2021在幼兒園的禮儀有些

1、在幼兒園的禮儀有些 幼兒禮儀是從小就需要培養(yǎng)好的知識(shí)，那么在幼兒園的禮儀有哪些呢?下面是 _為你的在幼兒園的禮儀有哪些，供大家閱覽! 一、入園禮儀 家長(zhǎng)要教育孩子：每天入園時(shí)遇見幼兒教師就要主動(dòng)打招呼：“老師早!老師好!”遇見小伙伴及其家長(zhǎng)也要打招呼：“某某爸爸媽媽早!某某早!”這樣主動(dòng)招呼人，既顯得文明懂禮，又能討人喜歡。 二、離園禮儀 家長(zhǎng)要教育孩子：每天晚上放學(xué)離園時(shí)，要主動(dòng)與幼兒教師告別，說：“老師再見!”這樣，既顯得文明禮貌，又能讓老師知曉自己是爸爸媽媽接回家，是安全離園的，可以放心。 盥洗禮儀 一、學(xué)會(huì)照顧自己 家長(zhǎng)要教育孩子：課間休息時(shí)，不要瘋趕打鬧，要先去上廁所不要憋尿，再到盥

2、洗室洗干凈手，回到座位上吃零食、喝水，水果一定要清洗干凈再吃，吃完零食要洗干凈手，然后坐下來休息一會(huì)兒，要知道照顧自己。 二、懂得謙讓 家長(zhǎng)要教育孩子：課間休息時(shí)，要排隊(duì)進(jìn)盥洗室，不要隨意插隊(duì)，不要橫沖直撞，在盥洗室里不要擁擠、推擠，以免滑倒摔傷;在盥洗室與小伙伴發(fā)生糾紛時(shí)要懂得謙讓。 三、懂得物歸原處 家長(zhǎng)要教育孩子：課間休息時(shí)，在盥洗室洗手完畢后應(yīng)將洗手液(香皂)與自己的小毛巾歸還原處，放到相應(yīng)的位置擺放整齊。 教學(xué)活動(dòng)禮儀 一、學(xué)會(huì)傾聽 家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里上課時(shí)，身體要坐端正，雙手要放平，兩眼要看前方，集中注意力，認(rèn)真聽講，聽清楚老師教的內(nèi)容，聽清楚老師提的問題。 二、積極動(dòng)腦

3、家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里上課時(shí)，不僅要聽清楚老師教的內(nèi)容，聽清楚老師提的問題，而且要開動(dòng)腦筋，積極思考，真正明白理解教育內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)的新知識(shí)，通過思考正確回答老師提出的問題。 三、發(fā)言舉手 家長(zhǎng)要教育孩子：通過積極動(dòng)腦思考能夠回答老師提出的問題，想表現(xiàn)自己，應(yīng)該先舉手表達(dá)自己發(fā)言的愿望，獲得老師的批準(zhǔn)以后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音要響亮，不要隨意搶答，這樣既不禮貌，也會(huì)影響幼兒教師的上課與小伙伴們的學(xué)習(xí)。 戶外活動(dòng)禮儀 一、聽從老師指揮 家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里要聽老師的話，聽從老師指揮。參加戶外活動(dòng)要排隊(duì)，集合解散聽口令，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，不要隨意亂跑。 二、遵守活動(dòng)紀(jì)律 家長(zhǎng)要教

4、育孩子：參加戶外活動(dòng)，需要遵守紀(jì)律，行進(jìn)時(shí)有事需先出列，上下樓梯不推擠他人，不扒護(hù)欄，不趴堆，維護(hù)自身與他人的安全。在戶外活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則，游戲時(shí)要謙讓，遇事相互協(xié)商，友好相處。 三、懂得物歸原處 家長(zhǎng)要教育孩子：參加戶外活動(dòng)，自己隨身帶出來的玩具要注意保管好，玩過的玩具送回原處，以免丟失。 進(jìn)餐禮儀 一、餐前禮儀 家長(zhǎng)要教育孩子：餐前要洗干凈手，拿著自己的餐具排隊(duì)盛飯菜，不要擁擠，不要挑食、搶食。 二、餐間禮儀 家長(zhǎng)要教育孩子：吃飯時(shí)要安靜，不要嬉笑，不要與人講話，不要發(fā)出吃東西的聲音。吃飯要細(xì)嚼慢咽，不要囫圇吞棗，吃多少飯盛多少飯，不要隨意浪費(fèi)。 三、餐后禮儀 家長(zhǎng)要教育孩子：吃完飯后要

5、自己送碗筷，飯后擦嘴漱口，既保持口腔衛(wèi)生，又維護(hù)個(gè)人良好形象。 午睡禮儀 一、午安禮 家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里午睡之前應(yīng)向老師與小伙伴說：“午安!”，就像晚上睡覺前要說“晚安”一樣，以顯得文明有教養(yǎng)。 二、睡間禮 家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里午睡時(shí)不要蒙著頭，不要偷偷地躲在被子里吃零食、看故事書、玩玩具等。這樣，既不安全，也不文明，還影響下午學(xué)習(xí)。 三、衣物床鋪 家長(zhǎng)要教育孩子：在幼兒園里午睡時(shí)要脫去外套，穿著外套睡覺會(huì)感覺不舒服。 把外套折疊整齊放在固定的位置，方便起床后尋找穿衣。起床后要把床單拉平整，把被子折疊整齊。 一 、 幼兒園禮儀 進(jìn)餐 進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽

6、、不挑食、不剩飯。 活動(dòng)目標(biāo) 知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀要求。 家園互動(dòng) 1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 2、家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)進(jìn)行隱行教育，注意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣。 3、吃飯時(shí)規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。 進(jìn)餐(愛惜糧食) 自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費(fèi)、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦 活動(dòng)目標(biāo) 知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理 家園互動(dòng) 1、不論在家還是外出就餐，家長(zhǎng)應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請(qǐng)孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi)2、家長(zhǎng)利用假期外出的機(jī)會(huì)，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)

7、作物的生長(zhǎng)知識(shí)，并進(jìn)行愛惜糧食的教育進(jìn)餐(不挑食) 小朋友、在成長(zhǎng)、若挑食、缺營(yíng)養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒 活動(dòng)目標(biāo) 知道各種食物對(duì)我們的好處，激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望 家園互動(dòng) 家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣，潛移默化的影響孩子分享玩具 小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享2、在分享的過程中，逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規(guī)則 3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀 家園互動(dòng) 1、家長(zhǎng)要有意思地進(jìn)行言語、表情、動(dòng)作的鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的愉快體驗(yàn)，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望2、孩子想與他人分享玩具時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)

8、孩子大方地用語言表達(dá)3、規(guī)范自身行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響4、要防止孩子在分享時(shí)產(chǎn)生攀比的心理5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)分享食物 小食品、甜又香、尊長(zhǎng)輩、您先嘗、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意將自己喜歡的食物與他人分享2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規(guī)則 3、培養(yǎng)孩子良好的禮儀行為和習(xí)慣 家園互動(dòng) 1、舉辦“家庭分享會(huì)”，讓孩子在家庭中體驗(yàn)分享帶來的快樂2、每次分享食物時(shí)，家長(zhǎng)都要對(duì)孩子的分享行為進(jìn)行激發(fā)孩子再次嘗試分享食物的愿望二、公共場(chǎng)合禮儀 安全常識(shí)(出游安全) 游玩時(shí)、應(yīng)注意、跟爸媽、不遠(yuǎn)離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記 活

9、動(dòng)目標(biāo) 1、知道和父母出游時(shí)的安全要求 2、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力 家園互動(dòng) 1、家長(zhǎng)帶孩子出游前，給孩子提出具體要求2、出游時(shí)，引導(dǎo)孩子要注意安全，不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方安全常識(shí)(走失) 人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請(qǐng)警察、來幫忙 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼 2、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力 家園互動(dòng) 1、家長(zhǎng)平時(shí)要隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育2、要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子記住自己家的電話地址三、基本禮儀 遞接物品(普通物品) 遞物時(shí)、雙手呈、接平穩(wěn)、手再松、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行 活動(dòng)目標(biāo)1、知道遞接物品要用雙手并眼睛看著對(duì)方 2、培養(yǎng)孩子良好的生活禮儀 家園互動(dòng) 知道遞接物品用雙手呈迎，主要是從尊重他人的角度考慮，在實(shí)際運(yùn)用的過程中，老師和家長(zhǎng)不要僅僅為了用雙手而雙手，要讓孩子知道為什么要這樣做，提醒孩子在進(jìn)行遞接物品時(shí)要眼睛平時(shí)對(duì)方遞接物品(危險(xiǎn)物品) 遞剪刀、有方