讀《挑山工》有感最新范文5篇500字

1、讀挑山工有感最新范文5篇500字 讀挑山工有感范文一 讀了挑山工這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。 挑山工就是背重物上山的人。這篇*主要講了“我”去泰山的路上碰見(jiàn)了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。 他是一個(gè)“矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子露出鮮紅的背心?！钡奶羯焦?，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜。”從作者對(duì)挑山工的這些詳盡描述中，一位背負(fù)重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上

2、背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏?。挑山工這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，全都是為了人們的方便，掙錢(qián)生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了。 我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌。現(xiàn)在想想，媽媽讓我學(xué)二課都是為了我好，我還老說(shuō)累，我感覺(jué)到好慚愧。這時(shí)我想說(shuō)我們不能學(xué)什么都怕苦怕累，這樣不僅是害了自己，也辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。 我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、步步踩實(shí)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。 讀挑山工有感范文二 今

3、天下午，老師給我們讀了一篇蘊(yùn)含著哲理的*，題目是挑山工。 這篇*主要講述了：在泰山腳下住著一位挑山工，他每天都要挑著滿擔(dān)重重物品，沿著曲折的山路向上走。我和幾個(gè)朋友去泰山時(shí)遇了了這位挑山工。我們有雅興和他比一比誰(shuí)上山的速度快。起初我們興高采烈，一路輕快向前走，把挑山工撇了很遠(yuǎn)，周圍迷人的風(fēng)景和那兩條發(fā)酸的腿，摧我們停下來(lái)看看畫(huà)畫(huà)，就這樣我們走走停停終于到了山頂。而那位挑山工早已在哪里等候。他告訴我：“你們走得比我快，不怕慢就怕站，我就先到這里了。” 我被挑山工那種堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了。他們身挑重物，可步子依就很輕快，在我人欣賞風(fēng)景的間隙，他從我們身邊悄悄走過(guò)。他們只是一個(gè)勁地向前沖，無(wú)瑕顧

4、及身邊迷人的風(fēng)景，似乎沒(méi)有什么東西能阻擋他們的腳步。這就如同學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，有些人會(huì)像挑山工一樣奮力向前，而有的同學(xué)則站立不動(dòng)，等海水將他們沖走。逆水行舟不進(jìn)則退，只有奮斗了才會(huì)在逆水中找到前方，只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。 說(shuō)完了別人，我也想到了自己在遇到攔路虎時(shí)，有時(shí)就缺少堅(jiān)持，比如數(shù)學(xué)我沿著思路解題，經(jīng)過(guò)幾次驗(yàn)算還是不正確，我就沒(méi)有興趣了，不堅(jiān)持了。和這位挑山工比起來(lái)，我真是差遠(yuǎn)了。 挑山工沒(méi)有華麗的外衣，但他們有一顆堅(jiān)持不懈的心。他使用我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。 讀挑山工有感范文三 今天，我們學(xué)了挑山工這一課，*中挑山工的一句話，讓我很受啟發(fā)，“一步踩不實(shí)不行，停停住住

5、更不行。”*通過(guò)挑山工與游客的對(duì)話，讓我從中知道了，人要想成功就要一步一個(gè)腳印的向前走。 這個(gè)課文，讓我想起了龜兔賽跑這個(gè)寓言故事。烏龜雖然跑的很慢，但是，它不停的一直往前跑。賽跑是兔子的特長(zhǎng)，它跑的速度烏龜是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的，但兔子沒(méi)跑一會(huì)兒就到草蔭里去玩耍，后來(lái)居然還睡起了大覺(jué)。最終被烏龜超過(guò)了。 生活中，像這樣的例子也很多。比如：我的老師們都說(shuō)我很聰明，但是，因?yàn)槲业目酥屏Σ粡?qiáng)，上課時(shí)總是和四周的同學(xué)在一起說(shuō)話，幾乎每天都被老師批評(píng)，很少受表?yè)P(yáng)，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很不好。后來(lái)，我的老師把我叫到她的辦公室，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你的腦子很聰明，但你聽(tīng)課總是不專心，這樣很不好。你看看那些學(xué)習(xí)好的

6、同學(xué)，有些雖然沒(méi)你聰明，但是他們上課聽(tīng)講很認(rèn)真，所以，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都很理想。”我聽(tīng)了老師的話，倍受感動(dòng)，于是，我上課時(shí)再也不和周圍的同學(xué)亂說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)趕上了很多以前比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)了?，F(xiàn)在，我的老師非常喜歡我，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還讓那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向我學(xué)習(xí)。 我感覺(jué)學(xué)習(xí)就像挑山工上山一樣，即使你沒(méi)有很聰明的頭腦，但是只要你踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)，同樣也會(huì)取得好成績(jī)的。 挑山工背負(fù)著很重的東西雖然走得很慢，但是他們一步一個(gè)腳印的一直往前走，不停歇，而游客攜帶的東西輕便雖然走的很快，但是他們一會(huì)走走，一會(huì)兒玩玩、歇歇，所以，最終挑山工走在了他們的前面。

7、 我一定要學(xué)習(xí)挑山工的這種精神，只有一步一個(gè)腳印的往前走，才能取得成功。 讀挑山工有感范文四 今天，我讀了挑山工這篇*，頗有感受。 這篇*主要講述了“我”在泰山游覽的時(shí)候遇到挑山工，挑山工雖然挑著重?fù)?dān)、走的路程比游人長(zhǎng)，但絲毫不比游人慢，成了“我”心中的不解之謎。最后，“我”在與挑山工的對(duì)話中找到了答案。 挑山工那種持之以恒、永不倦怠的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，怕苦怕累，不愛(ài)思考，缺少的不正是這種精神嗎?挑山工的工作雖然在人們眼里很不起眼。但是，他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仍然是他們的優(yōu)點(diǎn)之一。假如一個(gè)人不能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，那他將來(lái)能干些什么!必然，這些人會(huì)淪落到社會(huì)的最底層

8、，成為社會(huì)的累贅、負(fù)擔(dān)。如果一開(kāi)始的時(shí)候就對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，持之以恒，一定會(huì)取得成功，成為社會(huì)的棟梁。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切。挑山工雖然很辛苦，但在工作的時(shí)候，態(tài)度積極，為著心中的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，因而他不覺(jué)得苦和累。 今后，我要向挑山工學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的工作精神個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。將來(lái)，不管做什么工作，不論遇到多大的困難，都持之以恒，堅(jiān)持做到更好，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)周圍人有幫助的有用之人。 讀挑山工有感范文五 在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)挑山工被肩上的重物壓彎了腰，汗水從他那黑黝黝的肌膚上流了下來(lái)，滴在青石板上?？伤](méi)有氣餒，繼續(xù)向上攀登，山頂離他越來(lái)越近，越來(lái)越近。這是我在讀完挑山工這本書(shū)后，常常浮現(xiàn)在在腦海中的畫(huà)面。 這本書(shū)的作者馮驥才同畫(huà)友去泰山寫(xiě)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑山工雖然肩上挑著重?fù)?dān)，卻走得不慢的一件事。 挑山工所走的路程要比游人多走一倍，可并不必有人走得慢的原因是什么呢，挑山工們用樸質(zhì)無(wú)話的話，包含著一個(gè)堅(jiān)實(shí)的道理 我們哪有什么近道，我們得一個(gè)勁的往前走。什么叫一個(gè)勁，一個(gè)勁就是奮勇攀登一個(gè)勁就是不懈努力一個(gè)勁就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，正因?yàn)橛辛艘粋€(gè)勁，所以挑山工走得快。 在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多像挑山工一樣具有一個(gè)勁的精神。比如，奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，他每天都在堅(jiān)持不懈，