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1、加法的驗(yàn)算,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),三位數(shù)加減三位數(shù),課堂練習(xí),6,情境導(dǎo)入,返回,紅紅:199+86=275(元) 售貨員:199+86=285(元,用自己的方法驗(yàn)算一下,看誰(shuí)算得對(duì),返回,200+86=286 286-1=285,丫丫為什么減1呢,把199看作200時(shí),多加了1,探究新知,返回,返回,加法的驗(yàn)算方法: 用豎式驗(yàn)算 交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算 估算進(jìn)行驗(yàn)算 用和減去一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算,返回,計(jì)算并驗(yàn)算,243+315= 348+126,2 4 3,3 1 5,8,5,5,驗(yàn)算,5 5 8,3 1 5,3,4,2,558,3 4 8,1 2 6,4,7,4,驗(yàn)算,4 7 4
2、,3 4 8,6,2,1,1,1,474,課堂練習(xí),返回,超市有一些蘋(píng)果,賣(mài)出去297箱,還剩下124箱,原來(lái)有多少箱,297+124=421(箱,答:原來(lái)有423箱,返回,學(xué)校禮堂可容納560人,學(xué)校有男生237人,女生296人,禮堂能否容納所有同學(xué),237+296=533(人,560533,答:能容納所有同學(xué),返回,紅紅收集了421張貼畫(huà),亮亮收集了562張,他們一共收集了多少?gòu)?421+562=983(張,答:他們一共收集983張,返回,學(xué)校購(gòu)進(jìn)了140個(gè)作業(yè)本,獎(jiǎng)勵(lì)給三好學(xué)生86個(gè),還剩下54個(gè)對(duì)嗎,140-86=54(個(gè),答:還剩下54個(gè)是對(duì)的,54=54,返回,加法的驗(yàn)算方法: 用豎式驗(yàn)算 交換加數(shù)位置進(jìn)行驗(yàn)算 估算進(jìn)行驗(yàn)算 用和減去一個(gè)加數(shù)驗(yàn)算,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí),課堂小結(jié),返回
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