部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)《我是小學(xué)生》

1、部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)我是小學(xué)生英德市第四小學(xué)蘇淑妍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.觀察圖畫，唱、讀兒歌，初步感受成為小學(xué)生的快樂。2.認(rèn)識(shí)同桌、周圍同學(xué)及老師，熟悉教室，參觀校園，感受同學(xué)的友愛、教師的親切、校園的美麗。（重點(diǎn)）3.初步了解做一名小學(xué)生的基本要求，建立小學(xué)生的角色認(rèn)同感。（難點(diǎn)）【課前預(yù)習(xí)】讀一讀，填一填（可口頭填空）。1、我認(rèn)真地把課文讀遍。2、我知道：我去上學(xué)校，不遲到。愛，愛，長(zhǎng)大要為立功勞。【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】一、聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)談話1.教師清唱歌曲上學(xué)歌前半段：“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，小鳥說：早，早，早，你為什么背上小書包?”2.談話交流：我們是小學(xué)生啦，我們背著書包來上學(xué)啦!今天早

2、晨來上學(xué)，你是怎么來的?你的心情是怎樣的?二、指導(dǎo)觀察，讀唱兒歌1.圖上畫著什么人?他們?cè)诟墒裁?他們之間可能會(huì)說些什么?2.聽老師朗讀上學(xué)歌，想一想：在兒歌中，你聽到了什么?3.兒歌中小鳥問“早，早，早，你為什么背上小書包?”你會(huì)怎么回答小鳥呢?4.從歌曲中，了解小學(xué)生的基本要求。從上學(xué)歌里，你了解到做為一名小學(xué)生要怎么做?重點(diǎn)朗讀：“我去上學(xué)校，天天不遲到。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞?！?.聽上學(xué)歌歌曲，聽后交流：你聽了以后，覺得歌曲里的小朋友上學(xué)時(shí)的心情是怎樣的?6.學(xué)生跟著樂曲上學(xué)歌的伴奏，演唱上學(xué)歌。三、實(shí)地走訪，深度感受1.過渡：同學(xué)們，背著小書包來上學(xué)，我們就是一名小學(xué)生了。接下來，我們要認(rèn)識(shí)班級(jí)、老師、同學(xué)。2.（板書：我是小學(xué)生）認(rèn)識(shí)同桌、周圍同學(xué)及老師。聽一聽：聽老師做自我介紹。問一問：同桌叫什么名字?認(rèn)一認(rèn)：自己身邊的同學(xué)分別叫什么名字?說一說：“我是XX學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。”3.熟悉教室，欣賞教室的環(huán)境布置。說說：我們的教室怎么樣?4.師生參觀校園。參觀完后，交流：“我喜歡校園里的什么?”5.總結(jié)：祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生，以后我們將在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，各種本領(lǐng)，健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們幸福地喊出：“我是XX學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生”。【學(xué)習(xí)檢