2014屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書

1、畢業(yè)實習(xí)大綱與實習(xí)指導(dǎo)書畢業(yè)實習(xí)大綱與實習(xí)指導(dǎo)書 （2010 級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)）級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)） 福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院 目目 錄錄 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱.1 一、課程信息.1 二、實習(xí)教學(xué)的目的與任務(wù).1 三、實習(xí)教學(xué)的基本要求.1 四、面向?qū)I(yè).1 五、考核方式.1 六、實習(xí)指導(dǎo)書.2 七、實習(xí)報告文檔格式.2 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書 .3 一、目的及作用.3 二、內(nèi)容和要求.3 1實習(xí)內(nèi)容 .3 2實習(xí)要求 .3 三、實習(xí)方式.4 1調(diào)查研究 .4 2基層實習(xí) .4 3實習(xí)報告 .4 四、實習(xí)時間與安排.4 五、實習(xí)考核辦法

2、與內(nèi)容.5 六、對參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的要求.6 七、實習(xí)日志內(nèi)容及要求.6 八、畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容及要求.7 1 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱 一、課程信息一、課程信息 課程中文名稱：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí) 課程英文名稱：Graduation Exercitation for Mathematics and Applied Mathematics 時間安排（學(xué)期/學(xué)年）： （8/4） 總周數(shù)與學(xué)分： 周數(shù)：4 學(xué)分：4 二、實習(xí)教學(xué)的目的與任務(wù)二、實習(xí)教學(xué)的目的與任務(wù) 專業(yè)(畢業(yè))實習(xí)是本科教學(xué)的一個重要實踐性環(huán)節(jié),它能使學(xué)生開拓視野,并將所學(xué)知 識在實踐環(huán)節(jié)中

3、加以應(yīng)用,加強自身的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過專業(yè)(畢業(yè))實習(xí),應(yīng)達到如 下目的及任務(wù)： 1、加深對所學(xué)專業(yè)的感性認識，在實踐中運用并深化所學(xué)的理論知識，拓寬專業(yè)知識面； 2、在實習(xí)中獲得實際知識和實際生產(chǎn)技能； 3、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和分析與解決實際問題的能力； 4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動和扎根于群眾的思想觀念，以及理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)。 5、通過實習(xí)使學(xué)生了解社會、接觸社會，增強事業(yè)心、責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。 三、實習(xí)教學(xué)的基本要求三、實習(xí)教學(xué)的基本要求 畢業(yè)實習(xí)是對學(xué)生大學(xué)在校理論學(xué)習(xí)成果的一次綜合檢驗。通過實習(xí)，幫助學(xué)生更好 地把理論知識工作與實際相接軌，縮小理論與實際工作之間存在的差距，激發(fā)學(xué)生

4、努力進 取、開拓創(chuàng)新的積極精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過實習(xí)，使學(xué)生了解科學(xué)研究工 作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力。通過實習(xí)，使學(xué)生能夠更快的融入社會，增 強適應(yīng)工作環(huán)境的能力。 四、面向?qū)I(yè)四、面向?qū)I(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 五、考核方式五、考核方式 畢業(yè)實習(xí)考核分為兩部分:實習(xí)過程考核(70%)+專業(yè)基本技能綜合考核(30%) （一）指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中完成任務(wù)的數(shù)量與質(zhì)量、運用所學(xué)知識和操作 的能力，并根據(jù)學(xué)生自我鑒定（包括思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團結(jié)互助、勞動觀念以及遵守 2 紀律等）情況，按百分制評定實習(xí)過程成績。考核可依據(jù)以下幾個方面進行： 1、 實習(xí)態(tài)度：主要包括勞

5、動態(tài)度、組織紀律、出勤記錄、思想品質(zhì)、文明作風(fēng)等方面； 2、 實習(xí)報告（見附件）質(zhì)量； 3、 實習(xí)日記：實習(xí)日記記錄的完整，認真程度； 4、 實習(xí)情況：主要包括學(xué)習(xí)和工作的認真程度，實習(xí)項目的收獲，運用知識分析和解 決實際問題的能力，實習(xí)日記和實習(xí)報告的水平等； 5、 結(jié)合實習(xí)單位中參與實習(xí)指導(dǎo)的人員的意見，并參考各小組內(nèi)學(xué)生之間的相互評價。 (二)由系基本技能綜合考核小組，按照我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)基本技能綜合考核方 案，對每個學(xué)生進行專業(yè)基本技能綜合考核，按百分制評定成績。 六、實習(xí)指導(dǎo)書六、實習(xí)指導(dǎo)書 詳見畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書。 七、實習(xí)報告文檔格式七、實習(xí)報告文檔格式 詳見畢業(yè)實習(xí)報告。 3

6、 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書 一、目的及作用一、目的及作用 畢業(yè)實習(xí)是高等院校培養(yǎng)人才的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)方向?qū)嵙?xí) 是本專業(yè)整個教學(xué)過程中對學(xué)生科學(xué)研究能力的實踐訓(xùn)練，是綜合考查學(xué)生運用所學(xué)專業(yè) 知識研究問題及分析問題的一個重要手段，是對學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)素質(zhì)及應(yīng)用數(shù)學(xué)的思 維方法的一種檢驗，為將要撰寫的畢業(yè)論文(設(shè)計)奠定重要的基礎(chǔ)，也是直接檢驗學(xué)生掌 握知識的程度、分析和解決實際問題能力的綜合考查。同時，本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)將培養(yǎng)學(xué) 生積極的創(chuàng)新精神，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)，增強本專業(yè)學(xué)生的綜合 素質(zhì)，通過畢業(yè)實習(xí)也有利

7、于學(xué)生了解社會，了解應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的產(chǎn)業(yè)方向與社會需求， 有利于學(xué)生在畢業(yè)就業(yè)時的雙向選擇以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力。 二、內(nèi)容和要求二、內(nèi)容和要求 1實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容 根據(jù)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的專業(yè)方向和社會需求，將實習(xí)內(nèi)容初步擬定為五個方面： 1主要選擇數(shù)據(jù)分析與處理、網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)方面的問題進行綜合分析，提出解決 處理問題的方法。 2主要應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題。 3從事企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)運作等多種文檔建立，企事業(yè)人事檔案管理，銷售與庫存 管理，資產(chǎn)管理等實際問題的研究開發(fā)。 4從事數(shù)學(xué)軟件的使用及輔助設(shè)計等問題。 5從事資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息。 2實習(xí)要求實習(xí)要求

8、 1. 對實習(xí)所在的企事業(yè)單位的工作性質(zhì)，組織管理體制，生產(chǎn)或事務(wù)的運作機制從應(yīng) 用數(shù)學(xué)專業(yè)方向的角度有比較全面的了解。 2. 了解實習(xí)所在的企事業(yè)單位如何科學(xué)地采用先進專業(yè)技術(shù)和先進管理體制。 4 3. 了解工程技術(shù)人員，生產(chǎn)管理人員等在生產(chǎn)或事務(wù)的運作中采取的科學(xué)方法及其作 用和職責(zé)，廣泛地接觸他們，從他們身上學(xué)習(xí)踏實優(yōu)良的品質(zhì)和作風(fēng)。 4. 掌握從事應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)工作的基本技術(shù)和基本方法。 5. 通過實習(xí)，學(xué)會專業(yè)觀察、搜集資料、調(diào)查研究、整理報告等方法，提高分析問題 和解決問題的能力。 6. 善于運用計算機結(jié)合應(yīng)用數(shù)學(xué)方向解決所從事的工作。 7. 結(jié)合實習(xí)內(nèi)容撰寫實習(xí)報告。 三、實習(xí)方式

9、三、實習(xí)方式 1調(diào)查研究調(diào)查研究 到基層調(diào)研，首先弄清要解決實習(xí)的內(nèi)容，了解相關(guān)的工作流程。 2基層實習(xí)基層實習(xí) 到基層參與實際工作，熟悉實習(xí)項目的技術(shù)原理和內(nèi)容，用所學(xué)的知識能解決實際問題。 3實習(xí)報告實習(xí)報告 實習(xí)報告在實習(xí)開始后，不斷積累撰寫，把收集的資料、咨詢的問題、自己的辦法不 斷深化積累整理總結(jié)提高。實習(xí)報告要簡明扼要，字跡工整，條理清楚，獨立完成。 四、實習(xí)時間與安排四、實習(xí)時間與安排 畢業(yè)實習(xí)時間為連續(xù) 4 周（2014 年年 2 月月 17 日至日至 2014 年年 4 月月 11 日日中任意連續(xù) 4 周時 間） ，具體安排如下： 1 實習(xí)前的調(diào)研及查閱資料，時間 2 天；

10、2 熟悉實習(xí)單位基本情況，聽取實習(xí)單位管理人員、技術(shù)人員相關(guān)介紹，時間 2 天； 3 深入基層了解情況（包括參與實際工作） 、熟悉相關(guān)的工作流程，時間 5 天； 5 4 熟悉實習(xí)項目的技術(shù)原理和內(nèi)容，時間 9 天； 5 完成實習(xí)報告、整理實習(xí)日記，時間 2 天。 五、實習(xí)考核辦法與內(nèi)容五、實習(xí)考核辦法與內(nèi)容 畢業(yè)實習(xí)考核分為兩部分:實習(xí)過程考核(70%)+專業(yè)基本技能綜合考核(30%) （一）根據(jù)學(xué)生提交的實習(xí)報告及相關(guān)資料，指導(dǎo)教師將對學(xué)生進行全面考核，考核 根據(jù)實習(xí)報告內(nèi)容質(zhì)量，結(jié)合實習(xí)期間思想政治表現(xiàn)，組織紀律，任務(wù)完成等方面情況 （所占比例：實習(xí)態(tài)度 25；實習(xí)報告質(zhì)量 25；實習(xí)日記

11、的質(zhì)量 20；實習(xí)情況 30%） 綜合后評定畢業(yè)實習(xí)過程的成績。 具體評分標準如下： 90100 分：能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)日志內(nèi) 容豐富、真實。實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論知識 對某些問題加以分析，在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習(xí)態(tài)度端 正，實習(xí)期間無違紀行為。 8089 分：能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)日志內(nèi)容 較豐富、真實。實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。考核時能較圓滿地回 答問題，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀行為。 7079 分：達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，

12、實習(xí)日志內(nèi)容一般但真實，實習(xí)報告能 對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，在考核時能正確地回答主要問題，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí) 中無違紀行為。 6069 分：實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本 要求，實習(xí)日志內(nèi)容不全面，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確；但不夠完整、系統(tǒng)，考 核中能回答主要問題，實習(xí)中雖然有較輕的違紀行為，但能夠深刻認識，及時糾正。 60 以下：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。 1未達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)日志內(nèi)容不真實，實習(xí)報告馬虎潦草或內(nèi) 容有明顯錯位；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。 2未能參加實習(xí)的時間超過全部時間的三分之一以上者。

13、3實習(xí)中有違紀行為，教育不改；或有嚴重違紀行為；或發(fā)生重大事故者，取消其實 習(xí)資格，實習(xí)過程成績作不及格處理。 (二)由系基本技能綜合考核小組，按照我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)基本技能綜合考核方 6 案，對每個學(xué)生進行專業(yè)基本技能綜合考核，按百分制評定成績。 具體評分標準如下： 90100 分：熟練掌握專業(yè)基本技能，并能運用專業(yè)基本技能解決某些實際問題，在 考核時能圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。 8089 分：能比較熟練掌握專業(yè)基本技能，并能運用專業(yè)基本技能解決某些實際問題， 在考核時能比較圓滿地回答問題。 7079 分：掌握專業(yè)基本技能，并能運用專業(yè)基本技能解決某些實際問題，在考核時 能回答主

14、要問題，考核態(tài)度端正。 6069 分：基本掌握專業(yè)基本技能，在考核時能回答主要問題，考核態(tài)度端正。 60 以下：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。 1未能掌握專業(yè)基本技能，考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。 2考核態(tài)度不端正，或無故不參加考核。 六、對參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的要求六、對參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生的要求 1. 分散實習(xí)的學(xué)生聯(lián)系實習(xí)單位后，應(yīng)及時與實習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系并自覺接受指導(dǎo)。 2. 按實習(xí)大綱和實習(xí)計劃的要求和規(guī)定，嚴肅認真地完成任務(wù)，重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，按 時完成實習(xí)任務(wù)并做好實習(xí)報告。 3. 實習(xí)過程中學(xué)生應(yīng)主動記錄實習(xí)日記。 4. 自覺加強實習(xí)期間的組織紀律性，嚴格遵守福建農(nóng)林大

15、學(xué)畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文管 理手冊中的各項規(guī)章制度。 5. 實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位對學(xué)生作出實習(xí)鑒定并加蓋實習(xí)單位公章。 七、實習(xí)日志內(nèi)容及要求七、實習(xí)日志內(nèi)容及要求 1每天從事的工作內(nèi)容。 2從事工作的先進性，所學(xué)有關(guān)知識的適應(yīng)性。 3遇到問題的處理措施及方法。 4與人進行協(xié)作的能力及協(xié)調(diào)能力。 5實習(xí)的收獲。 7 八、畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容及要求八、畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容及要求 實習(xí)報告裝訂順序：封面、實習(xí)鑒定表、實習(xí)報告正文、實習(xí)日記。 實習(xí)報告格式如下 福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)報告 題題 目：目： 指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師： 系系 別：別： 專專 業(yè)：業(yè)： 班班 級：級： 姓姓 名：名： 成成

16、 績：績： 20 年年 月月 日日 計算機與信息學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表計算機與信息學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表 學(xué)生姓名學(xué)生姓名性別性別學(xué)號學(xué)號專業(yè)年級專業(yè)年級 實習(xí)地點實習(xí)地點實習(xí)時間實習(xí)時間 年年 月月 日日 月月 日日( (共共 周周) ) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師完成實習(xí)日記完成實習(xí)日記 ( (頁頁) )完成實習(xí)報告完成實習(xí)報告 ( (千字千字) ) 學(xué)學(xué) 生生 自自 我我 鑒鑒 定定 （包括思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團結(jié)互助、勞動觀念以及遵守紀律、具體做了哪幾項工作，要具體（包括思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、團結(jié)互助、勞動觀念以及遵守紀律、具體做了哪幾項工作，要具體 化）化） 學(xué)生學(xué)生( (簽字簽字) )： 年年

17、 月月 日日 實實 習(xí)習(xí) 單單 位位 鑒鑒 定定 意意 見見 負責(zé)人簽名：負責(zé)人簽名： 單位公章單位公章 年年 月月 日日 指指 導(dǎo)導(dǎo) 老老 師師 意意 見見 實習(xí)報告成績：實習(xí)報告成績： 教師簽名：教師簽名： 年年 月月 日日 系系 意意 見見 系主任（簽名）系主任（簽名） 年年 月月 日日 (注：該表分為 2 頁，3 項意見欄單列一頁；除簽字、時間和意見手寫之外均用電腦打印) 實習(xí)報告正文要求實習(xí)報告正文要求 一、主要實習(xí)內(nèi)容 篇幅不少于 1500 字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚；側(cè)重實際動手能力和技能 的培養(yǎng)、鍛煉和提高，切忌日記或記賬式的簡單羅列。 二、所采用的技術(shù)原理 篇幅不少于 1000 字。詳細描述在實習(xí)過程中所運用的理論和專業(yè)知識，以 及這些知識在技能訓(xùn)練中如何指導(dǎo)本人提高技能，解決技術(shù)難題。 三、實習(xí)總結(jié) 這是精華，篇幅不少于 500 字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實 習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是