子?？?，有時(shí)變成一匹白馬，有時(shí)變成一只小狗，有時(shí)變成一朵小花，有時(shí)變成一個(gè)大蘑菇，有時(shí)變成一座大雪山，有時(shí)又變成一只小花鹿?？烧嬗幸馑迹。?1）短文共有 _句話。（ 2）天上的云會(huì)變成什么？請(qǐng)用橫線在文中畫出來。（3）我知道天上的云還會(huì)變成_和 _。【答案】 （ 1） 3（ 2）一匹白馬；一只小狗；一朵小花；一個(gè)大蘑菇；一座大雪山；一只小花鹿（ 3）一只雄獅；一床大棉被【考點(diǎn)】 語段閱讀【解析】19 和大人二起讀小松鼠找花生，回答問題。（1）為什么小松鼠沒看見一個(gè)花生 ?( )(填序號(hào) ) 花生被人摘走了。 花生死掉了，沒有結(jié)果。 花生長(zhǎng)在土里。（ 2）你還知道哪些和花生類似的植物