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1、小學優(yōu)秀讀后感范文 從新小學開始我們就要寫之類的了,那么小學生怎么寫讀后感?下面就跟 _來看看小學優(yōu)秀讀后感吧! 今天,我讀了佐賀的超級阿嬤。這本書講述的是 _洋七先生與他的外婆一起度過的那八年時光。在物質(zhì)缺乏的時代, _從外婆身上感受到的,是樂觀的力量。 外婆的一生經(jīng)歷貴族的光彩和失去丈夫后獨自撫養(yǎng)七個子女和一個外孫的艱辛。在生活的巨大落差面前,樂觀的態(tài)度讓艱苦的生活變得快樂,她說:“窮有兩種:窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗?!庇谑?,在貧窮的日子中, _一樣感受到了幸福,這也許便說明了前言中的“幸福不是金錢左右的,而是取決于你的心態(tài)”,正是樂觀的心態(tài)帶來了幸福。 _洋七先生曾是作為特招

2、生進入棒球強校廣陵高中,懷有成為職業(yè)棒球手的夢想,但卻在高二時因傷未能如愿,極大的失落中,他選擇去闖蕩,應聘歌手、工、出租司機等職位一一失敗。樂觀的心態(tài)又給了他力量,從跑龍?zhí)鬃銎?,終于成為喜劇泰斗。 任何時候都能開朗樂觀的孩子與欺負事件無緣。如果被別人說到痛處比如肥蛋、窮光蛋等,你或許會受到傷害,但是,以前的孩子具有將這些難堪轉化為笑聲的開朗與堅強。 窮光蛋!你說什么?如果不服氣,你也做做看呀。你想做窮光蛋還做不上呢。 外婆給我們的,便是這樣一份精神財。 周末在家,寫完作業(yè),我拿起模擬外交官細細的讀了起來。模擬外交官是一本美德少年文學叢書,里面寫了二十多位美德少年的故事。其中給我印象最深刻的就

3、是美德少年王思源的故事。 故事主要講了主人公王思源喜歡撿拾廢瓶子,他總是隨身帶著塑料袋,把人們丟棄的瓶子、易拉罐裝進袋子帶回家。然后賣掉瓶子積攢錢去捐助家庭貧困同學。王思源從一年級就開始堅持撿廢瓶,面對同學們的嘲笑,他不爭不辨,每天照例撿廢瓶。他認為撿瓶子既可以保護環(huán)境,賣掉后得來的錢還可以幫助有困難的人,是一件一舉兩得的事情。從小學一年級到如今初中一年級,整整七個年頭,王思源撿拾的瓶子不計其數(shù),換來的錢一分也舍不得花,學習用具壞了硬是修了再修挺了五六年。他把這些錢全都捐給了需要幫助的人。因為王思源,如今塑料片已經(jīng)成了學校的風氣。再說我們現(xiàn)在的孩子,每家都是獨生子女,父母把我們視為掌上明珠,讓

4、我們過著“衣來伸手飯來張口”的日子,每個月零花錢充足,根本沒有孩子去撿拾廢瓶子,有的孩子甚至瞧不起那些撿拾廢瓶的人,而他們就是那些廢瓶子的制造者,每天把保護環(huán)境掛在嘴邊說卻做不到。其實,撿拾廢瓶子并不是什么丟人的事情,相反是好事。把掙到的錢款給需要幫助的人,即幫助了別人又美化了環(huán)境,何樂而不為呢? 只要人人都保護環(huán)境,愛護一花一草,我們的世界會更美好! 鄰的小男孩是我家的???,差不多每天都要跑來向我幼兒園的新聞,或者顯示顯示他學會的新本領。一天,他來到我家,從桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只蘋果,說:“大哥哥,我要讓你看看里面藏著什么。” “我知道里面是什么?!蔽仪浦f。 “不, _,還是讓我切給你看吧?!闭f著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部,而他呢,卻是攔腰切下去。然后,他把切好的蘋果舉到我面前:“大哥哥,看哪,里頭有顆五角星呢!” 真的,從橫切面看,可以清晰地看出,蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果,他們對切蘋果都不生疏,總是循規(guī)蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”! 蘋果里藏著五角星,但不是每個人都能看見他。他一直在那里,等著心思靈活的人去發(fā)現(xiàn)他。生活有時就像蘋果里的五角星,如果你一直拘泥于陳規(guī),而沒有勇氣和創(chuàng)意嘗試新

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