2020新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試

1、2020新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末綜合測(cè)試一、填空題【14分】1、成語(yǔ)“驚弓之鳥(niǎo)”是利用弓弦（ ）發(fā)出的聲音，將受過(guò)傷的鳥(niǎo)嚇得落到地上。拉弓時(shí)，弓的形狀發(fā)生變化，為了恢復(fù)原來(lái)的形狀，弓會(huì)產(chǎn)生（ ）力。2、如圖所示，原來(lái)靜止的小車從斜面滑下，這是它受到（ ）作用的結(jié)果。小車從同一位置滑下時(shí)，斜面的坡度越大，小車的速度（ ），小車具有的能量越（ ）。小車從斜面滑下后，會(huì)在水平桌面上移動(dòng)一段距離再停，這是因?yàn)樗艿剑?）的作用。3、我們呼入的氣體中，氮?dú)饧s占（ ）%，氧氣約占（ ）%，二氧化碳約占（ ）%。4、耳郭的作用是（ ），鼓膜的作用是（ ）， 聽(tīng)小骨的作用是（ ）。5、牛頓認(rèn)為（ ）是改變物

2、體運(yùn)動(dòng)的原因，（ ）是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【也就是慣性】的量度。二、判斷題。【10分】1、我們說(shuō)話時(shí)聲音的高低與聲帶振動(dòng)幅度有關(guān)。 （ ）2、成語(yǔ)“震耳欲聾”是形容聲音的音調(diào)高。（ ）3、我們制作的排簫是利用塑料管振動(dòng)發(fā)聲的。（ ）4、肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。（ ） 5、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的同學(xué)肺活量較大。（ ） 6、利用碘酒可以檢測(cè)食物中是否含有脂肪。（ ） 7、大腸是吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。（ ） 8、地球上所有的物體都受到重力作用。（ ） 9、磁懸浮列車是利用反沖力來(lái)提供動(dòng)力的。（ ） 10、制作小車時(shí)，車身要使用較輕且堅(jiān)固的材料。（ ）三、選擇題?！?0分】1、鼓膜的振動(dòng)通過(guò)( )傳給耳蝸。A.聽(tīng)

3、覺(jué)神經(jīng) B.外耳道 C.聽(tīng)小骨2、下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( )。A.在岸上的人可以聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音 B.我們能聽(tīng)到波浪拍擊礁石的聲音 C.游泳時(shí)潛在水里仍能聽(tīng)到岸上說(shuō)話的聲音3、可欣做“探索尺子音高變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別把尺子伸出桌子的長(zhǎng)度如下所示，她聽(tīng)到的聲音最低的是（ )。A. B. C. 4、下列食物中必須煮熟了才能吃的是（ )。A.白菜 B.蘋果 C. 豬肉5、下列食物中含有豐富糖類的是（ )。A.雞蛋 B. 米飯 C. 肥肉6、某類食物在白紙上擦一擦，壓一壓，會(huì)留有油跡，說(shuō)明該類食物含有較多的（ )。A.蛋白質(zhì) B.糖類 C. 脂肪7、下列交通工具，利用反沖力的是（

4、 )。A.氣墊船 B. 磁懸浮列車 C. 熱氣球8、下列做法，為了減小摩擦力的是（ )。A.給軸承加潤(rùn)滑油 B. 擰罐頭時(shí)墊毛巾 C. 給輪胎加防滑鏈9、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ )。A.拉長(zhǎng)的橡皮筋具有能量，釋放后可以產(chǎn)生彈力 B.石頭一動(dòng)不動(dòng)，不具有能量 C.能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和一些化學(xué)物質(zhì)中10、氣球小車動(dòng)力不足時(shí)，下列方法中，（ ）不能使小車行駛得更遠(yuǎn)。A.減輕車身質(zhì)量 B. 將氣球吹得更大些 C. 將噴氣嘴調(diào)換方向四、連線題【8分】請(qǐng)將下列器官分類 口腔 肺氣管 消化器官 胃小腸 呼吸器官 鼻腔大腸 支氣管五、簡(jiǎn)答題【15分】1、發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑物廢墟的人向外界求救的一種好方法

5、是敲擊鋼管，請(qǐng)你說(shuō)明這其中的道理。2、下列做法中哪些是增大摩擦力？哪些做法是減小摩擦力？A.在冰面上撒沙子 B.墊毛巾擰開(kāi)瓶蓋 C.鞋底加輪子 D.給拉鏈打蠟 E.給生銹的自行車注潤(rùn)滑油3、 人的牙齒分為哪幾種，這些牙齒各自的功能是什么？6、 綜合題【33分】學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育隊(duì)的小明報(bào)名參加了百米短跑比賽，正在起跑線準(zhǔn)備起跑。 1、小明在賽前特意換上了“釘鞋”這是因?yàn)椋?)?！?分】A.釘鞋更漂亮 B.釘鞋更輕 C. 釘鞋與地面之間的摩擦力更大2、為了補(bǔ)充能量，小明吃了一個(gè)香蕉，吃香蕉時(shí)，小明用（ ）將香蕉咬斷，用（ ）將香蕉磨碎，舌頭不斷攪拌，（ ）能使香蕉更加濕潤(rùn)。【6分】3、香蕉的營(yíng)養(yǎng)主要在（ )中被吸收。【2分】A.胃 B.小腸 C. 大腸4、槍聲響了，小明聞聲起跑，槍聲引起周圍空氣的振動(dòng)，空氣的振動(dòng)又引起（ ）的振動(dòng)，聽(tīng)小骨可將振動(dòng)傳達(dá)到（ ），并刺激聽(tīng)常見(jiàn)神經(jīng)，產(chǎn)生信號(hào)，大腦接收到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳來(lái)的信號(hào)，小明便感受到了聲音?！?分】5、在觀眾席上的觀眾也聽(tīng)到了槍聲，這是因?yàn)槁曇羰且裕?）的形式向（ ）傳播的。【4分】6、起跑之后，小明的速度越來(lái)越大，這是因?yàn)樾∶魈峁┑模?）變大。小明沖過(guò)終點(diǎn)后，速度變小，只是因?yàn)椋?）變小。【4分】7、小