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1、社會(huì)見(jiàn)聞作文九年級(jí)600字 社會(huì)見(jiàn)聞作文1看到這個(gè)題目,也許你會(huì)想到好多答案。比如:社會(huì)開(kāi)放了,社會(huì)富裕了,社會(huì)科技發(fā)達(dá)了,社會(huì)和平了以及等等。但是,我還是想問(wèn)問(wèn):社會(huì)真的進(jìn)步了嗎?我覺(jué)得,在這個(gè)社會(huì)上,有太多是非顛倒,黑白不分,不可思議的事了。我聽(tīng)過(guò)這樣一件事:公共汽車(chē)上,在行駛途中,突然冒出兩個(gè)頭頂黃發(fā),身穿一身牛仔服,耳朵上兩個(gè)耳釘?shù)某值赌凶?,面目猙獰地對(duì)著乘客大吼起來(lái):“你們都給老子把錢(qián)拿出來(lái)!”接下來(lái)是最使我震驚的情節(jié)乘客一個(gè)一個(gè)“乖乖的”掏出錢(qián)來(lái),手抖著,像“賊遇見(jiàn)警察交贓物”似的。司機(jī)想停車(chē),但一聽(tīng)歹徒:“接著開(kāi)車(chē),你停給老子試試!”的聲音,便又用那顫抖的手開(kāi)著。就這樣,歹徒明目
2、張膽的搶劫了。我想象著那個(gè)畫(huà)面一副面目猙獰的面孔配著一些恐懼害怕的面孔;一把鋒利閃光的刀配著一把把鈔票。這搭配嗎?我見(jiàn)到過(guò)這樣一件事:我和媽媽在一個(gè)水果店里買(mǎi)水果,進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕男子,手里拿著50元。對(duì)著那些水果“指指點(diǎn)點(diǎn)”,嘴里說(shuō)著:“這個(gè),”“那個(gè)”到最后,算下二十多塊錢(qián),他說(shuō)開(kāi)張票。我想:也許是開(kāi)張票讓別人看明白吧,不會(huì)有什么誤會(huì)。但他說(shuō):“李子是多少錢(qián)來(lái)?”店主說(shuō):“16塊5”【“票上寫(xiě)上18.3。”“嗯?!薄澳莻€(gè)桃寫(xiě)上12塊5。蘋(píng)果寫(xiě)上13元。”“哦,就這吧?”“嗯,給我找寫(xiě)零錢(qián)?!薄昂玫??!本瓦@樣,店主筆下的數(shù)字隨著男子的話寫(xiě)。我想象著,這個(gè)年輕男子回去怎樣和他的老板,或是讓他來(lái)買(mǎi)水
3、果的人說(shuō),我覺(jué)得,應(yīng)該臉不紅,心不跳,心平氣和地說(shuō)吧。這是我耳聞目睹的社會(huì)見(jiàn)聞。這個(gè)社會(huì)真的進(jìn)步了嗎?是的,科技是發(fā)達(dá)了,經(jīng)濟(jì)是富裕了,我不否定綜上所說(shuō)的一切答案。但是,人們呢?人們的思想進(jìn)步了嗎?應(yīng)該是人們的思想帶動(dòng)社會(huì)吧,思想進(jìn)步,社會(huì)自然進(jìn)步。但是,如今的人們,思想是新潮了,科學(xué)了,但自私,貪婪仍然填充著。我真的搞不明白社會(huì)到底怎么了?社會(huì)見(jiàn)聞作文2那天下午,我和媽媽回老家去,探望生病的外婆。路上,卻遇上了一連串令人悲觀的事情。走在用石子鋪成的小路上,心情是無(wú)比興奮的,因?yàn)槲铱煲?jiàn)到很久沒(méi)見(jiàn)的外婆了。這時(shí),三個(gè)中年婦女向我們走來(lái),她們個(gè)個(gè)滿臉臟兮兮的,頭發(fā)篷亂地垂下。其中,有一個(gè)婦女背后
4、背著一個(gè)小孩,說(shuō):“小妹子,你可憐可憐我們吧,我們已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,這娃子可是我的命根子呀!求求你們啦!”另外兩個(gè)也隨聲應(yīng)和著。我終于被她們那種可憐樣感動(dòng)了,想要媽媽給她們一點(diǎn)錢(qián)。可媽媽卻不一為然:“沒(méi)錢(qián)!”便頭也不回地走了。我不明白這是為什么,媽媽平??墒且粋€(gè)有同情心的人呀,怎么現(xiàn)在-。我思緒萬(wàn)千。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拉著我來(lái)到了一個(gè)早已廢棄的破房子前停住了。只見(jiàn)那里面有兩個(gè)人,是兩個(gè)中年婦女,她們倆一手拿著草枝,一手拿著帽子一般大小的東西。她編來(lái)編去,終于編好了,她拿著那東西跑向我們。近看,原來(lái)是個(gè)草編的帽子。媽媽問(wèn)道:“多少錢(qián)?”那個(gè)婦女輕聲說(shuō):“塊五?!薄笆裁?”媽媽問(wèn)道。那人顫抖著說(shuō):
5、“不,塊?!碑?dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),媽媽驚訝極了!我又何嘗不是呢?媽媽拿起10元錢(qián)塞進(jìn)她的手中,便拉著我走了。我回過(guò)頭來(lái),那人竟然哭了。我問(wèn)媽媽為啥不把錢(qián)給那乞丐,卻給了那個(gè)住在破房子里的人。她和藹地說(shuō):”你應(yīng)該知道,那乞丐有手有腳,為什么不去靠自己的勞動(dòng)來(lái)克服暫時(shí)的貧困呢。這說(shuō)明她們利用了我們旁人的善良和同情心,所以才一次又一次地乞討。而那兩個(gè)中年婦女雖然日子過(guò)得很貧寒,但她們沒(méi)喪失自尊,用自己的雙手掙錢(qián)養(yǎng)活自己?!蔽衣?tīng)了這段話很受感動(dòng)。從這件事情中。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人必須有目標(biāo)。目標(biāo)可以使人不斷地奮斗,直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。而那個(gè)乞丐呢,沒(méi)了自尊心,沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)。成天只知道向人乞討。這樣他永遠(yuǎn)也
6、不會(huì)改變生活的現(xiàn)狀,只能永遠(yuǎn)生活在社會(huì)的最底層。凡事要靠自己,要學(xué)會(huì)自食其力。社會(huì)見(jiàn)聞作文3我們過(guò)了人工用木頭搭成的獨(dú)木橋,走了幾步,看見(jiàn)一位蓬頭垢面的乞丐,就是每天上街要飯的人,媽媽說(shuō):“他這幾天并沒(méi)有要飯,我看他也沒(méi)有說(shuō)話的力氣,估計(jì)他一個(gè)禮拜沒(méi)吃東西了。”只見(jiàn)他身穿幾件破破爛爛的毛衣外面是一件破破爛爛的毛衣,外面是一間破舊的棉襖。下面只穿了兩件褲子,腳沒(méi)有穿襪子,鞋是迷彩的跑鞋。衣服和褲子很臟很臟,黑得發(fā)黃。他卷縮在地上,兩手深藏在衣服后面,頭朝衣服內(nèi)扭曲。媽媽說(shuō):“你瞧那個(gè)人多可憐?!薄班?,的確?!闭f(shuō)著,我們向超市走去。我們買(mǎi)了一些餅干,又往回家的路走去,又遇見(jiàn)了剛才的那位乞丐。媽媽說(shuō)
7、:“咱們施舍點(diǎn),買(mǎi)點(diǎn)食物給他吧,也算做件好事。”“好吧。”我回答道。正好這附近有賣(mài)麻糕的地方,于是我們就買(mǎi)了一塊一元的大麻糕,也許這一元買(mǎi)別的東西沒(méi)有意義,但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是救命的東西呀。我把熱乎乎的麻糕捧在手中,雙手遞給他,只聽(tīng)見(jiàn)一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音,好像在說(shuō)謝謝,這時(shí),我的心弦像被什么東西觸動(dòng)了一下,看著他把麻糕吃了下去。他緩慢的站起來(lái),抽出那瑟瑟發(fā)抖的手,在路邊吃起來(lái),一吞就是三分之一啊,看來(lái),他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝了,還沒(méi)出幾分鐘,他就把一塊2個(gè)半手掌大的麻糕吃完了,真是不可思議啊。在回家的路上,我還在思索,為什么他不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么他會(huì)流落街頭呢?為什么?為什么呢?哦,這
8、小小兩件事讓我明白了許多道理:第一我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不能像他這樣流落街頭,吃不飽,穿不暖。第二我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,擁有一個(gè)溫馨的家庭。第三,對(duì)于這樣的人,我們要施舍一點(diǎn)東西。社會(huì)見(jiàn)聞作文4“插隊(duì)還是排隊(duì)?”一個(gè)聲音在我耳邊響起。我正在麥當(dāng)老甜品站買(mǎi)冰激淋,一對(duì)年輕夫婦走了過(guò)來(lái)。“插隊(duì)還是排隊(duì)?”我很吃驚。中國(guó)乃文明禮儀之邦,自古以來(lái)都有很好的社會(huì)風(fēng)氣??墒堑搅私裉?,在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點(diǎn)講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上,身后便留下一個(gè)個(gè)包裝袋;有些人三五成群的走在路上,高聲喧嘩,不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的東西據(jù)為己有,隨意破壞。一次,我到會(huì)展中心看新
9、年展銷(xiāo)會(huì)。路上,我看見(jiàn)一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫(xiě)著四個(gè)黃色的字:新年快樂(lè)。我心里暗暗得想:這些旗子是哪兒來(lái)的?應(yīng)該是別人送的吧,要不就是啊,會(huì)展中心已經(jīng)在眼前了。我看見(jiàn)會(huì)展中心的圍欄上插著許多紅旗子,上面寫(xiě)著四個(gè)字:新年快樂(lè)。兩個(gè)大人爬在圍欄上摘旗。啊!我恍然大悟。原來(lái)那幾個(gè)孩子的旗是那幾個(gè)大人摘給他們的。那些妻子都是公共財(cái)產(chǎn),不能拿,連小孩子都知道,而這些大人卻這樣拿旗給孩子們,真是不文明。公交車(chē)上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車(chē),可以說(shuō)公交車(chē)就是這個(gè)城市人的臉面??墒窃诠卉?chē)上,就是有人不文明。有的人一人占兩個(gè)位置,有的人把大包小包的物品放在通道上,甚至有些人還讓嬰兒在車(chē)
10、上“方便”。這些都是極其不文明的。回到麥當(dāng)勞甜品站。那對(duì)年輕夫婦已經(jīng)排到了隊(duì)末,而一個(gè)8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊(duì)伍的最前面。我茫然了社會(huì)見(jiàn)聞作文5老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵。好的老是只想著要給孩子最好的,但壞的老是只想著自己有多累,有多不好。我最近在網(wǎng)上看到有這樣一件事情,一位幼兒園老師一直在抱怨自己的工作多辛苦,孩子有多不聽(tīng)話,然后把怨氣和怒氣撒在學(xué)生身上,最可惡的是她還讓同事把她虐待兒童的樣子給拍下來(lái)發(fā)到微博上,總共有幾十張,其中有一張就是她拎著孩子的耳朵將其從地面上拎起來(lái),孩子那痛苦的表情和她大笑的表情形成了鮮明的對(duì)比,讓人看著都不忍心,其余還有一張是她把垃圾桶倒在一個(gè)孩子的頭上,她那惡毒的笑容顯示在她的心里這事是多么的有趣,多么的好玩,可只能讓別人覺(jué)得惡心、最主要的是她最后被抓的時(shí)候,居然絲毫沒(méi)有后悔的感覺(jué)。她說(shuō)“沒(méi)事,就是好玩”就是好玩這種話她都說(shuō)出來(lái)了,簡(jiǎn)直就是個(gè)惡魔,這樣會(huì)給孩子的心里造成一種不可磨滅的陰影,她還能笑出來(lái),她的良心都沒(méi)了,
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