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1、有關(guān)寫(xiě)軍訓(xùn)的作文 我的軍訓(xùn)日記之教官 說(shuō)起教官,就要說(shuō)一說(shuō)我那個(gè)早已張揚(yáng)了無(wú)數(shù)次、早已人人皆知的夢(mèng)。 從小就看抗日題材的電影,傻乎乎的感動(dòng)、流淚、握拳、振奮,從此就種下了一個(gè)種子:要成為一名光榮的軍人。對(duì),從那個(gè)時(shí)候起,軍人在我心中已經(jīng)不是一個(gè)職業(yè),而是一種象征,一種夢(mèng)想,一種超越自己的信念。記得有一次,我在家門(mén)口玩耍,突然就聽(tīng)到了軍歌,那是一種怎樣的聲音???鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明,似乎是魔法一般將我吸引,我拼盡全力向公路沖去,甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊,看著一輛輛車駛過(guò),我激動(dòng)的留下了淚水,在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。 這是我童年最深刻的關(guān)于夢(mèng)想的事情。 我初中的教官姓艾。他是

2、個(gè)不是張揚(yáng)的、黑黑的、個(gè)子不高的大男孩。僅僅一個(gè)星期的軍訓(xùn),他沒(méi)有和我們?cè)趺唇涣?,然后就在?huì)操結(jié)束后匆匆離開(kāi)。我回到家中,突然就忘記了他的模樣,忘記了剛學(xué)的那首軍中綠花怎么唱,忘記了跨立這個(gè)名詞。我難過(guò),卻怎么也流不出淚水,坐在床上拼命的想,直到睡著。高中由于修操場(chǎng),我們沒(méi)有軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)我期待已久。 剛見(jiàn)到教官時(shí)一陣竊喜,因?yàn)樵趲讉€(gè)教官中他最帥。隨后的十幾天,三排四排要和教官一起訓(xùn)練。教官似乎不善言辭,有時(shí)在講解時(shí)甚至?xí)话l(fā)的語(yǔ)塞,但他的普通話應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的。我就想,大概這算是他的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)吧,但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會(huì)臉紅。如果哪個(gè)女生跟他說(shuō)句話,他大概在臉紅的回答完之后匆匆

3、離開(kāi)。很感激教官,因?yàn)樗麕瓦^(guò)我(一個(gè)小故事)。教官不怎么和我們交流,訓(xùn)練時(shí)他認(rèn)認(rèn)真真毫不松懈,休息時(shí)他就躲到一邊去了,或者和別的教官一塊聊天。很多同學(xué)都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊(duì)的故事,但是沒(méi)有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天,教官笑著回避著眼神然后離開(kāi),我們嘟囔著不滿著卻無(wú)可奈何。 大家都說(shuō)教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌,對(duì)面的陳教官怎么也不過(guò)來(lái),即使我們?nèi)?qǐng)五綁的。他被我們纏的沒(méi)有辦法,唱了個(gè)打靶歸來(lái):“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸、”依然的嘹亮。不知道誰(shuí)吆喝著讓他唱情歌,他窘迫的拒絕了。又過(guò)了兩天,他沒(méi)有逃脫,唱了首回心轉(zhuǎn)意:“曾是你陪我渡過(guò)艱難的那么

4、多天,是你對(duì)我說(shuō)還有真愛(ài),而我卻不懂如何呵護(hù)你,愛(ài)你,卻傷了你的心、”大家叫好,他卻停了,說(shuō)是歌詞忘了。于是那天中午, _睡覺(jué)跑到圖書(shū)館給他抄歌詞,在集合的時(shí)候不好意思的給了他。 在籃球場(chǎng)訓(xùn)練,好像大家都看我們排的動(dòng)作。有時(shí)陳教官起哄說(shuō)要向我們學(xué)習(xí),我們教官就大大方方的拉起我們走正步,很整齊,步調(diào)很一致,不緊不慢的,經(jīng)常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說(shuō)學(xué)習(xí)我們,等我們走完正步之后該他們走了,我們同學(xué)們就大叫要向她們學(xué)習(xí),教官說(shuō):“我們不是向他們學(xué)習(xí),是檢閱她們?!睆倪@句話中,我聽(tīng)出了教官的霸氣!前天的小型會(huì)操,我們排不負(fù)眾望,奪得了優(yōu)勝排。感謝教官,是他的辛勤教導(dǎo)和不懈努力,才是我們?nèi)〉昧私裉?/p>

5、的成績(jī)! 軍訓(xùn)老天一直在下雨,弄得我很郁悶,因?yàn)橐幌掠晖瑢W(xué)們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓(xùn),就是大雨也巋然不動(dòng)。今天對(duì)面的陳教官?zèng)]有來(lái),聽(tīng)說(shuō)是去江西抗洪救災(zāi)了,心情很沉重,但轉(zhuǎn)念一想,軍人不 _神圣嗎,于是也就釋然了。 淅淅瀝瀝的下著小雨,田徑場(chǎng)上播放著 _進(jìn)行曲,教官一聲令下:原地踏步一小時(shí)!踩著曲子,頂著小雨,我卻很快樂(lè)!旁邊的男生宿舍不時(shí)發(fā)出一陣怪音,說(shuō)什么教官狠心 啊、解散啊,教官?zèng)]有做聲,依舊喊一二一,依舊檢查同學(xué)們是否姿勢(shì)正確。漸漸的,同學(xué)們?cè)镜拿坝贶娪?xùn)不滿開(kāi)始改變,開(kāi)始了對(duì)男生的鄙視,開(kāi)始了認(rèn)真的踏步,整齊的腳步聲似乎在訴說(shuō)著對(duì)教官的崇敬。我終于體驗(yàn)到了那種在雨中軍訓(xùn)的滋味,滿心的感激,雨中的軍訓(xùn)很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身,大雨似乎把我清洗了一

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