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1、.馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行活動總結(jié)為貫徹國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質(zhì)教育的要求,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì),按照鎮(zhèn)教辦的部署,決定開展五、六年級在校學(xué)生研學(xué)旅行活動。 由于事前準備充分,籌備周密,各項活動安排有序,因此本次研學(xué)旅行活動取得了比較圓滿的成功?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、后期反饋1、為了及時總結(jié)本次研學(xué)旅行的成功得失,學(xué)校要求每個學(xué)生都要寫一篇研學(xué)旅行隨記,由語文教師篩選出優(yōu)秀作品進行評比,要求每個參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫出自己感受最深的人和事,加深學(xué)生對
2、此次研學(xué)的印象。2、每個班級上報幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學(xué)旅行精髓的照片。二、研學(xué)旅行感想與收獲1、既能寓教于樂,也能激勵學(xué)生。2、培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。3、增進了與教師和同學(xué)之間情感。4、增強了學(xué)生安全意識。五、存在問題1、社會公德意識有待加強:學(xué)生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見。2、部分學(xué)生重娛樂性節(jié)目,輕知識性展覽:有不少學(xué)生還是認為研學(xué)旅行就是玩,對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性,不認真聽導(dǎo)游的解說,導(dǎo)致吸收效果欠佳。 此次“研學(xué)旅行”活動,安全、順利、圓滿,收獲頗豐。走出校園,讓師生拓展了視野、豐富了知識、了解了社會、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團隊精神;增強了學(xué)生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行,更是一次特殊的教育與
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