下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、新人教版七年級(jí)上Unit1-Unit4知識(shí)點(diǎn)歸納恭喜你掌握了預(yù)備篇知識(shí)點(diǎn)。下面轉(zhuǎn)入正式篇。英語(yǔ)每個(gè)單元都安排一個(gè)日常交際用語(yǔ)話題,所以以后每學(xué)到一個(gè)單元,想一下是談什么話題呢?Unit1. My names Gina.(一)一、 這個(gè)單元是學(xué)會(huì)提問(wèn)他人叫什么名字。Whats your name? Whats his name? Whats her name? 回答: My name is .(或I am.)(His name is .; Her name is.)二、 學(xué)會(huì)自我介紹: My name is Gina. My name is. 或說(shuō): I am.三、 How do you do?
2、 你好。注意一看這個(gè)句子好像是問(wèn)句,其實(shí)它不是。它是用在兩個(gè)人第一次見面時(shí)說(shuō)的客套語(yǔ)?;卮鹨灿肏ow do you do?你好。四、 Nice to meet you. 遇見你很高興。回答也用Nice to meet you, too.(注意后面加了一個(gè)too.這個(gè)too是也的意思。遇見你也很高興。)五、 如果生活中老是直稱呼人的名字,顯得啰嗦極了。于是英語(yǔ)出現(xiàn)了代替人的人稱代詞,本單元我們要掌握人稱代詞的主格。(常作主語(yǔ),放在謂語(yǔ)前面哦)I和 you你,你們 he他 she她 it它;we我們 they他們她們它們。六、 剛才在本單元第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)里的my 我的;his他的 ;her她的(某某
3、的)表屬某人(物的主人)所有,英語(yǔ)中叫這類詞物主代詞。my我的 your你的,你們的; his他的 her她的; its它的 our我們的 their他們的。Unit1. My names Gina.(二)一、 be的用法。細(xì)心的同學(xué)們一定看到,很多英語(yǔ)句子中都有is are am.(是的意思)英語(yǔ)中把這幾個(gè)單詞稱為be(是)。be的用法由它的主語(yǔ)決定,請(qǐng)記住下面的口訣:I用am來(lái),you用are;is用于他她它;所有復(fù)數(shù)都用are;不要亂用鬧笑話。這就是自我介紹自已時(shí)說(shuō)Im 我是的原因。二、 注意與be有關(guān)的縮寫Whats =What is names =name is Im = I amh
4、es= he is shes= she is thats =that is theyre=they are 觀察力特強(qiáng)的你是否看出來(lái)了,其實(shí)縮寫是把a(bǔ)m are is這幾個(gè)詞的第一個(gè)元音字母省去,在前一個(gè)單詞后加上一撇。三、 一般疑問(wèn)句。英語(yǔ)中,把能用Yes或No直接回答的問(wèn)句,叫做一般疑問(wèn)句。一般疑問(wèn)句譯成漢語(yǔ)一般都帶個(gè)“嗎”。 Is he Jack? 他是杰克嗎? Are you Helen?你是海倫嗎?帶有be的陳述句變成一般疑問(wèn)句方法:一移二改三問(wèn)號(hào)。 一移就是把be移到句首;二改是改單詞放到句首后第一個(gè)字母要大寫,(有時(shí)(my我的,I我,人稱也改成your 你的, you你);三問(wèn)號(hào)
5、是在句子后面加上問(wèn)號(hào)。如: I am Jack.我是杰克。(變成一般疑問(wèn)句) Are you Jack?This is my sister. (變成一般疑問(wèn)句) Is this your sister?四、 一般疑問(wèn)句的回答:肯定回答:Yes, 主語(yǔ)(人稱代詞主格)+開頭詞.否定回答: No, 主語(yǔ)(人稱代詞主格)+開頭詞和not的縮寫。(注意am 和not不能縮寫。)如: Are you Helen? No, Im not. (am和I太親近了,于是寫成Im not不能寫成I amnt)Is she Kate? (做肯定回答) Yes, she is.五、 電話在生活中太重要了。我們要學(xué)會(huì)問(wèn)
6、電話號(hào)碼(phone number)。Whats your phone number? Whats your telephone number?(問(wèn)他的電話或她的電話呢?只要把your改換成his或her就行了。Whats her phone number? Its .)回答: Its .(+號(hào)碼)它是六、 學(xué)會(huì)讀寫數(shù)字才會(huì)說(shuō)出號(hào)碼哦。請(qǐng)記?。簔ero one two three four five six seven eight nine七、 英美等國(guó),說(shuō)他們的名字時(shí),先是說(shuō)名字,再說(shuō)姓氏。和我們中國(guó)剛好相反。Gina Green. 格林. 吉娜。 Green是姓氏,Gina是名字。用英語(yǔ)名
7、字是first name.; 姓氏是last name(或family name)常見的姓氏有Green ; Brown ; Miller ; Smith等用心的你,看了以上知識(shí)點(diǎn),選些練習(xí)做一下,一定有成就感。Unit2 This is my sister.(一)這個(gè)單元話題是介紹人物,介紹家庭成員。一、 學(xué)習(xí)四個(gè)指示代詞。this這that那 these這些 those那些??梢杂眠@幾個(gè)代詞介紹人物或事物。近的用this these, 遠(yuǎn)一些that those.This is my sister. Those are my brothers.二、 學(xué)習(xí)掌握提問(wèn)人物的疑問(wèn)詞who誰(shuí)。Who
8、s she? She is my mother.這種有疑問(wèn)詞開頭的問(wèn)句,英語(yǔ)中叫什么特殊疑問(wèn)句。特殊疑問(wèn)句和中文的不同,如中文:這里什么用英語(yǔ)說(shuō)?疑問(wèn)詞什么放在句子中了。而英語(yǔ)中呢?看句子:Whats this in English? What color is it? How are you?從這幾個(gè)特殊疑問(wèn)句可以看出,英語(yǔ)的疑問(wèn)詞是放在句子開頭的。接下來(lái)有be加be,再加其它成分。 特殊疑問(wèn)句是不能用Yes或No回答的,它要用一個(gè)陳述句問(wèn)答(即:主+謂+賓結(jié)構(gòu))。 What color is it? It is white. Whore they? They are my parents.
9、三、 對(duì)劃線部分提問(wèn)。對(duì)劃線部分提問(wèn),其實(shí)就是要求我們把陳述句變成特殊疑問(wèn)句。方法:1、 看劃線成分選擇疑問(wèn)詞:劃線部分是事物用what; 劃線部分是顏色用what color; 劃線部分是表示程度的詞用how; 劃線部分是人則用who.2、 然后在疑問(wèn)詞后,(原句子)有be加be。3、 劃線部分去掉,其它照抄,句尾加上問(wèn)號(hào)。如:This is a key.(變線部分提問(wèn)) What is this? (a key是事物所以選what)四、 單數(shù)句型變成復(fù)數(shù)句型。像This is a pen. 句子中的this、is和pen名詞等都是一個(gè),就是單數(shù)句型。而像These are my siste
10、rs. 句子中的these和sisters及are都表示復(fù)數(shù),叫復(fù)數(shù)句型??荚囍杏幸蟀褑卧渥幼兂蓮?fù)數(shù)句子的。有be的句子變復(fù)數(shù)的方法:一變主,二變be,名詞后尾加尾翼。(這個(gè)尾翼是指在名詞后面加上s或es,把名詞變成復(fù)數(shù)形式。)如:This is my brother.(變成復(fù)數(shù)形式) These are my brothers.五、 Have a good day! 祝一天快樂。這里個(gè)祝語(yǔ)?;卮鹩?Thanks.(或Thank you) 類似的有Have a good time.祝玩得開心。Thanks,! You ,too.謝謝,你也一樣。Unit2 This is my sister
11、.(二)一、 of是屬性介詞。意思是屬于.的。翻譯時(shí)為:.的。所歸屬的名詞是在后的,翻譯時(shí)倒譯。a map of China. 一幅中國(guó)地圖。 a photo of my family. 一張我的家庭的照片。二、 Here is/are+事物名詞。 意思是這是.也是介紹事物時(shí)使用。后面事物名詞是單數(shù)時(shí)用is;后面事物名詞是復(fù)數(shù)時(shí)用are. 如:Here are two nice photos of my family. 這是兩張我的家庭的照片。三、 介詞in. 用,in English. 用英語(yǔ)。 in作為方位介詞意思是:在.里面。in the first photo.在第一張照片里。in m
12、y bag在我的書包里。 in the next picture.在下一張圖片里。四、 too.也的意思。常放在句子末尾,和主句有逗號(hào)隔開。Nice to meet you. Nice to meet you, too.Coco is in my family, too. You, too.好利害哦,Unit2知識(shí)你也收獲到了,快找練習(xí)操練,盡快掌握。Unit3 Is this your pencil?(一)本單元談?wù)撐锲返臍w屬,是某某人的。進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握一般疑問(wèn)句提問(wèn)。一、 有生命的名詞所有格。有生命的名詞構(gòu)成“.的”的這種結(jié)構(gòu),叫名詞所有格。如:Lilys 莉麗的。Toms湯母的。一般有生
13、命的名詞直接在名詞后加一撇加s構(gòu)成名詞所有格;如果名詞本身是s結(jié)尾的,直接加一撇就行了。如:my parents room.我父母的房間。如果事物是兩人共有的,變最后一個(gè)名詞的所有格就可以了。如:Lily and Lucys room.莉麗和露茜的房間。 Tom and Bobs mother.湯母和鮑玻的母親。二、 物主代詞。表示事物歸屬的代詞,即“.的”。物主代詞分兩類:1是形容詞性物主供詞;2是名詞性物主代詞。兩類翻譯時(shí)都有“的”意思,區(qū)別是形容詞性物主代詞有形容詞的特性,放在句子中要與名詞一起使用。即后面要加上名詞。而名詞性物主代詞本身有名詞的特性,后面不需要加名詞,后面不能加名詞。詞
14、性第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞my我的our我們的your你的,你們的his他的her她的its它的their他們的名詞性物主代詞mine我的ours我們的yours你的,你們的his他的hers她的its它的theirs他們的例:This is my pen. This pen is mine.三、 基本陳述句:陳述客觀事實(shí)的句子。結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。I am a teacher.我是一個(gè)老師。有be陳述句的否定形式是be后not加上去。I am not a teacher.我不是一個(gè)老師。These are her brothers. (變成否定句) These are n
15、ot her brothers.四、 在英語(yǔ)中,向別人提問(wèn)時(shí)加一個(gè):Excuse me.表示禮貌。翻譯為:打擾一下,請(qǐng)問(wèn)。Excuse me ,Is this your pencil?五、 Thank you for+事物。 因而感謝。有時(shí)也說(shuō)Thanks forThanks for your help.謝謝你的幫助。 Thank you for your help.六、 Youre welcome. 別客氣。當(dāng)別人感謝你時(shí),你說(shuō)別客氣。A: Thank you for your help.B: Youre welcome.Unit3 Is this your pencil?(二)一、 How
16、 do you spell it? 你怎樣拼它呢? WATCH二、 lost丟失;found找到。一對(duì)反義詞。三、 in在里面。 in the school library.在學(xué)校圖書館。四、 call+人. 打電話給某人。 Call me.打電話給我。Call+人+號(hào)碼。按某個(gè)號(hào)碼打電話給某人。 Call me at E-mail +人 發(fā)郵件給某人。 Email me at 按郵件地址發(fā)郵件給我。五、 ask.for叫某人 要 Ask the teacher for it.六、 ID card身份證。 school ID
17、card.學(xué)生證七、 I must find it.我必須找到它。八、 a set of一串 a set of keys.一串鑰匙。學(xué)了本單元,知道如何詢問(wèn)事物主人,還要會(huì)寫簡(jiǎn)單的失物招領(lǐng)哦。Lost: My notebook. My name is David. Please call me at 679-8871.Found: A set of keys. Are these yours? Call Jenny at 0774-Unit4 Wheres my schoolbag?(一)本單元學(xué)會(huì)談?wù)撐锲匪诘奈恢谩R弧?認(rèn)識(shí)幾個(gè)表示方位的介詞。in在里面。 on在.上面(指表面上)unde
18、r在.下面。in the bag.在書包里。 on the desk在書桌上。under the chair.在椅子下面。二、 知道提問(wèn)方位用where提問(wèn)。where意思是“在哪里?”如果做就劃線部分提問(wèn),劃線部分是由oninunder等組成的方位介詞短語(yǔ)。那么疑問(wèn)詞要選擇where. 如:The schoolbag is under the table.(就劃線部分提問(wèn)) Where is the schoolbag?三、 come on快點(diǎn),加油。四、 掌握有be的陳述句變否定句。be后not加上去。The pen is under the chair.(變成否定句) The pen is not
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《材料成型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)A》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《西方哲學(xué)史》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 華師版反比例函數(shù)新課教案
- 2024年車裝石油修井機(jī)項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 《黑神話:悟空》2025高中物理練習(xí)題含答案
- 2024屆河北省石家莊二中潤(rùn)德學(xué)校高三下學(xué)期第一次聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試題
- 2024屆海南省魯迅中學(xué)第二學(xué)期高三年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)試題數(shù)學(xué)試題
- 2024屆廣西南寧市馬山縣金倫中學(xué)高三下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試題
- 采購(gòu)合同管理重點(diǎn)工作方案設(shè)計(jì)
- 保證無(wú)掛靠協(xié)議書
- 處方點(diǎn)評(píng)工作表
- 高齡老人租房免責(zé)協(xié)議
- 基地園區(qū)網(wǎng)絡(luò)方案建議書
- 人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-倍的認(rèn)識(shí)-名師教學(xué)教案
- 幼兒園中班語(yǔ)言《兩只蚊子吹牛皮》課件
- 肺炎護(hù)理查房完整版PPT資料課件
- 2020新版高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 天氣學(xué)原理試題庫(kù)(含答案)
- 部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案(完整版)
- 消化道出血課件
- 與食品經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局、操作流程等文件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論