又見(jiàn)花開(kāi)高一作文5篇匯總

1、又見(jiàn)花開(kāi)高一作文5篇匯總 以又見(jiàn)花開(kāi)為話題的高中作文篇1微風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著那棵桂花樹(shù)，幾多及黃色的桂花如雨點(diǎn)落下，帶來(lái)一陣芬芳。前幾年奶奶都會(huì)到家里來(lái)看我，順便從老家?guī)?lái)幾包新鮮的桂花，給我用桂花泡茶喝。奶奶還是小姑娘的時(shí)候就幫著家里做事，練得一手好手藝，她泡的桂花茶最是好喝，那美麗的淡黃色和沁人心脾的芳香，無(wú)法不令人喜愛(ài)。從小到大奶奶的桂花茶一直是我的最?lèi)?ài)，一壺桂花茶泡好了，三分之二都是我喝掉的。每當(dāng)我央求奶奶再泡一壺時(shí)，奶奶從來(lái)都不會(huì)拒絕。微風(fēng)夾雜著桂花的清香四處飄動(dòng)，溫柔了整個(gè)世界。八歲那年，奶奶用她剛帶來(lái)的新鮮桂花為我泡了一壺桂花茶，熱氣裹挾著桂花香在四周彌漫。我迫不及待地拿起一杯桂花茶

2、，可杯子太燙手了，害得我把茶灑了一地。奶奶摸摸我的頭，笑著安慰我：“不急不急，涼會(huì)兒再喝，給奶奶看看你手燙著沒(méi)。”桂花盡的情吐著香氣，那清香，令人感到十分舒適。滿樹(shù)的桂花金燦燦的，看上去十分典雅。去年，爺爺生病了，奶奶必須得回老家去。臨行前，奶奶又為我泡好一壺桂花茶。我小口小口地喝著，幾滴淚珠奪眶而出，雙手緊緊地握著杯子。后來(lái)，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了幾包桂花茶，據(jù)說(shuō)是網(wǎng)上銷(xiāo)量最好的，可喝進(jìn)嘴里，卻總覺(jué)與奶奶親自泡的桂花茶有天差地別。桂花在風(fēng)中搖曳，像個(gè)跳舞的少女。寒假時(shí)，我回到老家，一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)油然而生?！凹鸭?回來(lái)啦!”奶奶笑著從屋里走出來(lái)?！皝?lái)，快進(jìn)來(lái)!”她牽著我的手，不由分說(shuō)地把我?guī)У娇蛷d

3、里。原來(lái)，桌上放著一壺?zé)狎v騰的桂花茶，同樣的香氣彌漫在同樣的愛(ài)里。桂花盛開(kāi)時(shí)，一定要好好看看，把它的樣子記著，不要等到那天這棵樹(shù)枯了，再去惋惜。桂花會(huì)謝，但若你還記得，這又是一年花開(kāi)時(shí)。以又見(jiàn)花開(kāi)為話題的高中作文篇2又是一年九月，秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，將樹(shù)葉染成了金黃色。桂花樹(shù)在微風(fēng)中婆娑起舞，細(xì)細(xì)碎碎的桂花落了滿地家中有一個(gè)院子，一年四季都有著不同的景致。雖不算精致，但卻自然淳樸，也饒有一翻別樣的情趣。院中有一條小路，小路兩旁是種植了蔬果的田圃，小路盡頭是一幢老房子，房前栽著一棵高大的桂花樹(shù)。到了秋天，滿樹(shù)的桂花飄飛著泌人心脾的芳香，像是淡黃色的、輕柔的綢帶，在空氣里上下飄擺著，將我輕輕地?fù)砣肫渲小?/p>

4、那金色的小花舒展著小巧的花瓣，一串串，一簇簇，在風(fēng)中沙沙作響，像是在竊竊私語(yǔ)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，細(xì)碎的花兒紛紛從村上落下，像天上的星星落入凡塵，大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。記得小時(shí)候，我會(huì)在院中的小路上騎自行車(chē)，外婆會(huì)在田圃里打理蔬菜，我歪歪扭扭地騎著那輛紅色的自行車(chē)，一直到那棵桂花樹(shù)下，桂花紛紛而落，笑聲染上了花香，空氣里盡是甜蜜快樂(lè)的氣息。我忘不了那棵高大的桂花樹(shù)，它就像一位和藹的老人，永遠(yuǎn)以慈愛(ài)的目光注視著年幼的的我，我也習(xí)慣了在它溫柔的目光下成長(zhǎng)。加今，我上了中學(xué)，也很少再回外婆家了。再回家時(shí)，院子已是另一種情景。那棵陪伴了我一個(gè)童年的桂花樹(shù)被砍去了，只留有一個(gè)粗壯的樹(shù)樁。我心生傷感

5、，卻無(wú)可奈何，只能在暗中獨(dú)自為那棵桂樹(shù)傷神。后來(lái)，我很少再去院子里了，如今的小院，空蕩蕩的，總讓我感覺(jué)少了些什么，又是九月，我再回家中。途經(jīng)小院，卻意外發(fā)現(xiàn)，圍著樹(shù)樁長(zhǎng)出了粗短的枝，枝上長(zhǎng)出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是，那墨綠的葉子后竟開(kāi)出了一小攢小巧的桂花，像一串小巧的金鈴，在風(fēng)中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽(yáng)光，生出新葉，開(kāi)出小花，空氣中漾著花香，芳香中還帶著絲絲甜蜜的氣息。也許有一天，我們內(nèi)心的柔軟處會(huì)裂開(kāi)一道傷疤，也許我們?cè)詾樗僖膊粫?huì)愈合，重要的是，我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽(yáng)光，讓缺口處重新長(zhǎng)出枝條，開(kāi)出金色的碎花。這一年九月，恍惚又見(jiàn)那婆娑的樹(shù)影，又見(jiàn)那滿樹(shù)的

6、桂花盛開(kāi)，像金色的蝴蝶，十里飄香。以又見(jiàn)花開(kāi)為話題的高中作文篇3淺淺的陽(yáng)光斟在球形的花朵中，眼前，天邊，串連起一片油菜花海。波光粼粼的遠(yuǎn)處映襯著翡翠藍(lán)的天空，天空也似乎有了檸檬黃的暈圈。面前的一朵油菜花，長(zhǎng)著高高的綠色的柄。最頂端的球形花朵，每一朵小花以不同的姿勢(shì)包圍起碧綠的柄。啊，又見(jiàn)花開(kāi)!油菜花是在清明節(jié)前后開(kāi)放的。清明節(jié)又名踏青節(jié)，與小伙伴們?cè)谇迕鞴?jié)踏青是最快樂(lè)的事。在農(nóng)村的時(shí)候，我每年清明節(jié)都起個(gè)大早，偷偷溜到村東邊那是前天晚上與伙伴們約定的地點(diǎn)。農(nóng)村里處處都可以看到油菜花的蹤跡，小橋邊、馬路旁、田野上它們見(jiàn)縫插針，熱熱鬧鬧地?cái)D在一起。偶有風(fēng)吹過(guò)，它們推推搡搡，甚至還可以聽(tīng)到它們的歡笑

7、聲。女孩子的頭發(fā)長(zhǎng)，折一朵花插到頭發(fā)里，跑半天也不會(huì)落下。男孩子頭發(fā)短，就拔幾根油菜花編成花環(huán)戴在頭上。那花環(huán)不是誰(shuí)都可以戴的，要贏了游戲才能作為“王冠”戴在頭上。游戲是捉迷藏，分為“白軍”和“紅軍”兩方?！凹t軍”捉“白軍”，“白軍”都躲到油菜花田里。一身鮮艷的“白軍”隱在油菜花田里，倒真有些“飛入菜花無(wú)處尋”的意味。有一次我當(dāng)?shù)摹凹t軍”。我急急地跑在油菜花田里尋找“白軍”，但是哪里找得到呢?密密的油菜花高得可以遮住我的雙眼，到處都是綠色和黃色。無(wú)處尋覓的我干脆躺在地上看著明媚的天空。陽(yáng)光被油菜花篩得很溫和，風(fēng)竄在花柄中，裹挾著泥土的芳香。時(shí)間過(guò)得很慢很慢，我不需要焦慮什么，擔(dān)心什么，只是靜靜

8、地聆聽(tīng)風(fēng)的竊語(yǔ)以及花開(kāi)的聲音，感受陽(yáng)光在臉上蹦蹦跳跳，看一望無(wú)際的天空制造的美味的棉花糖。不知不覺(jué)中，油菜花越長(zhǎng)越高，我的身體越來(lái)越輕。我坐在菜花上，一眼就看到了那幾個(gè)“白軍”?！靶∷嚒倍蟼鱽?lái)了隱隱約約的呼喚。呀!我猛地睜開(kāi)眼。“小藝”呼喚聲再次傳來(lái)。幾個(gè)“白軍”跑到我的面前，氣喘吁吁地說(shuō)：“可找到你了，游戲都結(jié)束了，你怎么還在這兒?”“我我睡著了?！蔽覒M愧地解釋道。“哦，那我們回家了，再見(jiàn)!”幾個(gè)“白軍”的身影漸漸消逝在菜花深處，消逝在朦朧的夕陽(yáng)下隨著油菜的花開(kāi)花謝，我漸漸長(zhǎng)大了。油菜花開(kāi)出了春天，結(jié)出了一枚叫“童年”的果子，雖然它落入泥土里，不見(jiàn)了蹤影。但只要又見(jiàn)花開(kāi)，它總會(huì)勾起我的甜蜜

9、回憶以又見(jiàn)花開(kāi)為話題的高中作文篇4站在我家陽(yáng)臺(tái)上，向東眺望，透過(guò)兩道穿透式圍欄，我們教室后面那十九棵紫玉蘭樹(shù)的倩影便撲入了我的視野。去年這個(gè)時(shí)候，花枝招展，婀娜多姿的紫玉蘭樹(shù)，開(kāi)滿了紫紅色的花，嬌艷欲滴，美麗無(wú)比。每棵樹(shù)像一朵色彩絢爛的云朵，又像一把撐開(kāi)的紫色大傘，更像仙女舒展著粉色紗衣，吸引著千萬(wàn)只蜜蜂上下翻飛，引逗著無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，勾住了行人的腳步，不由得駐足觀看紫玉蘭的芳容，贊美姹紫嫣紅、生意盎然的校園。那天，余老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到樹(shù)下近距離地觀賞紫玉蘭花后，還把她拍攝的紫玉蘭花的特寫(xiě)鏡頭，發(fā)到班級(jí)微信群里讓大家欣賞。家長(zhǎng)們都驚嘆紫玉蘭花的艷麗，紛紛留下詩(shī)意般的贊美之言。那一簇簇怒放的

10、紫玉蘭花，各有姿色，有的像幼兒的臉蛋，粉紅中透著晶瑩剔透的白，特別嬌嫩醉人;有的潔白無(wú)瑕中露著誘人的微紫色，像朵朵出污泥而不染的蓮花?；ü嵌溆指饔猩駪B(tài)，有的像誰(shuí)不小的心，輕輕地劃了一刀，露出一道血紅的小口子;有的看起來(lái)飽脹得要破裂似的，含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)欲說(shuō)還羞的小姑娘一樣?jì)趁模屓讼矏?ài);有的像一只只彩色的小喇叭，掛在兩片嫩綠的葉子上面，正播放著校園里發(fā)生的感人故事，播放著同學(xué)們最喜歡的音樂(lè);有的像毛筆穗子，飽蘸著感情的色彩，恣意地?fù)]灑著春色，描繪著一幅色彩斑瀾，生機(jī)勃勃的校園圖畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還特意對(duì)著手機(jī)屏幕上那些鮮艷的花嗅了嗅，仿佛聞到了紫玉蘭花濃郁的香氣，頓覺(jué)心曠神怡，五腑氣爽。仿佛自己

11、真的站在學(xué)校的紫玉蘭樹(shù)下，聞到了幽幽的清香。這一切的美好，被一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒疫情沖擊著煙消云散，成為了美好的回憶?，F(xiàn)在我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著它們，欣賞著它們，想象著它們的俏麗嫣然。如果不是這場(chǎng)疫災(zāi)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)在余老師的率領(lǐng)下，像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地欣賞著紫玉蘭花，貪婪地吸吮著它們令人沉醉的馨香。以又見(jiàn)花開(kāi)為話題的高中作文篇5月令七十二解曰：“冬，終也，萬(wàn)物收藏也?！敝︻^幾星玉梅點(diǎn)點(diǎn)，你說(shuō)，是一幅虔誠(chéng)的作品。冬日里，她仍在，訴說(shuō)寒冷中的暖意。他早早地裹上一件棉衣，直沖家里的佛堂。潔白的瓶中已放好幾枝折斷的玉梅，空氣中氤氳著歲月的凝香。他從未聞過(guò)這樣的香味，陶醉地合上眼睛，再睜開(kāi)時(shí)，是早被

12、香火渲染發(fā)黃的墻壁。清甜中有一份俗塵，天真中有一份老成，新中有一份舊?！皠e偷懶啦，佛經(jīng)看了嗎?”父親的催促打破這一紙美好，他又得被那些“因果”，“緣”之類(lèi)的詞兒。哪些沒(méi)意思的東西，要是能去學(xué)堂里念書(shū)就好啦。他身處的年代，只有大戶(hù)人家的孩子能上學(xué)。想到這些，他忍住淚水，垂著小腦袋有模有樣地念著，怕父親看見(jiàn)，更怕教父親擔(dān)心。嗅一口花香，凜凜寒風(fēng)中絲絲暖意裹挾在他身上，不可多言?；〝×?，枝上訴說(shuō)著寂寥的心。烽火蔓延到他居住的小村子，他怯生生躲在小房間里。那些家伙，定會(huì)遭因果的。他小聲嘀咕著，怕日軍聽(tīng)見(jiàn)。或是因?yàn)閺男∧罘鸬木壒?，他沒(méi)有勇氣的去戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，甚至是踩死一只螞蟻。他祈禱著佛祖顯靈，好挽救蒼生。劇烈的咳嗽聲充斥在房間里，他從小就落下了不小的病根。他強(qiáng)忍不適去找父親，父親只是對(duì)他說(shuō)：“我讓你念佛，只是為讓你像那些份子去努力。”這顯然是不可能的，瘦弱的他只好念著平時(shí)的佛經(jīng)，念著釋迦牟尼救爬山人的故事。佛沒(méi)有來(lái)，留下幾枝空落，心落了。又是一年冬日，玉梅重生。他的子女搬家后很少來(lái)老屋。家里的小佛堂還奉著香火，是在等誰(shuí)呢?孫女自打上了中學(xué)，就不怎么信釋迦牟尼和地藏的