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文檔簡介
1、校園圖書館管理工作計劃樣本 校園圖書館管理工作計劃1根據(jù)學校工作的總體部署,進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求,堅持以鄧小平理論、科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指導,堅持緊密圍繞學院“十二五”發(fā)展目標,進一步貫徹院黨委和院行政的工作要求,更好地服務(wù)于學院的教學、科研和育人工作,充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一,服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè),努力提高圖書館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放、大流通的管理模式,以學生為
2、本,在各項工作中加強服務(wù)意識,樹立“服務(wù)第一”的理念,加強圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。1.做好薦購圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級學院老師和金石灘新生,通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊。2.維護好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護,要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級,及時上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學bb平臺的開發(fā)和利用,特別是外語、計算機等級考試庫的利用,增加存儲空間10tb。4.做好館內(nèi)各項規(guī)章制度,建立嚴格考勤,責任,獎勵考評制度,樹立良好的館風,培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責任感。5.加強支部建設(shè)
3、,發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強合力的要求,不斷加強支部隊伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學圖書館支部進行一次經(jīng)驗座談交流會。6.加強館員的業(yè)務(wù)培訓。3月底進行一次全館的基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫有獎大賽,請主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓1次,請專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓1次。7.召開讀者座談會,廣泛聽取學校教務(wù)部門和廣大同學的建議。8.做好新生入館教育培訓工作,使新生盡量了解圖書館的各種文獻資源,盡快地學會使用圖書館各種資源。9.加強全館安全管理。因為圖書館實行的全開放、大流通的管理模式,設(shè)備、圖書都是開放式的,而且一樓計算機設(shè)備多,檢測設(shè)備又貴重,因此,要落實崗位安全責任制,
4、防火、防水以及防盜要長抓不懈。10.積極參加學校各種文體活動,積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動。校園圖書館管理工作計劃2為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃。一、指導思想以新課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、
5、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路(一)安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每月不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。(二)每學年有新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。(三)做好圖書登記,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。(四)與班主任老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。(
6、五)學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。(六)根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。(七)教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。(八)每學年每班借書,學生人均每學年借書不少于4本。(九)圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。(十)圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。(十一)學生進圖書室每周不少于一次。校園圖書館管理工作計劃3新的學年、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的
7、工作,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以中小學圖書館(室)規(guī)程為依據(jù),深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。二、圖書室工作的基
8、本任務(wù)貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的潛力和終身學習的潛力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、具體工作安排1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。3、整理寒假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學生手中。4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理
9、員。5、閱覽室每一天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間,每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。7、學生人均每學年借書不少于12本。8、學生進閱覽室每周不少于一次。9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每一天作好記載。11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。12、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生帶給所需材料。13、做好新書介紹及舊書的剔舊
10、修補工作。14、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作??傊鶕?jù)學校圖書室的實際狀況,結(jié)合學校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學工作服務(wù)。校園圖書館管理工作計劃4一、指導思想認真貫徹落實本校20_年工作計劃,結(jié)合本校實際,在校領(lǐng)導的指導下,堅持為廣大教師和學生服務(wù)為中心,促進教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),豐富學生文化生活為目的。注意閱覽室的更新與教學的更進,扎實推進閱覽室的建設(shè),打造全市一流的閱覽室。二、工作要點搞好的閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學生服務(wù),為教工提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境。三、具體措施1、閱覽室每天開放。2、學生借閱時間:周一至周五
11、(上午9:0011:30下午13:30時16:30)全天開放。(上午14班,下午58班)。借閱書籍:1、借閱時間同借閱室開放時間。2、熱度接待每位教師和學生到閱覽室借書。3、教師需要用書、專用書一個月內(nèi)歸還,對遺失、損壞的書要照價賠償。4、學生借書按年級按每周一次,還書無限,學生憑借書證可以進室自選書,20天內(nèi)歸還,如逾期不歸還者,圖書室有權(quán)可以停止借書處罰。如遺失、損壞書照價加倍賠償。校園圖書館管理工作計劃5一、指導思想以“為師生服務(wù)”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點
12、1、積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作。2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。3、不斷添置新書,滿足學生求知欲望,并做好新書的分類、編目和上架工作。工作計劃4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,調(diào)動學生讀書積極性。三、具體安排1、完善圖書館常規(guī)工作管理落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。2、進行科學、規(guī)范的文獻管理認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關(guān),避免學校損失。3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設(shè),本學年重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責,提高服務(wù)水平。重視圖書借閱陣地建設(shè)落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。4、積極推動讀書活動的開展指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。進行讀書方法的指導。引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵
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