陜西省韓城市司馬遷中學(xué)2020屆高三物理第二次月考試題（普班無答案）

1、陜西省韓城市司馬遷中學(xué)2020屆高三物理第二次月考試題（普班，無答案） 一、單項選擇題：（共12小題。每小題3分，共計36分。）1、一物體做勻變速直線運(yùn)動，其位移與時間關(guān)系為x10t4t2，則下列說法正確的是（ ）A物體的初速度為10m/sB物體的加速度為一4m/s2C物體的加速度為8m/s2D物體在2s末的速度為一2m/s2、物體從A點(diǎn)靜止出發(fā)，做勻加速直線運(yùn)動，緊接著又做勻減速直線運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時恰好停止。在先后兩個運(yùn)動過程中( )A物體通過的路程一定相等 B加速度的大小一定相同C平均速度一定相同 D時間一定相同3、一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內(nèi)的平均速度是30 km/h，后

2、一半時間內(nèi)的平均速度是60 km/h，則在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度是( )A 35 km/h B 40 km/h C 45 km/h D 50 km/h4、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時,在彈性限度內(nèi),懸掛15 N重物時,彈簧長度為0.16 m,懸掛20 N重物時,彈簧長度為0.18 m,則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為 ( )A.L0=0.02 m k=500 N/mB.L0=0.10 m k=500 N/mC.L0=0.02 m k=250 N/mD.L0=0.10 m k=250 N/m5、如圖所示，木塊放在水平地面上，在F=6 N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動，速度為1 m/s則下列

3、說法中正確的是( ) A以1 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時，木塊受到的摩擦力大小為6N B當(dāng)木塊以2 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動時，它受到的水平拉力大于6N C當(dāng)用8N的水平拉力使木塊運(yùn)動時，木塊受到的摩擦力為8 N D.將水平拉力F撤去后，木塊運(yùn)動得越來越慢，木塊受到的摩擦力越來越小6、如圖所示，F(xiàn)1、F2、F3恰好構(gòu)成封閉的直角三角形，這三個力的合力最大的是( )7.如下圖所示，某物體在四個共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)，若將F45 N的力沿逆時針方向轉(zhuǎn)動90，其余三個力的大小和方向不變，則此時物體所受合力的大小為()A 0 B 10 N C 5N DN8、如圖所示，物體的運(yùn)動分三段，第02s為

4、第I段第24s為第段，第45s為第段，則下列說法正確的是（ ）A第I段與第段的速度方向相反B第I段與第段的加速度方向相同C第I段與第段的平均速度相等D第I段的加速度大于第段的加速度9、 如圖所示的位移時間(x t)圖像和速度時間(v t)圖像中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況，則下列說法正確的是( )A. 甲車做直線運(yùn)動，乙車做曲線運(yùn)動B. 0t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程C. 0t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)D. 0t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等10、質(zhì)量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1與F2的作用下從

5、靜止開始沿水平面運(yùn)動，如圖所示若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，則物體( ) A.在F1的反方向上受到的摩擦力 B.在F2的反方向上受到的摩擦力 C.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為 D.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為11、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN。Op與水平方向的夾角為。下列關(guān)系正確的是( )ABFmgtanCDFN=mgtan12、如圖所示，建筑裝修中工人用質(zhì)量為m的磨石對斜壁進(jìn)行打磨， 當(dāng)對磨石加豎直向上大小為F的推力時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數(shù)為

6、，則磨石受到的摩擦力為()A(Fmg)sin B(Fmg)cos C(Fmg)cos D(Fmg)二、多項選擇題：(共5小題,每小題4分,共計20分) 13、在下面所說的物體運(yùn)動情況中，可能出現(xiàn)的是()A 物體加速度不變，速度改變 B 物體有加速度，速度一定增大C 物體加速度在減小，速度在增大D 物體加速度在增大，速度在減小14、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度時間圖像如圖所示，則由圖像可知(g取10 m/s2)( )A. 小球下落的最大速度為 5 m/sB. 小球第一次反彈初速度的大小為3 m/sC. 小球能彈起的最大高度為0.45 mD. 小球能彈起的最大高度為

7、1.25 m15、如圖所示， 在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則()AA對B的支持力減小 BA對B的支持力增大C 墻對B的彈力減小 D 墻對B的彈力增大16、如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)與三根相同的輕彈簧相連，靜止時，相鄰兩彈簧間的夾角均為1200已知彈簧a、b對質(zhì)點(diǎn)的拉力均為F，則彈簧c對質(zhì)點(diǎn)的作用力的方向、大小可能為( ) A. O B.向上、 F C.向下 、F D.向上、 2F17、如圖所示，兩物體A、B的質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，物體A靜止在粗糙

8、水平面上，細(xì)線與水平方向的夾角為，B懸停于空中。若不計細(xì)線與滑輪間的摩擦，重力加速度為g。則 （ ）B地面對物體A的支持力大小等于 C物體A與地面之間的動摩擦因數(shù)等于 D物體A所受摩擦力大小等于三、實驗題(每空2分，共計14分)18、如圖所示為某同學(xué)在一次實驗中用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶，其中ABCDEF是打點(diǎn)計時器連續(xù)打出的6個點(diǎn)，該同學(xué)用毫米刻度尺測量A點(diǎn)到各點(diǎn)的距離并記錄在圖中（單位：cm，打點(diǎn)計時器工作頻率50Hz）則：（1）圖中五個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是 cm應(yīng)改為 cm（2）在紙帶上打出D點(diǎn)時的瞬時速度為 m/s，物體運(yùn)動的加速度為 m/s219、如圖甲所示，在“驗證力的平行

9、四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向(1)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是_(2)這位同學(xué)在實驗中確定分力方向時，圖1甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是_(3)圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作

10、出的力的圖示，其中_是F1和F2合力的實際測量值四、計算題(共3小題，共計30分。要求寫出必要的文字說明和計算過程)20、（8分）如圖所示，運(yùn)動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起，舉起雙臂直體離開臺面，此時其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn)，躍起后重心升高0.45 m達(dá)到最高點(diǎn)，落水時身體豎直，手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計，計算時可以把運(yùn)動員看成全部質(zhì)量集中在重心的一個質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2)，求：(1)運(yùn)動員起跳時的速度v0.(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間t(可以有根式.結(jié)果保留3位有效數(shù)字).21、（10分）質(zhì)量為m0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上并處于靜止?fàn)顟B(tài)，PA與豎直方向的夾角37，PB沿水平方向，質(zhì)量為M10 kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37的斜面上，如圖所示(取g10 m/s2，sin 370.6)求：(1)輕繩P