珍惜時(shí)間的資料

1、一寸光陰一寸金，時(shí)間的珍貴與重要性人盡皆知，古今中外名人政要文人墨客都留下不少關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句 描寫珍惜時(shí)間的詩(shī)句，用以警示自己，也告誡他人時(shí)間的寶貴。分享一些關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句 描寫珍惜時(shí)間的詩(shī)句，希望大家都能珍惜時(shí)間，做好時(shí)間的主人。關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句 描寫珍惜時(shí)間的詩(shī)句1、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。朱熹勸學(xué)2、少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府-長(zhǎng)歌行3、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。蔣捷一剪梅4、天波易謝,寸暑難留。王勃5、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。文嘉6、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。金

2、縷衣7、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿勸學(xué)8、人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至,華不在陽(yáng)。陸機(jī)短歌行9、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛滿江紅10、世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。王九齡題旅店11、公道世間唯白發(fā)，貴人頭上不曾饒。杜牧送隱者一絕12、盛年不再來(lái)，一日難再晨。陶淵明雜詩(shī) 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)- 晏殊 (宋) -浣溪沙 世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄- 王九齡 (宋) -題旅店 有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝- 無(wú)名氏 (宋) -金縷衣 黑發(fā)不和勤學(xué)早，白首方悔讀書遲- 顏真卿 (唐) -勸學(xué) 前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴

3、然而涕下- 陳子昂 (唐) -登幽州珍惜時(shí)間的名言1、 在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。巴甫洛夫 2、 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東 3、 時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。麥金西4、 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。莎士比亞 5、 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德 6、 今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊 7、 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。 盧梭 8、 你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 富蘭克林9、 只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。 德國(guó)詩(shī)人歌德 10、 不管饕餮的

4、時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。 莎士比亞 11、 敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。 達(dá)爾文12、 我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。 高爾基 珍惜時(shí)間的名人故事 歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無(wú)一不惜時(shí)如金。古書淮南子有云：圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行有這樣的詩(shī)句：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī)：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。唐末王貞

5、白白鹿洞詩(shī)中更有一寸光陰一寸金的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō)：時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，嚴(yán)格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。 李大釗7歲時(shí)正式入學(xué),是個(gè)勤學(xué)苦練,惜時(shí)如金的孩子.有一天爺爺有事外出,把孫子一人留在書房里讀書.當(dāng)時(shí)春

6、光明媚,一群麻雀在房外樹枝間嬉戲,吱吱叫個(gè)不住,大釗只是聚精會(huì)神地讀書寫字,根本不受外界的一絲干擾,好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的.快到中午了,爺爺還沒(méi)回來(lái).大釗做功課也覺(jué)得很疲勞,便去姑姑房間里,幫她干一點(diǎn)兒小活計(jì).沒(méi)過(guò)多大工夫,姑姑便要大釗到院子里去玩玩.大釗笑著說(shuō):我?guī)凸霉酶苫?就是休息腦子的,跟到院子里去玩不一樣嗎 爺爺回家后,聽(tīng)姑姑說(shuō)了這件事,很高興.他說(shuō):大釗這孩子有志氣,將來(lái)終會(huì)出人頭地,干一番大事業(yè). 魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳

7、說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？ -一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。 過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量

8、多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。 愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的

9、人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。囊螢映雪東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒怯捎诩揖池毢?，常常沒(méi)錢買油燈，書也讀不成了，他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。歐陽(yáng)修苦讀歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。0花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年。節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人。一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。光陰似箭，日月如梭。黑夜到臨的時(shí)候，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀