16 大自然的語言

1、春花的嬌艷,夏荷的婀娜,秋楓的激情,冬梅的奔放,這些都是大自然告訴我們的。 一年四季，春夏秋冬各具神韻，大自然以它獨特的語言向我們展示了它豐富多彩的內(nèi)涵。今天就讓我們一起來學習一篇關(guān)于物候?qū)W知識的說明文。 它就是,大自然的語言,竺可楨,1、積累詞語 2、整體感知課文，能按照要求篩選相關(guān)信息，了解物候?qū)W知識，逐步提高閱讀科普文的能力 3、理清文章的說明順序 4、揣摩語言，體會本文語言的特點 5、激發(fā)熱愛科學，探索科學奧秘的志趣,教學目標,我國現(xiàn)代卓越的科學家。他一生在氣象學、氣候?qū)W、地理學、自然科學史等方面的造詣很高，而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻的領(lǐng)域之一。他是我國現(xiàn)代物候觀測網(wǎng)的倡導者

2、和組織者。他還帶頭撰寫物候?qū)Ｖ?，普及物候知識。,竺可楨,物候：主要指動植物的生長、發(fā)育、活動規(guī)律與非生物的變化對節(jié)候的反應。例如：植物的冬芽萌動、抽葉、開花、結(jié)果、落葉；動物的蟄眠、復蘇、始鳴、繁育、換毛、遷徙等，均與節(jié)候有密切關(guān)系。非生物現(xiàn)象，例如：始霜、始雪、結(jié)凍、解凍等，也屬于物候現(xiàn)象。 物候?qū)W：也稱“生物氣候?qū)W”，是研究生物的生命活動現(xiàn)象與季節(jié)變化關(guān)系的科學。 農(nóng)諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的諺語。農(nóng)諺是農(nóng)民在長期生產(chǎn)和生活實踐中所得經(jīng)驗的概括。一般為通俗的韻語形式，便于記憶，對傳播生產(chǎn)經(jīng)驗和農(nóng)業(yè)氣象等方面的知識具有良好的作用。,讀課文思考問題,1、什么是物候？什么是物候?qū)W？ 2、物候觀測對農(nóng)

3、業(yè)有什么重要意義？ 3、決定物候觀測的因素有哪些？ 4、研究物候?qū)W有什么意義？,1、什么叫“物候”和“物候?qū)W”?,草木榮枯，候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱它為“物候”。 利用物候來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學，就是“物候?qū)W”。,2、物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？,物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?,緯度、經(jīng)度、高下和古今的差異。,這幾個因素能否調(diào)換順序？,三月的內(nèi)蒙古草原,三月的海南,緯度對物候的影響,經(jīng)度對物候的影響,四月的內(nèi)蒙古草原,四月的大連,高下的差異對物候的影響,天山山頂和山腰的差異,古代三月的長城,現(xiàn)代三月的長

4、城,古今差異對物候的影響,決定物候現(xiàn)象來臨的因素：,緯度的差異 經(jīng)度的差異 高下的差異 古今的差異,說明順序,主要,次要,空間,時間,4、研究物候?qū)W有什么意義？,預報農(nóng)時，安排播種日期； 安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期； 引種植物到氣候條件相同的地區(qū)； 避免或減輕害蟲的侵害； 便利山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。,整體感知：做讀書摘要，填寫課文提綱 （1 ）用生動形象的語言說明（ ）和 （ ）。 （4）觀測物候現(xiàn)象對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。 （） （12）,5,6,10,11,決定物候現(xiàn)象來臨的因素。,什么是物候,物候?qū)W,3,研究物候現(xiàn)象的重大意義。,提出說明對象,研究的意義,說明它的重要性,它取決于什么

5、因素,現(xiàn)象,本質(zhì),邏輯順序,大自然的語言,請解釋詩歌中出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因,兩個月前，在廣州，看見了玉蘭開花； 兩個月后，在北京，又看見玉蘭開花。 玉蘭花呀，我說，你走得真慢哪！ 費了兩個月工夫，你才到了京華。 郭沫若,大林寺桃花 白居易 人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處， 不知轉(zhuǎn)入此中來。,你能用物候知識解釋它嗎？,大林寺桃花 白居易 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。,學以致用,詩人在初夏時節(jié)游覽大林寺，四月，平地已是春歸芳菲盡，但是詩人卻意外發(fā)現(xiàn)這高山古寺中竟有剛盛開的桃花。這首詩正好說明了課文中影響物候的第三個因素高下的差異：“植物的抽青

6、，開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲?！?5對照注解題目改為大自然的語言有什么好處？,課文把原來的標題改為“大自然的語言”,把大自然擬人化了，顯得生動而有情趣，又很新穎。比直接說“物候?qū)W”更容易吸引讀者，也更合乎“科學小品”這類文章的特點。,“大自然的語言”指的是什么？,“大自然的語言” 指的是“物候現(xiàn)象” 。 語言是人類最重要的交際工具，把大自然中種種物候現(xiàn)象比作“大自然的語言”，形象地說明了認識它、研究它的重要性。 這是比喻的說法，也把大自然擬人化了，顯得新穎而有情趣，引起讀者的好奇心和閱讀興趣。,1、到了近代，利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。 2、北京的物候

7、記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。 3、第69段總體上來看，運用了什么說明方法？ 4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。,說明方法,舉例子、列數(shù)字、作比較,下定義,舉例子、列數(shù)字、作比較,分類別,古代農(nóng)諺,春不種，秋無收。 稻田水多是糖漿，麥田水多是砒霜。 肥田長稻，瘦田長草。 麻雀囤食要落雪。 螞蟻壘窩要落雨。 日出貓迷眼，有雨不到晚。 清明斷雪，谷雨斷霜。 龜背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。 泥鰍靜，天氣晴。 雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。,春雨驚春清谷天， 夏滿芒夏暑相連。 秋處露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。,二十四節(jié)氣歌,立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨 立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑 立秋、處暑、白露、秋分、寒露