幼兒園小班12月工作計劃模板

1、幼兒園小班12月工作計劃模板1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.迎接園部領(lǐng)導的小班常規(guī)調(diào)研.2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準備.3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運動會.4.加強與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進家園共育工作.5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質(zhì)鍛煉.6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動.7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴格午睡室、活動室的空氣消毒.8.填好寶寶成長記錄并按時發(fā)放.9.做好學期結(jié)束工作.(綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單、寫好總結(jié)、資料歸檔等

2、)10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生.11.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育.二、保育工作1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱了要_服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等.2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿_服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力.3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動.三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”.2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程.冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上.四、家園共育1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水

3、.2、請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉.3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察.4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用.5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規(guī)則.6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園.一、教研工作健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活.2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路.3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動.社會領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活.2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境.3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、

4、喜愛自己的家和幼兒園.4、享受與同伴分享的樂趣.語言領(lǐng)域：1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣.2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思.3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流.科學領(lǐng)域：1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣.2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用.藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng).2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品.二、保育工作1、注意幼兒運動前后的自我保護，如知道熱

5、了要_服，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等.2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自己穿_服，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力.3、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動.三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”.2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程.冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上.四、家園共育1、針對冬天天氣干燥的特點，讓幼兒注意護膚，多飲開水.2、請家長帶孩子去公園走走，觀察秋天的樹葉.3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀察.4、帶孩子到馬路邊觀察

6、來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用.5、在日常生活中注意引導孩子遵守交通規(guī)則.6、天氣漸冷，鼓勵幼兒不怕冷，堅持來園.1、本月進行主題活動穿穿戴戴，引導幼兒在聽故事、玩游戲、說說、做做中輕松學習相應(yīng)的生活技能，在穿穿戴戴的體驗中初步建立保護自己的意識，在學習自理中相信自我、擁有自信.2、喜歡聽別人說兒歌，也喜歡自己說兒歌.能和大家一起說兒歌，也能獨自說兒歌.喜歡勇敢，不喜歡好哭.3、用多種多樣的方法裝飾鞋墊.知道鞋墊的用處.4、喜歡比較鞋子的大小，體驗鞋子合適.知道在不同季節(jié)、不同場合穿適合的鞋.5、體驗伴隨音樂活動身體的愉悅，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性.感受不同時值的音符的節(jié)奏特點，能合拍、自然地走跑