幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告三篇

1、幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告三篇幼兒園園長的工作職責(zé)是什么？工作職責(zé)是指在 工作中所負(fù)責(zé)的范圍和所承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任，包括完成效果 等。下面小編給大家?guī)碛變簣@園長個(gè)人述職報(bào)告，歡迎大 家閱讀。幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告 【篇一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師：大家好！古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以 明得失；以史為鑒，可以知興替。”伴著歲月的匆匆腳步，我 和所有教師在xxx這充滿希望的地方共同生活、共同學(xué)習(xí)、 共同工作?；厥最櫷?，感動(dòng)、收獲、欣慰、感慨都在一路相 伴，在即將迎接 20xx年的時(shí)刻，讓我們共同回顧共同走過 的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：一、注重黨性修養(yǎng)，牢牢把握堅(jiān)定的政治方向能夠貫

2、徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，特 別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，能夠?yàn)閤x幼兒教育的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極實(shí)施改革措施。在工作中與時(shí)俱進(jìn)， 開拓進(jìn)取。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使廣大教職 工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫 徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng)，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無保留的奉獻(xiàn)。為XX幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量。二、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)俗話說：“身教重于言教”時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹 立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng)，提高了自 己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評， 做事從大處著眼， 從小事做起，循序漸進(jìn)，“

3、積小善成大善”多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能、勤、績、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼 睛，在看著你、量著你、稱著你，作為園長約束自我、改造 自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個(gè)字概括 為五句話，那就是：德一是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行，立業(yè)的基 礎(chǔ)；能一是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領(lǐng)；勤一是領(lǐng)導(dǎo) 干部的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)的基石。的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律 己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決 于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為 家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六

4、、周日只要不外 出，都會(huì)在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂 范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定 他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職 員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建 立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)在擔(dān)任XXX幼園長期間，做好分管工作。在先進(jìn)的 辦園理念引導(dǎo)下，不斷的探索和積累，提高師資的水平，壯 大教師隊(duì)伍，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的 新思路、新方法，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，能積

5、極參 加各種培訓(xùn)，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到不 遲到、不早退，對園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真、求 實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化 校園安全管理，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境；美化校園環(huán) 境，形成“和諧、活潑”的校園文化；開展豐富活動(dòng)，形成“和 諧、積極”校園文化氛圍。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒 園的園長請教和學(xué)習(xí)，勇于解剖自己、分析自己、正視自己， 認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足。四、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系幼兒 學(xué)生的情況幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格 抓好教師班級常規(guī)工作的同時(shí)，指導(dǎo)教師做到對幼兒學(xué)習(xí)習(xí) 慣有良好的

6、培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手 發(fā)言的習(xí)慣，對幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語 言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的興趣，在 活動(dòng)中認(rèn)真傾聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都 積極思考、傾聽，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲， 讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的 自我意識(shí)，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒有較強(qiáng) 時(shí)間觀念和責(zé)任心，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要 做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間，在一定的時(shí)間做完自己 的事情，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組 長，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力，不僅提高

7、幼兒的自 我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極 性，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，班里幼兒在這方面都取得了很 多進(jìn)步。在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對幼 兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲， 養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和 文明進(jìn)餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”讓每個(gè)幼兒都有勞 動(dòng)的機(jī)會(huì)，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任。班級是一個(gè)大集 體，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅(jiān)持教室開窗通風(fēng)，現(xiàn) 在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣， 以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動(dòng)時(shí)，為幼兒及時(shí) 的增添衣

8、服，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自 理能力，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨(dú)立吃完自己 的一份飯菜、自覺收拾餐具、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具、書籍、 學(xué)會(huì)取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能 及的事。通過不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力 和責(zé)任意識(shí)，并初步有了一定的組織能力。幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告【篇二】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開始到了總結(jié) 階段，回顧一年來本人的工作表現(xiàn)，有成績有明顯的提高。 現(xiàn)將述職如下：一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時(shí)的把上級主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到

9、全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊 紀(jì)守法。二、能夠根據(jù)上級組織的安排，組織大家進(jìn)行政治 理論學(xué)習(xí)。三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”： 規(guī)范化管理。1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過 討論通過后再進(jìn)行實(shí)施。2、在“安全生產(chǎn)”消防安全”糾風(fēng)工作”等方面，各崗 位工作人員層層簽定責(zé)任書， 做到分工明確，責(zé)任落實(shí)到人， 保證了工作質(zhì)量。3、對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題能夠積極米取措施進(jìn) 行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決 教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重 不足，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷， 根據(jù)大會(huì)提案，

10、及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng) 度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改 善。四、在廉潔自律方面能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行，并能按照教育系 統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書、教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書的要求， 組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到尊紀(jì) 守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按 時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛 心接受監(jiān)督。五、存在的不足管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹 各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，并落實(shí)到實(shí)踐 中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實(shí)之處，請大家批評指出。

11、幼兒園園長個(gè)人述職報(bào)告【篇三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：工作已經(jīng)很長時(shí)間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到 現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的 事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過 總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是 一名幼兒園園長了。作為一個(gè)幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)大多 了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做 好。作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自己肩負(fù)的 責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束， 回顧一年來的工作， 我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以 綱要為理論依據(jù)， 以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身， 擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)

12、勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu) 化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其 力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。現(xiàn)述職如下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī) 章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓 視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教 學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 五月份，還應(yīng)市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告 會(huì)，受到一致好評。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，幼兒園 的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師 們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用 品等均進(jìn)

13、行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教 師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒 園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。二、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深 入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依 法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教 育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革， 使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色， 求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體 制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理， 堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通

14、力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具 體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位 教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。與此同時(shí)，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充 分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出 謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù) 的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的 帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。三、隊(duì)伍建設(shè)與管理（一）加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積 極性良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效 促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講 奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、 三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神

15、”，并 始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子 成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化 技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教 職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼 心人。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè) 人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令， 將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽 的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待 教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平

16、 上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的 積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做 貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。（二）建立激勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成 長教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì) 的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教 師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進(jìn)人 物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到 敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形 式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用 教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師 不

17、斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積 極參加各級各類進(jìn)修。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體 素質(zhì)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師 為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向 上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過努力，教師 的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏 實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦 園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬

18、裕的情況下，我們先后對二樓 四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資XX余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù) 化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我 們進(jìn)一步改善教師辦公條件及 XX網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺(tái)電腦， 確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自 身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、 信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師 與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼 兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑

19、開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。五、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。 我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、 求實(shí)效， 使保教工作在原有水平上有所突破。1、家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的 一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致 力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相 尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分 發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長 開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。 20xx年我園組織的 消防逃生演習(xí)、師生邙陽光、健康”、組織了全園4

20、00余名幼 兒、師生的書畫展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益，贏得家長 稱贊。2、保健方面我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主 的膳食委員會(huì)，堅(jiān)持每周在一周食譜上公布幼兒伙食， 使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家 園聯(lián)系。我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極 把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健 康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報(bào)家長園地等方 法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、 傳染病的防治方法， 收到良好效果。3、教育工作與幼兒發(fā)展新綱要的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的 方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新 綱要的基礎(chǔ)上，我們將綱 要精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足 一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn) 一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手 動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們在參與的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí) 踐，切實(shí)提高了多種能力。此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。我們先后組織 幼兒參觀小學(xué)、XX圖書城、市府廣場、XX公園等地方，對 幼兒園進(jìn)行全面教育。 在12月份，我們在全園舉辦“迎新年， XX親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、全園師生畫展活動(dòng)，不僅使幼兒更加 喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園 強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家