我眼中的什么九年級作文600字

1、我眼中的什么九年級作文600字 我眼中的什么作文1夕陽的光影在長長的石板路上閃耀，風吹動我的衣襟，十分舒適。放學后，走在石板路上，踩在光影里，無意間，我又瞥見了你，伴孩子們度過青春與童年。回憶是火紅的楓葉，一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后，我便開始有了運動的目標。從三年級開始，學校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色，但綠茵草地使我向往。到了高年級，我終于有機會把你踩在腳下，也可像其他同學一樣在你身上揮灑汗水。一場又一場的比賽，都是因你而起。大伙在你身上跳躍、奔跑、沖刺。一個又一個黑白相間的足球，貼著你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水，不斷浸濕你的

2、胸襟。我們帶著球在你頭上呼嘯而過。到了球門，鞋尖貼著你飛過，足球應聲入網。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你黃昏帶來涼意時，風就吹得很急。是的，起風了。躺在你的懷抱里，躺在綠茵場上，似乎是一件十分愜意的事。微風輕拂過臉龐，晚霞透亮了雙眼，天上的云彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的云彩在天空四處飄蕩。乍一看，是一床白被單，柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼，沉沉睡去恍然間，一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化為碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾經的背影，化為光影，漸漸離我遠去，但卻又在我身后，早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。然回首，一個男孩在綠茵場上奔跑，真的很像曾經的

3、我?；叵肽切┤兆?，足球、綠茵場、同學。那些在腦海里交織的影像實在生動。想著想著我好得意，卻不知為何竟也有點感傷?；貞洃搸c情緒。再見，綠茵球場;再見，母校;再見，童年。我眼中的什么作文2有時在不經意之間想到或看到某個人或某件物品就會像有一股清泉走遍全身，頓時豁然開朗，心情愉快.水，人生命的*，沒了它世界將會一片死氣沉沉。食物、陽光、樹木.沒有了也是一樣，不是嗎?在我的眼里水是千變萬化的，為什么這么說呢?待會兒你就知道它其中的奧秘：流動的水。在小溪中，在湖泊中，在大海中，水都是成流動著的。有的潺潺的流著，綿綿的，給人心情一種放松，有的卻波濤洶涌的流著，著實令人為之震撼。誰是流動著的，它象征著的

4、是活力，是源源不斷的生命*。音樂的水。水在受熱后會變成什么?當然是雨水，從天而降的雨水敲擊著世界上的一切，像是在開一個大型演唱會。雨水敲擊著湖面，發(fā)出叮叮咚咚的聲音;敲擊著建筑工人放在工地上的鐵皮，發(fā)出大珠小珠落玉盤的聲音;敲擊著屋頂，發(fā)出叭嗒叭嗒的聲音。這所有的聲音加在一起，就像一去高低起伏，優(yōu)美的交響樂，讓認為這偉大的音樂家而贊嘆。彩色的水。水不是透明的嗎，怎么會變成在色的呢?當然有可能了!在超市里你會看到，用水沖調成的橘色的橙汁;紅色的石榴汁;棕黑色的咖啡色彩繽紛，五顏六色的水，就在那里，是不是很有趣呢!無私的水。水存在在世界上已近有很久很久的時間，它一直無私的養(yǎng)育了所有有生命的動植物，

5、它一直默默的守護在我們身邊?？诳蕰r，幫我們解渴;衣服臟時，為我們洗衣服;出汗時，為我們洗澡。誰就是這樣一直無私而又默默的奉獻著。在我眼中，水雖然沒有生命、但他是充滿活力的，它是我們生命的*。它一直無私的奉獻著。我只想對它說:“我尊敬你?！蔽已壑械氖裁醋魑?龐統(tǒng)，字士元，號鳳雛，荊州襄陽人，才華與諸葛亮不相上下。在我眼中，龐統(tǒng)就三個字。丑先不說他的才干，只看外貌就會覺得，了不得。首當其沖的是他那“瘦小可憐”的眼。本來就是小眼，再加上一坨厚重的單眼皮，讓他的眼濃縮之后再濃縮，以至于眼睛特有神，就像夏天的太陽，即使有時柔和，也讓人不敢直視。他笑時，眼角會長出三條均勻的裂谷，我的第一反應是如果把他的裂

6、谷加上兩條弧線，這樣裂谷就變成天鵝的翅膀，帶著他那罪孽深重的眼皮遠走高飛，露出濃眉下的大眼睛，說不定就變帥了呢!狂龐統(tǒng)這人不僅丑，還很狂。赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮的對話大概是這樣子的：“孔明老弟，你覺得用什么辦法，攻曹操比較好呢?”周瑜微笑地說了一句?！啊敝T葛亮笑而不語，想著哎呀，尷尬了沒構思好語言?！斑@樣吧，我們寫在手上，同時露出來?！敝荑ぴ俅温冻隽它S金微笑。兩人不約而同地寫出了“火”?？墒窃趺磳崿F呢?風向不對?諸葛亮來借來東風。但船分散怎么辦?這時，龐統(tǒng)獻上連環(huán)計。后來周瑜死了，龐統(tǒng)就在他的府上大鬧：“憑什么只有周瑜的戰(zhàn)功，而沒有我的戰(zhàn)功。周瑜他只是提了個火攻，并沒有做什么，而我卻去獻了連環(huán)

7、計，讓曹操的船連在了一起，不然你的火攻從根本上就不能成功。你說這個功勞歸誰?不是我還能是誰!”都督葬禮，如此輕薄。試問天下，誰有其狂!謀龐統(tǒng)的謀，是許多人知道也不信的。為何如此?不就是他又丑又狂么?龐統(tǒng)出山之作便坑得曹操百萬雄兵，只剩八百親兵，從此，再不敢南征。其實龐統(tǒng)的外貌和性格再怎樣丑陋，再怎樣惡劣，再怎樣狂妄，也不會影響他的才華，可龐統(tǒng)為什么不受人待見呢?看來，我們不但要謙虛謹慎，也要善于表達，更加不能以貌取人!我眼中的什么作文4我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿了清脆，響亮，動聽，明麗和快樂的感覺，美的享受。第一次在汪峰音樂會上聽到她，我便深深的被它吸引住了，一曲春天里聲

8、音清脆響亮，悅耳動聽，我的每一個細胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來?！皨寢?，我想學吉他?！蔽艺f完這句話后，沒過多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當我看到它時，馬上撲上去，把它撿過來，它的琴頭很漂亮，像一條魚屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚頭，當我從上往下滑時，發(fā)出了美妙動聽的音樂，六弦到一弦分別從粗到細，音調從低到高。我那時雖然不會彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開平整的琴書，看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐咋木凳上，即使不會彈一些名曲，只是練習基礎的指法，我也覺得頗有

9、收獲。在我練吉他這段時間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅持了下來。我還記得學習第一首曲子童年時的情景。當我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當老師催促我練習時間結束時，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走?，F在回想起來，也不知道當時自己為什么那么激動，也許是我沒有把它當作一種壓力，而是一個陶冶情操的機會，情趣的升華，一種美的享受。我最喜歡的吉他曲是怒放的生命，因為里面既有慢的柔和，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。上中學以后，吉他成了我的傾訴對象，每當

10、心情高興時便彈彈奔跑。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑，無憂無慮，盡情的奔跑。吉他構造了我這多彩的音樂世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會到音樂的美麗，找到了心靈的凈土。我眼中的什么作文5“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐朝詩人李商隱對蠟燭的評價。蠟燭，它擁有無私奉獻的品質!蠟燭，它具備樸實無華的精神!蠟燭，它是默默無聞的典范!蠟燭，身體是圓柱形的，在圓柱體的上方，還有一根短短的“天線”。當你用火去點燃那根“天線”時，它就釋放出光明。這時，黑暗中的蠟燭像一團燃燒的火焰，照亮你我的心房;像一位人生的向導，引領你前進的方向;像一縷陽光，給大地給予積極的正能量。有的人也許覺得蠟燭非常普通，也沒有什么大的用途，但在意外停電時，如果沒有蠟燭，那你從屬的整個世界都是黑暗的。其實，我喜歡蠟燭，不僅僅是因為它能給我們帶來光明，我更喜歡它默默無聞、不求名利的精神品質。在我們的生活中，雷鋒叔叔就像是這樣的“蠟燭”。有一次，雷鋒叔叔獨自走在田野里，走著走著，突然下起了傾盆大雨。雷鋒正想走回家的時候，突然看見一位老奶奶背著孫女在大雨中走著，雷鋒連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你家在哪里?我送你們回去吧!”那位老奶奶點頭答應了，雷鋒叔叔連忙背起老奶奶的孫女，要送她們回家