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1、2020秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文 秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文1一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來(lái)二、活動(dòng)時(shí)間:20_年10月16日(星期六)8:00-20_年10月16日(星期六)18:00三、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)壽鄰封十里柚香四、活動(dòng)人員:電力0815全體成員五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳晨、任穎六、活動(dòng)目的:增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。七、活動(dòng)進(jìn)程1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。2、10:00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng),聯(lián)系方式如下
2、:姓名聯(lián)系電話4、活動(dòng)項(xiàng)目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。八、前期準(zhǔn)備工作1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。2、為全體隊(duì)員講解郊游當(dāng)天的行程,讓全體隊(duì)員們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體隊(duì)員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)
3、跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。l注意事項(xiàng)(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文2一、活動(dòng)主題團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)二、活動(dòng)意義10月份是個(gè)出游的好時(shí)節(jié),出游對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。這次秋游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流
4、,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,陶冶情操,特別由利于協(xié)會(huì)在以后的工作開展。三、活動(dòng)對(duì)象河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)全體成員(自愿報(bào)名參加)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:_年10月26日地點(diǎn):紫云山紫云書院五、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)有文化蘊(yùn)涵,路程近,乘車來(lái)回方便。六、具體流程策劃1、參加人員7:30前在校門口【質(zhì)量重于泰山】大石頭旁邊_簽到,7點(diǎn)50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。2、排隊(duì)步行到火車站乘坐2路公交車,由組織部負(fù)責(zé)。3、活動(dòng)順序依次為:(每次停留都要查點(diǎn)人數(shù))到紫云山爬山山頂休息十五分鐘到紫云書院參觀合影留念自由時(shí)間(11點(diǎn)到13點(diǎn))參觀孔子像合影下山乘坐2路車返回4、在自由時(shí)間,由組織部組織游玩項(xiàng)目或者各自結(jié)伴游,并撿
5、周圍的垃圾、5、下午3點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)下山七、注意事項(xiàng)1、出發(fā)前每人要登記好本人的電話號(hào)碼,保證聯(lián)系通暢2、乘坐公交車時(shí)注意安全,保管好個(gè)人財(cái)務(wù)3、游覽過程中如有人因故離開應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì),并明確責(zé)任對(duì)象。4、根據(jù)人數(shù)多少分組爬山,可自由結(jié)合,各部長(zhǎng)帶隊(duì)維持秩序5、注意天氣變化6、攜帶自身必備物品八、備注1、本次活動(dòng)自愿參加2、如有天氣等原因影響活動(dòng)另行通知。筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文3一.設(shè)計(jì)思路:秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋
6、季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽(yáng)光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)一致通過,我們秋游的目的地-華南植物園-華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學(xué)知識(shí)和參觀游覽的園地。還設(shè)有
7、面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽(yù)為永不落幕的“萬(wàn)國(guó)奇樹博覽會(huì)”,有“中國(guó)南方綠寶石”之稱。應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。二.活動(dòng)目的1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動(dòng)。三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月28日(星期天)8:30-16:00四.活動(dòng)地點(diǎn):華南植物園五.活動(dòng)時(shí)間:8:30分前來(lái)園,8:45分開車前往華南植物園六.活動(dòng)過程:(1)幼兒8:30集中在幼兒園a區(qū)大操場(chǎng),在各班老師處簽到,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,注
8、意言行文明,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。(3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),之后入場(chǎng)。(4)9:30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。(5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,(體能老師準(zhǔn)備活動(dòng)方案及所需要帶上
9、的物品:半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木。(6)11:30教師組織家長(zhǎng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤、壽司拼盤看,哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會(huì)評(píng)出歡迎、用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。(7)13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來(lái)到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)
10、。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長(zhǎng)幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。七.安全保障措施1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng)。除此以外,各級(jí)配行政人員,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作。2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3
11、.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。八.注意事項(xiàng):1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動(dòng)服(長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣)4.請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(一定要準(zhǔn)備好哦)5.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。6.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。7.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng),一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。8.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文4一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃
12、名稱,如“大學(xué)秋游策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;
13、在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)
14、在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。注意:1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;2、可以專門給策劃書制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單
15、,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);2、本格式主要參閱書目類別為:營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃;秋游活動(dòng)計(jì)劃書范文5設(shè)計(jì)思路主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來(lái)了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為
16、了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力,為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃
17、書的作用,合理地進(jìn)行歸類,并在遇到難題時(shí)提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)目標(biāo)在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。2.了解計(jì)劃書的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包2.泡沫板若干3.計(jì)劃書4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)?;顒?dòng)過程(一)引出主題上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)2.我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?(。)這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?3.可是公園很遠(yuǎn),我們要到下午3點(diǎn)再回來(lái),要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?(二)討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。也可提示:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。我們要到那里去,帶些什么呢?吃的(垃圾食品和健康食品)(1)面包:引導(dǎo)主食和零食的選擇(2)署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別(3)巧克力、糖:提醒注意保護(hù)牙齒(4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索(5)說到將食物分享吃午飯前,我們還要做些什
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